南通理工學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)

1、南通理工學(xué)院校紀(jì)檢部學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃書(shū)策劃人：xxx二零一四年十一月五日 目錄一、活動(dòng)背景3二、活動(dòng)目的3三、活動(dòng)對(duì)象3四、活動(dòng)時(shí)間3五、宣傳工作3六、活動(dòng)開(kāi)展41.近期學(xué)風(fēng)狀況42.改善措施4七、注意事項(xiàng)5八、活動(dòng)總結(jié)5附件1：關(guān)于考勤制度方案6附件2：活動(dòng)方案8附件3：調(diào)查問(wèn)卷9附件4：早晚自習(xí)考勤表11一、活動(dòng)背景學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是學(xué)院建設(shè)不可或缺的一部分，甚至一個(gè)學(xué)院學(xué)風(fēng)的好壞直接影響到該學(xué)院學(xué)風(fēng)的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，才能為大學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境，增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)大學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是巨大無(wú)形的精神力量，時(shí)刻感染和熏陶著學(xué)生，

2、不斷激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，健康成長(zhǎng)。為進(jìn)一步推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的深入開(kāi)展，進(jìn)一步端正學(xué)風(fēng)，有效地促進(jìn)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，構(gòu)建文明、和諧、尚學(xué)型學(xué)院。根據(jù)實(shí)際情況，開(kāi)展以“優(yōu)良學(xué)風(fēng)” 建設(shè)活動(dòng)為主題的活動(dòng)，以下給出策劃方案。二、活動(dòng)目的 為了更好地傳承和弘揚(yáng)學(xué)院“求是、明德、卓越”的校訓(xùn)，培養(yǎng)高級(jí)復(fù)合型應(yīng)用型人才，引導(dǎo)學(xué)生自主性和高效化學(xué)習(xí)，強(qiáng)化自律意識(shí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成有利于學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。整頓學(xué)風(fēng)，促進(jìn)班風(fēng)、系風(fēng)、校風(fēng)的發(fā)展，讓同學(xué)們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，不遲到，不曠課，不早退，做好各門(mén)

3、考試的準(zhǔn)備。經(jīng)研究決定，在12月份起開(kāi)展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)。三、活動(dòng)對(duì)象南通理工學(xué)院全體學(xué)生總負(fù)責(zé)人：xx工作協(xié)助：xx工作小組：xx四、活動(dòng)時(shí)間20142015（2）學(xué)期教學(xué)實(shí)踐周第8周第16周五、宣傳工作學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)將在第8教學(xué)實(shí)踐周?chē)?yán)格執(zhí)行。在第7周的周日晚自習(xí)時(shí)，由各系紀(jì)檢部通知各班學(xué)習(xí)委員給大家宣傳本次學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的主要內(nèi)容和一些注意事項(xiàng)以及相關(guān)的條款，借此說(shuō)明學(xué)風(fēng)的重要性。六、活動(dòng)開(kāi)展1、近期學(xué)風(fēng)狀況（1） 少數(shù)同學(xué)上課注意力不集中，心不在焉，出現(xiàn)玩手機(jī)、睡覺(jué)、聊天等現(xiàn)象，甚至有極少數(shù)同學(xué)偶有曠課行為；（2） 多數(shù)同學(xué)不能早起去自覺(jué)上早自習(xí)，甚至有少數(shù)同學(xué)早上直接曠課；（3）部分同學(xué)

4、作業(yè)不能獨(dú)立完成，存在抄襲現(xiàn)象；（4）部分同學(xué)對(duì)電腦使用定位偏頗，娛樂(lè)時(shí)間所占比例過(guò)大；（5）學(xué)習(xí)態(tài)度被動(dòng)，自主學(xué)習(xí)的意識(shí)薄弱，不能做到及時(shí)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)；（6）寢室衛(wèi)生情況不盡如人意，個(gè)別寢室存在臟亂差現(xiàn)象；（7）少數(shù)同學(xué)不情愿參加班級(jí)集體活動(dòng)；（8）少數(shù)同學(xué)經(jīng)常性以不正當(dāng)?shù)睦碛烧?qǐng)假；（9）多數(shù)同學(xué)在上晚自習(xí)時(shí)不能認(rèn)真自習(xí)，偶爾提前離開(kāi)，甚至都不曾出現(xiàn)；（10）班上同學(xué)之間交流短缺，同學(xué)之間沒(méi)有順暢的溝通；（11）考試中存在作弊現(xiàn)象；（12）上課時(shí)，同學(xué)們回答問(wèn)題的積極性不高；2、改善措施（1）加強(qiáng)思想政治教育，不斷提高思想素質(zhì)，定期開(kāi)展相關(guān)主題班會(huì)活動(dòng)，邀請(qǐng)往屆或同屆品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得、

5、生活感悟，使同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)自我、重新定位，找到奮斗的目標(biāo)，尋回前進(jìn)的動(dòng)力；（2）完善和強(qiáng)化考勤活動(dòng)，基本杜絕無(wú)故遲到、早退、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象，形成良好的課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律；（具體考勤方法及制度見(jiàn)附件）（3）定期組織一些模擬考試，比如四六級(jí)考試；（4）班委及時(shí)通知同學(xué)們參加各種學(xué)科競(jìng)賽、各類(lèi)講座、各類(lèi)校級(jí)競(jìng)技、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們參加；（5）定期開(kāi)展班級(jí)集體學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，一起解決同學(xué)們的學(xué)習(xí)疑難。在自習(xí)中，鼓勵(lì)同學(xué)進(jìn)行相關(guān)討論，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性；討論應(yīng)該如何高效率高質(zhì)量復(fù)習(xí)，找出重點(diǎn)章節(jié)知識(shí)和難點(diǎn)，及時(shí)了解同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)的問(wèn)題，并且作出相應(yīng)的總結(jié)；（6）定期開(kāi)展系列班級(jí)特色活動(dòng)，鼓勵(lì)同學(xué)們的積極

6、性、創(chuàng)造力，促進(jìn)同學(xué)們的溝通與交流；（具體活動(dòng)見(jiàn)附件）（7）班委做好帶頭作用，不但要在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活做好榜樣，并且定期召開(kāi)例會(huì)，制定短期目標(biāo)，同時(shí)就班級(jí)近期學(xué)風(fēng)建設(shè)情況進(jìn)行總結(jié)并提出修改意見(jiàn)；（8）制定班級(jí)建設(shè)計(jì)劃，量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，寢室學(xué)習(xí)計(jì)劃等。倡導(dǎo)同學(xué)們思索學(xué)習(xí)目標(biāo)，要求每位同學(xué)制定個(gè)人的具體學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)。加強(qiáng)宣傳力度，使班級(jí)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定公開(kāi)化、透明化，接受全班的意見(jiàn)和批評(píng)，進(jìn)一步完善制度，落實(shí)責(zé)任制，把學(xué)風(fēng)建設(shè)的任務(wù)和責(zé)任落實(shí)到每個(gè)同學(xué)身上；（9）加強(qiáng)宿舍電腦的管理，一方面對(duì)重點(diǎn)對(duì)象進(jìn)行約談，促其改變自己的行為，另一方面應(yīng)該嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間，做到健康上網(wǎng)，文明上網(wǎng)；通過(guò)以上措施我們要達(dá)

7、到：同學(xué)們都能養(yǎng)成不早退、不遲到、不曠課；自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣；作業(yè)獨(dú)立完成，杜絕抄襲現(xiàn)象；誠(chéng)信考試；一對(duì)一幫扶對(duì)象要達(dá)到自己擬定的目標(biāo)；養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，更加高效的學(xué)習(xí)等。目標(biāo)是我等班委對(duì)班級(jí)的期望，對(duì)所要建設(shè)班級(jí)方向的設(shè)想。大學(xué)是一個(gè)自主化、個(gè)性化的校園，學(xué)習(xí)更多的是同學(xué)們自我意志力控制力的凸現(xiàn)2。學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一紙空文，我們會(huì)為學(xué)院學(xué)風(fēng)的美好建設(shè)積極奉獻(xiàn)盡最大努力。7、 注意事項(xiàng)1、要求同學(xué)們高度配合班委的工作，積極地參與各項(xiàng)班級(jí)組織的活動(dòng)；2、學(xué)習(xí)委員和班長(zhǎng)應(yīng)該積極與輔導(dǎo)員保持聯(lián)系，隨時(shí)反應(yīng)班上的學(xué)風(fēng)情況；3、學(xué)風(fēng)建設(shè)開(kāi)展過(guò)程中，每一個(gè)月開(kāi)展一次班會(huì)，總結(jié)近一個(gè)月的班級(jí)情況；4、班

8、上任何同學(xué)有任何疑問(wèn)可以聯(lián)系班長(zhǎng)給予當(dāng)面回復(fù)；八、活動(dòng)總結(jié)通過(guò)開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，不僅能夠使得我們的班級(jí)有更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，而且從開(kāi)展的一系列活動(dòng)也能夠加強(qiáng)同學(xué)們的溝通能力、創(chuàng)造力以及組織能力和團(tuán)體意識(shí)。這在以后大學(xué)三年的學(xué)習(xí)中都能起到積極地影響。讓大多數(shù)同學(xué)都有崇尚“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的勤奮堅(jiān)持有目標(biāo)的學(xué)習(xí)態(tài)度，漸漸轉(zhuǎn)變大家對(duì)大學(xué)輕松隨便散漫學(xué)習(xí)的思想。附件1：關(guān)于考勤制度方案南通理工學(xué)院考勤實(shí)施方案1、 考勤內(nèi)容1、早自習(xí)；2、晚自習(xí)；3、正常上課（注：凡經(jīng)核實(shí)未參與必修課上課的均視為曠課處理）；二、考勤制度 1、遲到累計(jì)達(dá)3次記為1次曠課； 2、早晚自習(xí)均實(shí)行點(diǎn)到制度，凡沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間到教室

9、者，視為曠課； 3、必修課由學(xué)習(xí)委員點(diǎn)到，凡未到者作曠課處理； 4、凡請(qǐng)假者必須先請(qǐng)示輔導(dǎo)員，待輔導(dǎo)員同意后，向?qū)W習(xí)委員領(lǐng)取學(xué)生請(qǐng)假 條填寫(xiě)（注：杜絕以不正當(dāng)病假理由請(qǐng)假，凡是生病需要開(kāi)藥的，須附上藥店或校醫(yī)院證明）； 5、凡“先斬后奏”如無(wú)故不來(lái)上課后并稱請(qǐng)病假或其他假者直接視為曠課（請(qǐng)假必須提前向輔導(dǎo)員說(shuō)明情況）；三、考勤辦法 1、上課后15分鐘內(nèi)到者為遲到，以后再到者記為缺勤； 2、晚自習(xí)提前5分鐘離開(kāi)者直接記為早退； 3、早晚自習(xí)考勤以及正常上課考勤記錄均記錄在考勤表內(nèi)，并一周交一次給輔導(dǎo)員查看（考勤表見(jiàn)附件）；四、缺勤通報(bào) 1、累計(jì)缺勤6節(jié)者將會(huì)通報(bào)輔導(dǎo)員并在班上給予警告通知； 2、

10、累計(jì)缺勤10節(jié)者將上報(bào)學(xué)工部由學(xué)工部下達(dá)南通理工學(xué)院各系制定的對(duì)學(xué)生違紀(jì)處分的警告處分，屢教不改或情節(jié)嚴(yán)重者由學(xué)院給予更高的處分；五、考勤時(shí)間 考勤時(shí)間是根據(jù)南通理工學(xué)院各系作息時(shí)間而定；六、早自習(xí)考勤早自習(xí)時(shí)間是用來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，要求廣大學(xué)生充分利用早自習(xí)時(shí)間朗讀英語(yǔ)。早自習(xí)時(shí)間為周一至周五，早自習(xí)教室根據(jù)周一至周五早上的課程而定，具體安排如下表。早自習(xí)采取早上7:20簽到的制度，凡在考勤時(shí)不在教室學(xué)習(xí)的一律視為缺勤，不論遲到，早退，上廁所或辦事。正常上課由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行嚴(yán)格考勤，學(xué)習(xí)委員要盡職盡責(zé)公平對(duì)待各位同學(xué)。時(shí)間周一周二周三周四周五周次考勤時(shí)間教室七、晚自習(xí)考勤 晚自習(xí)是同學(xué)們用來(lái)學(xué)習(xí)和

11、整理一天的功課的時(shí)間，要求廣大學(xué)生保持教室內(nèi)安靜的學(xué)習(xí)秩序，不允許大聲喧嘩，胡亂走動(dòng)；晚自習(xí)時(shí)間是在晚上6：30-8：00。晚自習(xí)下課時(shí)必須聽(tīng)到鈴響后方能離開(kāi)，提前離開(kāi)者以早退處理；學(xué)習(xí)委員要嚴(yán)格對(duì)晚自習(xí)實(shí)施考勤，同學(xué)們應(yīng)該積極配合學(xué)習(xí)委員的工作，自覺(jué)上晚自習(xí)并遵守紀(jì)律，凡請(qǐng)假者應(yīng)先請(qǐng)示輔導(dǎo)員再向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)；八、課堂考勤課堂是同學(xué)們吸收教育和知識(shí)的重要地方，所以要求學(xué)習(xí)委員必須領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們注意遵守課堂紀(jì)律，對(duì)同學(xué)們的上課出勤認(rèn)真負(fù)責(zé)的打好考勤；凡是上課耍手機(jī)、睡覺(jué)、聊天等者均應(yīng)給與提醒，并讓其改正；每周的考勤都按時(shí)地交予輔導(dǎo)員查看；九、注意事項(xiàng)在教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁帶入任何食品（飲料除外）進(jìn)入，嚴(yán)禁在

12、教室內(nèi)用餐；嚴(yán)禁在教室里胡亂走動(dòng)，晚自習(xí)嚴(yán)禁高聲喧嘩；嚴(yán)禁在教室里接聽(tīng)手機(jī)、聊天等；此條例由南通理工學(xué)院紀(jì)檢部解釋?zhuān)?附件2：活動(dòng)方案“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”活動(dòng)策劃方案1、 活動(dòng)意義通過(guò)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”創(chuàng)建活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)主體意識(shí)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)目的更加明確，學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步，考試風(fēng)氣愈加好轉(zhuǎn)。幫助同學(xué)們樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的觀念，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成堅(jiān)持真理、大膽創(chuàng)新的求學(xué)精神，確保同學(xué)們?nèi)娼】党砷L(zhǎng)成才。2、 活動(dòng)開(kāi)展1、 學(xué)院班級(jí)體育賽 活動(dòng)目的：為了展現(xiàn)咱們物管2班同學(xué)們的風(fēng)采，給同學(xué)們一個(gè)展示青春活力的舞臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)廣大同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，推動(dòng)我班同學(xué)

13、們的素質(zhì)教育，為此策劃本次體育賽事。活動(dòng)時(shí)間：2014年12月（具體待定）活動(dòng)地點(diǎn)：體育館參賽對(duì)象：各班學(xué)生舉辦單位：南通理工學(xué)院各系比賽規(guī)則：基本遵照標(biāo)準(zhǔn)體育賽事規(guī)則資金預(yù)算：各類(lèi)器材（具體全班投票）資金按全班投票所需器材資金再算，獎(jiǎng)品50元2、 “我愛(ài)記單詞”活動(dòng)活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們學(xué)英語(yǔ)的熱情，激勵(lì)同學(xué)們過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)活動(dòng)時(shí)間：2014年12月（具體待定）活動(dòng)地點(diǎn)：晚自習(xí)教室參賽對(duì)象：各班學(xué)生舉辦單位：南通理工學(xué)院各系部比賽規(guī)則：待定（策劃另寫(xiě)）資金預(yù)算：英語(yǔ)相關(guān)獎(jiǎng)品50元左右附件3：調(diào)查問(wèn)卷同學(xué)對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的調(diào)查問(wèn)卷1 你認(rèn)為目前我班的學(xué)風(fēng)狀況如何？ a、很好 b、較好 c、一般 d、

14、較差 e、很差2、你認(rèn)為學(xué)風(fēng)的好與差的決定因素是 a、學(xué)院管理 b、教室教風(fēng) c、學(xué)生自身 d、校園文化氛圍3、影響你學(xué)習(xí)效果的主要因素是a、 個(gè)人興趣 b、教師水平 c、學(xué)習(xí)氛圍 d、其他（請(qǐng)寫(xiě)明）其他： 5、上課時(shí)，你的狀態(tài)如何a、認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記 b、基本能集中精力 c、經(jīng)常心不在焉 d、想睡覺(jué) e、其他6、你認(rèn)為晨讀效果如何？a、對(duì)學(xué)習(xí)有很好促進(jìn)作用，應(yīng)當(dāng)天天堅(jiān)持b、對(duì)學(xué)習(xí)有些促作用，但不用天天晨讀c、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)什么用，不需要晨讀7、你認(rèn)為出勤考核的效果怎樣a、有效地加強(qiáng)了學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅了教學(xué)紀(jì)律b、部分同學(xué)不能認(rèn)真出勤，總的來(lái)說(shuō)效果不錯(cuò)c、效果不明顯8、你認(rèn)為逃課的主要原因是a、厭學(xué)情緒高 b、學(xué)生會(huì)、社團(tuán)、兼職工作忙 c、不喜歡老師的授課方式 d、沉溺于網(wǎng)絡(luò)、游戲 e、缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力 f、其他：10、你覺(jué)得如今的學(xué)習(xí)效果如何，影響學(xué)習(xí)效果的主要是哪方面的因素？對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)還有哪些建議？11、 對(duì)于班級(jí)開(kāi)展