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文檔簡(jiǎn)介
1、九型人格與血型密碼 最近,有關(guān)人格、血型的話題成為人們茶余飯后的談資,例如“人格決定命運(yùn)”“哪種血型人的命運(yùn)最好”“在日本找工作,先問(wèn)你是什么血型”。也許,你很好奇:什么是人格,為什么人格、血型會(huì)影響一個(gè)人的命運(yùn)?它們有哪些神奇魔力?帶著這些問(wèn)題,我們走進(jìn)本書的第一章,了解人格、血型背后的故事。 人格,你的內(nèi)涵是什么 愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):“一個(gè)人智力上的成就很大程度上取決于人格的偉大,這一點(diǎn)往往超出人們通常的認(rèn)識(shí)。”那么什么是“人格”?我們先來(lái)看一個(gè)小故事。 一個(gè)下著小雨的中午,車廂里的乘客稀稀落落。在橋頭站,上來(lái)一對(duì)殘疾的父子。中年男子是個(gè)盲人,而他不到10歲的兒子只剩下一只眼睛略微能看到東西。父
2、親在小男孩的牽引下,一步一步地摸索著走到車廂中央。當(dāng)車子繼續(xù)緩緩?fù)伴_時(shí),小男孩開口了:“各位先生女士,你們好!我的名字叫林平,下面我唱幾首歌給大家聽?!苯又∧泻⒂秒娮忧僮詮椬猿饋?lái),電子琴音樂(lè)很一般,但孩子的歌聲卻有天然童音的甜美。 正如人們所預(yù)料的那樣,唱完了幾首歌曲之后,男孩走到車廂頭,開始“行乞”。但他手里既沒(méi)有托著盤,也沒(méi)有直接把手伸到你前面,只是走到你身邊,叫一聲“先生”或“小姐”,然后默默地站在那兒。乘客們都知道他的意思,但每一個(gè)人都裝出不明白的樣子,或干脆扭頭看車窗外面 當(dāng)小男孩兩手空空地走到車廂尾時(shí),旁邊的一位中年婦女尖聲大嚷起來(lái):“真不知道怎么搞的,北京的乞丐這么多,連
3、車上都有!”這一下,幾乎所有的目光都集中到這對(duì)殘疾父子的身上。沒(méi)想到,小男孩竟表現(xiàn)出與年齡極不相稱的冷峻,他一字一頓地說(shuō):“女士,你說(shuō)錯(cuò)了,我不是乞丐,我是在賣唱?!?車廂里所有淡漠的目光剎那間都生動(dòng)起來(lái)。有人帶頭鼓起了掌,然后是掌聲一片。 這就是人格的魅力。面對(duì)尊嚴(yán)的踐踏,小男孩不卑不亢。 人格是一個(gè)心理學(xué)概念,它最初來(lái)源于拉丁文的persona,原意指演員在舞臺(tái)上戴的面具,與中國(guó)戲劇舞臺(tái)上代表不同角色的臉譜相類似。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變過(guò)程,人格一詞的內(nèi)涵已與原意大相徑庭。一般說(shuō)來(lái),人格指一個(gè)人在社會(huì)化過(guò)程中形成和發(fā)展的思想、情感以及行為的特有統(tǒng)合模式,這個(gè)模式包括個(gè)體獨(dú)具的、有別于他人的各種特質(zhì)
4、或特點(diǎn)的總體。概括地講,人格是指人的整體精神面貌,如氣質(zhì)、能力、性格和理想、信念、人生觀等。 人格并不是一朝一夕形成的,但一經(jīng)形成就比較穩(wěn)定,并且貫穿在他的全部精神面貌和行動(dòng)之中。因此,個(gè)體一時(shí)性的偶然表現(xiàn)不能認(rèn)為是他的人格特征,只有經(jīng)常性、習(xí)慣性的表現(xiàn)才是他真正的人格特征。人格雖穩(wěn)定,但又不是一成不變的。它隨著現(xiàn)實(shí)的多樣性和多變性或多或少地變化著。 在古希臘德爾菲神廟上有句古老的格言:“認(rèn)識(shí)你自己?!毖酝庵?,只要人類存在,人們對(duì)自己的探索就不應(yīng)停止。人之所以探索人格問(wèn)題,是因?yàn)槿藗兿M约耗芨玫匕盐帐澜?。人們?cè)谧匀缓蜕鐣?huì)中尋求發(fā)展的同時(shí),不斷反求諸己,反躬自省,探索著行為與人性、人格的關(guān)
5、系,以求更好地掌握自己的人生。 中國(guó)古代的人格分類 我國(guó)從古代起就對(duì)人格進(jìn)行了研究,并根據(jù)人格的不同特征進(jìn)行各種各樣的分類,例如孔子、荀子以及黃帝內(nèi)經(jīng)等著作,都在這方面有深入的研究。相較于西方,我國(guó)古代的人格分類、鑒定思想多有獨(dú)到之處,如鑒定人格的情境法、詩(shī)文書畫分析法等。因此,總結(jié)并繼承我國(guó)古代這一份優(yōu)秀的思想遺產(chǎn),顯得尤為重要。 下面我們就其中最典型的幾種人格分類進(jìn)行介紹。 孔子的人格分類 (1)從道德品質(zhì)上劃分,人格有君子、小人之分。 界定語(yǔ)錄: “君子坦蕩蕩,小人常戚戚?!?“君子周而不比,小人比而不周?!?“君子喻于義,小人喻于利。” “君子求諸己,小人求諸人?!?“君子上達(dá),小人下
6、達(dá)?!?“君子固窮,小人窮斯濫矣。” “君子和而不同,小人同而不和。” “君子泰而不驕,小人驕而不泰?!?“君子成人之美,不成人之惡。小人反是?!?“君子懷德,小人懷士;君子懷刑,小人懷惠?!?(2)從智慧上劃分,人格有上智、中人和下愚之說(shuō)。 界定語(yǔ)錄: “唯上智與下愚不移?!?“中人以上,可以語(yǔ)上也;中人以下,不可以語(yǔ)上也?!?(3)從氣稟上劃分,人格有狂、狷和中行之別。 界定語(yǔ)錄: “不得中行而與之,必也狂狷乎!狂者進(jìn)取,狷者有所不為也?!?“狂”就是敢作敢為,積極進(jìn)??;“狷”就是遇事拘謹(jǐn),不敢作為;而“中行”大多合乎中庸之道。 荀子的人格分類 (1)從德行上劃分,人格有通士、公士、直士、愨(qu,誠(chéng)實(shí))士、小人之分。需注意,人格與我們平常所說(shuō)的性格相似,但又有不同。性格是指?jìng)€(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和行為方式習(xí)慣化的結(jié)果。個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度就是對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的看法和評(píng)價(jià)。人們生活在社會(huì)中,不可能不對(duì)各種事物產(chǎn)生自己的看法,做出一定的選擇,采取一定的行為方式,這個(gè)過(guò)程就是性格的體現(xiàn)。例如,“守株待兔”反映一個(gè)人懶惰
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