幼兒園上課教案

1、- 教育精選示范課 25 分鐘1、 教學(xué)對(duì)象： 3 歲以上學(xué)前兒童2、 教學(xué)時(shí)間安排： 本節(jié)課時(shí) 25 分鐘。導(dǎo) 1 分鐘；看會(huì)動(dòng)的字寶寶 6 分鐘左右；檢查效果 6分鐘；拓展練習(xí) 10 分鐘；游戲2 分鐘。3、 教材內(nèi)容：本節(jié)課教學(xué)“鳥魚馬鼠牛雞象兔龜羊” 10個(gè)生字。都是動(dòng)物，對(duì)幼兒來說都比較熟悉。4、 教學(xué)目標(biāo)：1 通過動(dòng)畫，認(rèn)識(shí) 10 個(gè)生字寶寶，并且能準(zhǔn)確地認(rèn)讀；2 運(yùn)用多種識(shí)字方法，初步訓(xùn)練幼兒的識(shí)字能力；3 通過圖片展示，小朋友學(xué)會(huì)給生字寶寶找伙伴（擴(kuò)詞） ，從而初步理解每個(gè)生字的意思；4 通過本節(jié)課堂的學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒反應(yīng)的靈敏度，培養(yǎng)幼兒良好的課堂常規(guī)意識(shí)，增強(qiáng)幼兒自信心。5、

2、 教學(xué)準(zhǔn)備： 多媒體課件、 水果圖字生字卡片、娃娃圖生字卡片。6、 教學(xué)過程：新課導(dǎo)入： 1 分鐘師：親愛的小朋友們，你們好！看看老師今天給你們帶來了什么好東西？出示課題：看幻燈 1： 哇，會(huì)動(dòng)的字寶寶！想不想看啊？幼 ： 想！師： 但是一定要看仔細(xì)哦！看看這些字寶寶都叫什么？看完后我們比一比誰認(rèn)識(shí)字寶寶多！看幻燈 2：播放會(huì)動(dòng)的字寶寶6分鐘檢查觀看效果， 6 分鐘師： 小朋友們看得真認(rèn)真啊！ 現(xiàn)在老師要檢查一下這些字寶寶你們都認(rèn)識(shí)了沒有？好， 讓我們一起來讀一讀這些字寶寶吧！看幻燈 3：-教育精選-師范讀：鳥鳥鳥一一 （每個(gè)生字讀三遍）幼齊讀集體抽讀：如，3號(hào)3號(hào)什么字？ （3號(hào)3號(hào)是馬字）

3、過渡：哇，小朋友真聰明，只一會(huì)就認(rèn)識(shí)了 10個(gè)字寶寶。這10個(gè)字寶寶啊，很想和大家交朋友，你們想不想和字寶寶交朋友呢？幼：想！看幻燈4、5、6:玩摘果子游戲，（個(gè)別抽讀）師：小朋友看，這些字寶寶啊很頑皮，他們都爬到樹上，躲在了水果里面了。以為你們就認(rèn)不出它們了。但是我們認(rèn)得出它們嗎？幼：認(rèn)得出！師：好，如果能認(rèn)出躲在水果里面的字寶寶，那個(gè)字寶寶就會(huì)從樹上跑下來和你做朋 友，你們相信嗎？幼：相信（奇怪）！師：那老師要請(qǐng)你認(rèn)認(rèn)看。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)哦，認(rèn)出了字寶寶，字寶寶自然會(huì)跑 下來與你交朋友的。請(qǐng)你認(rèn)一認(rèn)石榴上躲著那個(gè)字寶寶？（牛）對(duì)不對(duì)呀？那你 們要說“對(duì)對(duì)對(duì)，牛牛牛！ ”（老師再點(diǎn)幻燈，水

4、果就跑下來）幼：對(duì)對(duì)對(duì)，牛牛牛！師：橙子上呢？師：小朋友已經(jīng)和字寶寶交了朋友，大家開心嗎？幼：開心過渡：小朋友在幼兒園里有很多同班的朋友是不是呀？字寶寶們也會(huì)互相做朋友，他們做了朋友后啊就成了一一詞寶寶?？椿脽?:學(xué)習(xí)由生字組成的詞語師：這里有5個(gè)字寶寶互相做了好朋友，我們用高興的語氣來讀一讀，祝賀他們組 成了 3個(gè)詞寶寶！師范讀：x x xxxx x x過渡：這些字寶寶呀還想認(rèn)識(shí)更多的新朋友呢，但是它們自己不會(huì)找，需要小朋友幫幫他們，你們?cè)敢鈳退鼈儐?？那么怎么幫呢？別著急，老師這里準(zhǔn)備了很多圖片， 小朋友看著圖片就可以幫字寶寶找到新朋友了。三、復(fù)習(xí)鞏固、拓展學(xué)習(xí)，10分鐘-教育精選擴(kuò)詞，4分

5、鐘幻燈8:師：這個(gè)字寶寶叫什么？幼：“雞”師：來了一只什么雞？幼：“公雞”師：對(duì)“公雞 公雞公雞 公雞”（跟讀）又來了兩只公雞，它們還帶了誰？對(duì)，是“母雞”。雞的頭上紅紅的是什么？師：小朋友真是聰明，一下子就給雞找了三個(gè)新朋友。表揚(yáng)自己！幼：嘿嘿！我真棒！耶！師：我們繼續(xù)幫字寶寶找新朋友幻燈9:師：這個(gè)字寶寶叫什么？龜我們看看龜有哪些朋友？幻燈10: “魚”幻燈11: “鳥”幻燈12: “馬”幻燈13: “鼠”師：小朋友真厲害，給字寶寶找了那么多新朋友。再一次表揚(yáng)自己好嗎？一一嘿，嘿，我真棒！耶！句子，1.5分鐘幻燈14:句1:小引領(lǐng)：今天我們學(xué)習(xí)的字寶寶有一一幼讀句子中的“紅”字，師讀“黑”字。句2:這些動(dòng)物里面那些動(dòng)物是吃草的呢？我們?cè)賮碜x一讀下面這句話。兒歌，2分鐘幻燈15:師：這些動(dòng)物各有各的本領(lǐng)，它們有什么本領(lǐng)呢？我們來讀一讀這首兒歌一一四、游戲，結(jié)束師：今天小朋友表現(xiàn)太棒了，所以老師要獎(jiǎng)勵(lì)你們玩?zhèn)€開火車的游戲， 你們想玩嗎?幼：想！師：怎么玩呢？看老師做一下：師：嗚一一咔嚓、咔嚓，我的火車真奇怪，不用你把票來買，只要你叫出字寶寶，字寶寶就帶你上火車。拿出手上的字卡，這個(gè)字寶寶叫什么？（指名讀）幼齊：對(duì)對(duì)對(duì)，雞雞雞。（然后，