暑期大家訪實施方案

1、河北科技大學學生處文件校學字201418號關(guān)于開展2014年暑期輔導(dǎo)員“大家訪”活動的通知各學院：為深入貫徹落實普通高等學校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定（教育部令第24號），教育部辦公廳關(guān)于加強高校輔導(dǎo)員基層鍛煉的通知（教思政廳函201338號）精神，根據(jù)中共河北省委教育工委河北省教育廳關(guān)于全省高校輔導(dǎo)員開展2014年暑期“大家訪”活動方案的通知（冀教政體201447號）精神，進一步鞏固我校前兩年輔導(dǎo)員“大家訪”活動成果，決定今年暑期繼續(xù)開展輔導(dǎo)員“大家訪”活動。一、活動目的通過“大家訪”活動，推進高校輔導(dǎo)員專業(yè)化、職業(yè)化、專家化發(fā)展，切實提高輔導(dǎo)員工作水平,增強大學生思想政治教育工作的針對性、實效性，

2、進一步密切學校與家庭、輔導(dǎo)員與家長的聯(lián)系，構(gòu)建家校合作育人體系，促進大學生健康成長成才。二、組織領(lǐng)導(dǎo)學校成立由主管學生工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長的河北科技大學輔導(dǎo)員“大家訪”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，辦公室設(shè)在學生處。各學院成立由學院主管學生工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長的學院輔導(dǎo)員“大家訪”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責活動的組織和實施。 三、活動內(nèi)容及安排第一階段：準備階段（一）成立組織機構(gòu)各學院成立由主管學生工作的領(lǐng)導(dǎo)任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負責活動的組織和實施。（二）確定家訪學生各學院結(jié)合本院學生的實際情況，提前確定家訪的學生對象，重點對家庭經(jīng)濟困難學生、學習困難學生、心理問題嚴重或思想行為偏激的學生、孤兒或單親家庭學生等四

3、類重點人群進行家訪。實地家訪學生家庭數(shù)量不少于學院學生數(shù)量的5%。（三）制定活動方案各學院制定本學院活動方案，科學設(shè)計家訪時間、行程、路線，提前做好家訪相關(guān)準備工作（如設(shè)計調(diào)查問卷等），并于7月1日前將詳細活動方案報學生處。第二階段：實施階段（一）2014年7-8月，各學院輔導(dǎo)員按照預(yù)先制定的活動方案，有針對性的開展“大家訪”活動，走進學生家庭，拉近輔導(dǎo)員與家長之間的距離。與家長溝通學生在思想、學習和生活等方面的表現(xiàn)，準確了解學生及其家庭存在的實際問題，了解特殊群體學生的思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)不穩(wěn)定因素，將特殊群體學生的工作落到實處。家訪過程中要及時整理總結(jié)獲得的信息和經(jīng)驗，積累第一手的教育資料和

4、工作案例，在征得家長同意后，可采取拍照等方式作為家訪記錄材料。（二）除實地家訪外，學院還應(yīng)采取電話家訪、網(wǎng)絡(luò)家訪、書信溝通等形式，要讓所有的學生家長（家庭）都能收到輔導(dǎo)員的問候。要讓家長和學生真正感受到學校對學生的關(guān)愛，從而建立學生家長對學院的感情紐帶，形成學校教育與家庭教育的強大合力。2013級輔導(dǎo)員應(yīng)借助家訪平臺，將“我給舍友父母寫封信活動”繼續(xù)深入推進。（三）學生處選派工作人員深入學院參與“大家訪”活動，并對學院活動的總體情況進行監(jiān)督。（四）宣傳報道。家訪過程中各學院要積極發(fā)布微博，共建家訪日志，分享家訪感悟，宣傳大家訪活動。第三階段：總結(jié)表彰階段9月10日前，各學院、各輔導(dǎo)員暑期“大家

5、訪”活動進行總結(jié)和表彰，并將以下材料報學生處：（一）工作總結(jié)。撰寫學院暑期大家訪活動總結(jié)，其中應(yīng)包含家訪時間及地點、家訪目的、被訪家庭情況、被訪學生當前現(xiàn)狀及形成原因分析以及進一步加強對特殊群體學生教育管理和服務(wù)的措施建議等，要求實事求是，真實描述被訪學生家庭和學生本人的客觀情況，并有針對性的提出切實可行的意見和建議。（二）輔導(dǎo)員老師要撰寫個人家訪報告，包括受訪學生情況、家訪的實際過程與實際效果、家訪的收獲與感受等。（三）各學院還須提交河北科技大學2014年暑假輔導(dǎo)員“大家訪”情況統(tǒng)計表、實地家訪活動信息反饋書及家訪照片（需附簡要文字說明）、視頻等資料，要求內(nèi)容翔實，材料豐富，數(shù)據(jù)準確，圖像資

6、料需在學生家庭實地拍攝，嚴禁出現(xiàn)弄虛作假等行為。如果有相關(guān)媒體報道，請將媒體報道的情況和報道所采用的圖片、視頻等資料分類上報。最終，學校將根據(jù)各學院活動組織開展的實際情況、提交的文字影像資料以及宣傳報道等綜合情況設(shè)立“大家訪”活動優(yōu)秀組織獎，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學院和表現(xiàn)突出的個人進行表彰和獎勵。四、注意事項（一）家訪時要向家長宣傳教育法規(guī)，介紹學校及學院情況、辦學模式、辦學特色，贏得家長對學校、學院工作的理解和支持。（二）深入了解學生的思想狀況、家庭狀況、成長環(huán)境、行為習慣、個性特點等，向家長反饋學生在校期間的學習生活情況，同時聽取家長對學校學院工作以及學生成長成才的意見和建議。（三）要講究家訪的方法，對受訪學生要以正面肯定、積極鼓勵為主，真實客觀地向?qū)W生家長反映其在校表現(xiàn)。家訪時應(yīng)請學生在場參與，