把握好“四個(gè)堅(jiān)持” 做好軍代表經(jīng)常性思想工作_第1頁
把握好“四個(gè)堅(jiān)持” 做好軍代表經(jīng)常性思想工作_第2頁
把握好“四個(gè)堅(jiān)持” 做好軍代表經(jīng)常性思想工作_第3頁
把握好“四個(gè)堅(jiān)持” 做好軍代表經(jīng)常性思想工作_第4頁
把握好“四個(gè)堅(jiān)持” 做好軍代表經(jīng)常性思想工作_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、把握好“四個(gè)堅(jiān)持” 做好軍代表經(jīng)常性思想工作思想工作sixiangg0ngzu0把握好凸凸畫捃?萬興波l做好軍代表經(jīng)常性思想工作軍代表人員較分散,單獨(dú)執(zhí)行任務(wù)多,教育時(shí)間難保證,集中教育難組織,更大量,更有效,更經(jīng)常的工作是做好面對(duì)面的經(jīng)常性思想工作.認(rèn)真把握軍代表隊(duì)伍特點(diǎn),按照三個(gè)緊貼要求,加強(qiáng)和改進(jìn)經(jīng)常性思想工作,是新形勢(shì)下提高軍代表思想政治工作質(zhì)量效益的客觀需要.一,堅(jiān)持正面教導(dǎo).軍代表駐在工廠和研究所,處在全面開放的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)前沿,直接受多元信息影響,在開展主題教育的同時(shí),應(yīng)堅(jiān)持正面教導(dǎo)與抑制消極影響相統(tǒng)一,確保官兵思想道德觀念純潔穩(wěn)定.(一)用大道理管住小道理.技術(shù)干部學(xué)歷層次高,但不

2、等于鑒別力就自然強(qiáng).面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,有的施教者覺得大道理離實(shí)際太遠(yuǎn),官兵不愛聽,講起來底氣不足,不愿講,不敢講;而對(duì)小道理卻津津樂道,迎合遷就.如,在干部成長上愿講特殊和困難以博得同情,不愿講犧牲奉獻(xiàn)來磨礪斗志.培養(yǎng)官兵堅(jiān)定的政治立場(chǎng),幫助樹立正確的人生取向,事關(guān)干部成長進(jìn)步的根本.經(jīng)常性思想工作要有講大道理的信心,敢于高揚(yáng)主旋律,勇于批駁各種歪歪理,不斷提高官兵從思想政治上把握方向的能力.(二)用正信息壓制歪信息.軍代表信息來源渠道廣,特別是網(wǎng)絡(luò)媒體的興起,各種信息資訊非常豐富,一些消極陰暗的信息言論和黃色短信,政治笑話的廣泛傳播,容易攪亂官兵的思想,動(dòng)搖官兵的信念,混淆是非判斷.一

3、些涉及官兵切身利益的敏感問題,不正確處理,及時(shí)公開,也容易在官兵之間歪曲傳播,影響單位士氣.經(jīng)常性思想工作要保持敏感性,善于對(duì)各種信息進(jìn)行去偽存真,分清主流支流,激濁揚(yáng)清,公布事件的真相,駁斥不良信息的荒謬.對(duì)政治上的傳言謠言,要及時(shí)用黨中央,中央軍委和胡主席的指示精神,統(tǒng)一官兵思想.對(duì)官兵關(guān)心的敏感問題,要堅(jiān)持以公開對(duì)開放,廣泛征求意見,公道正派地作決策辦事情,弘揚(yáng)清風(fēng)正氣,有效減少小道消息的傳播空間.要不定期地組織出差人員,交流所見所聞所感,通過親身體驗(yàn)提高信息的判斷鑒別能力.(三)用明討論抵制暗交流.真理越辯越明.對(duì)一些熱點(diǎn)敏感問題,與其讓官兵私下議淪,不如拿到桌面上討論.特別是近年來國

4、內(nèi)外大事頻發(fā),社會(huì)熱點(diǎn)問題日益增多,要利用例會(huì)集中,驗(yàn)收間隙,出差途中等時(shí)機(jī),通過你一言我一語的觀點(diǎn)碰撞,弄清曲直,明辨是非,及時(shí)統(tǒng)一認(rèn)識(shí).二,堅(jiān)持典型引導(dǎo).軍代室人員普遍比較少,同志之間朝夕相處,相互熟悉了解,經(jīng)常性思想工作發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭,身邊典型引領(lǐng)示范作用,更具說服力和感染力.(一)正面典型示范.一個(gè)典型代表一種導(dǎo)向.運(yùn)用身邊人,身邊事來教育激勵(lì),容易引起共鳴,得到廣泛認(rèn)同,產(chǎn)生輻射效應(yīng).要結(jié)合軍代表工作實(shí)際,經(jīng)常性開展樹室模,育室風(fēng),寫室史,樹技術(shù)權(quán)威形象,樹質(zhì)量法官形象,樹軍人窗口形象等富有軍代表特色的典型培育活動(dòng),總結(jié)宣傳覆蓋各層次人員,各類型單位的典型事跡,形成學(xué)習(xí)典型,爭當(dāng)先

5、進(jìn)的濃厚氛圍,激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性.(二)反面事例警示.正面典型是代表倡導(dǎo)什么,反面事例表明反對(duì)什么.運(yùn)用反面事例教育,能有效警示大家什么能做,什么不能做,什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的.經(jīng)常性思想工作要適當(dāng)利用反面典型的警示教育作用,剖析反面事例的形成原因和釀成的后果,教育大家從中吸取教訓(xùn),警醒自己,教育自我.(三)模范帶頭引導(dǎo).軍代室領(lǐng)導(dǎo)與部屬之間,相互知根知底,總代表的言一行部屬看得清清楚楚,經(jīng)常性思想工作身教重于言教.如果說一套做一套,講的與做的不一致,說的大道理都是要求別人去做,自己不帶頭力行,勢(shì)必影響總代表的權(quán)威,教育不僅起不到作用,還會(huì)使官兵產(chǎn)生逆反心理.軍代室總代表作為教育的第一責(zé)

6、任人,應(yīng)身體力行作表率,在立行和立言上多下功夫,把真理的力量與人格的力量統(tǒng)一起來,既要言之有理,更要行之有力,官兵才能信服,教育才能收到實(shí)效.三,堅(jiān)持及時(shí)疏導(dǎo).軍代表以技術(shù)干部為主體,服役時(shí)間相對(duì)比較長,更要注重把握軍代表成長成才的階段性特點(diǎn),及時(shí)校正官兵的人生航向.(一)抓住學(xué)員分配的適應(yīng)期,幫助過好安心關(guān).年輕軍代表剛參加_=作,工作干勁比較足,理想抱負(fù)比較大,但面對(duì)具體工作和客觀環(huán)境,可能因工作平臺(tái)與理想有差距,駐地環(huán)境比較偏僻,產(chǎn)生失落心理,不安心工作.要幫助過好崗前環(huán)境適應(yīng)關(guān),可以把新分配學(xué)員集中到艱苦偏遠(yuǎn)軍代室,進(jìn)行崗前鍛煉培養(yǎng),培養(yǎng)新畢業(yè)學(xué)員艱苦奮斗作風(fēng),加速他們的成長.單位領(lǐng)導(dǎo)

7、要在人生設(shè)計(jì),工作態(tài)度,工作思路等方面進(jìn)行幫帶引路,在生活上給予關(guān)心關(guān)愛,幫助他們順利度過適應(yīng)期.(二)抓住評(píng)優(yōu)評(píng)先的收獲期,幫助過好榮譽(yù)關(guān).軍代表工作幾年后,有一定的工作業(yè)績,對(duì)立功受獎(jiǎng)會(huì)日漸看重,日益關(guān)注,如果疏導(dǎo)不好,不及時(shí),很容易結(jié)下思想疙瘩.對(duì)他們的榮譽(yù)要求要充分理解,鼓勵(lì)他們通過努力工作創(chuàng)先爭詞政工學(xué)刊2007浸:=l濕腳優(yōu),同時(shí),要公道正派地開展評(píng)優(yōu)評(píng)先,激發(fā)工作干勁.對(duì)于不能如愿的,及時(shí)疏導(dǎo),化解,教育他們正確對(duì)待,引導(dǎo)大家不比榮譽(yù)比貢獻(xiàn),不比收獲比差距.(三)抓住提拔使用的進(jìn)步期,幫助過好得失關(guān).鐵打的營盤,流水的兵.相當(dāng)一部分干部到一定職級(jí)后,都面臨一個(gè)進(jìn)退去留的問題.對(duì)這

8、項(xiàng)丁作要有提前量,堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu),講清政策,幫助干部規(guī)劃個(gè)人的發(fā)展,及時(shí)疏通渠道.同時(shí)要引導(dǎo)大家知恩,知足,認(rèn)清自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),增強(qiáng)面對(duì)人生選擇的信心,順利過好得失關(guān).(四)抓住婚戀家庭的困難期,幫助過好感情關(guān).人的婚戀情感有其自身規(guī)律.經(jīng)常性思想工作,要把握官兵家庭婚戀的發(fā)展規(guī)律,及時(shí)了解干部的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性幫助引導(dǎo).對(duì)于熱戀期的官兵,及時(shí)提醒理性對(duì)待,慎重確定;對(duì)于事業(yè)起步,家庭難照顧的官兵,提醒相互體諒,相互包容,在探親休假方面給予便利;對(duì)于感情僵持的官兵,積極介入調(diào)解,幫助緩和;對(duì)于生活困難的官兵,力所能及地幫助解決.四,堅(jiān)持循循誘導(dǎo).軍代表學(xué)歷層次比較高,自我認(rèn)知能力強(qiáng),要更加注

9、重講究方法,善于動(dòng)之以情,曉之以理,增強(qiáng)思想t作的認(rèn)同度.(一)既要義正詞嚴(yán)又要?jiǎng)又郧?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于部屬,既是行政領(lǐng)導(dǎo),又是朝夕相處的戰(zhàn)友,要發(fā)揮兩種身份的說教作用.對(duì)于原則問題,不能講情面,搞遷就照顧,要敢于堅(jiān)持,講清利害,使其記得住,印象深,改進(jìn)快.同時(shí),又要從關(guān)愛的角度出發(fā),動(dòng)情人理,讓部屬領(lǐng)會(huì)良苦用心.(二)既要領(lǐng)導(dǎo)說教又要集體幫教.軍代室總代表黨政一肩挑,又沒有專職政工干部,因而開展思想t作受到一定局限.做好軍代表的經(jīng)常性思想丁作,既要靠主官盡心說教,更要發(fā)動(dòng)人人參與,互幫互助,心鎖大家開,困難大家?guī)?形成齊抓共管,團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍.(三)既要指出不足又要表揚(yáng)長處.每個(gè)人都不是十全十

10、美,都有自己的長處,也有自己的缺點(diǎn).做經(jīng)常性思想工作,既要看缺點(diǎn),也要看優(yōu)點(diǎn).對(duì)于缺點(diǎn)和工作中的疏忽,要及時(shí)指出,幫助改正,避免積習(xí)難改.對(duì)于優(yōu)點(diǎn)和工作成績,也不吝表揚(yáng),鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng),增強(qiáng)部屬的自信心.(四)既要講求實(shí)效又要不急不躁.經(jīng)常性思想工作是一項(xiàng)長期,細(xì)致而艱苦的t作.教育人,培養(yǎng)人,也不是一件一蹴而就,立竿見影的事情,需要長期的滲透誘導(dǎo).要針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn),采取適當(dāng)?shù)姆绞?循循啟發(fā),步步引導(dǎo).塒于性格開朗的,一語中的,一針見血,切中要害;對(duì)于性格隨和的,要耐得住性子,甘當(dāng)婆婆嘴;對(duì)于性格內(nèi)向的,則要把握批評(píng)的度,考慮心理承受能力,逐步加以解決.(本文作者:總裝武漢軍代局政治部主任)責(zé)

11、任編輯:王涵按綱建連基層形勢(shì)分析唐運(yùn)紅會(huì)須朱永根連隊(duì)工作千頭萬緒,經(jīng)常要召開各種形勢(shì)分析會(huì),理清工作思路,研究工作重點(diǎn),制定工作措施.實(shí)踐中,召開形勢(shì)分析會(huì)要做到八個(gè)必須.開會(huì)時(shí)機(jī)必須選擇恰當(dāng).時(shí)機(jī)選得好,分析就有針對(duì)性,效果就會(huì)比較明顯.連隊(duì)各項(xiàng)工作都有其內(nèi)在規(guī)律,當(dāng)預(yù)見到可能存在隱患或發(fā)現(xiàn)問題苗頭,比如年終歲末,重大政策出臺(tái),季節(jié)更替,執(zhí)行重大任務(wù),工作進(jìn)行完一個(gè)階段等時(shí)機(jī),要及時(shí)召開形勢(shì)分析會(huì),認(rèn)真分析問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn).會(huì)前準(zhǔn)備必須深入細(xì)致.會(huì)前不調(diào)查,準(zhǔn)備不充分,是形勢(shì)分析質(zhì)量不高的一個(gè)重要原因.為此,形勢(shì)分析會(huì)召開前,要提前通知與會(huì)人員,使大家有充足的時(shí)間進(jìn)行調(diào)查摸底,收集掌握部隊(duì)

12、實(shí)際情況,認(rèn)真梳理歸納,形成個(gè)人的意見.只有與會(huì)人員都進(jìn)行了充分準(zhǔn)備,人人胸有成竹,才能正式召開會(huì)議.會(huì)議發(fā)言必須發(fā)揚(yáng)民主.與會(huì)人員各抒己見,暢所欲言,才能集思廣益,為解決問題提供好的方法措施.會(huì)上,支部書記要當(dāng)好引導(dǎo)員,調(diào)動(dòng)大家發(fā)言的積極性,坦誠交流,充分發(fā)表意見建議,做到知無不言,言無不盡;要當(dāng)好聽眾,認(rèn)真聽取大家的分析研究,允許觀點(diǎn)碰撞,思想交鋒,在交流中統(tǒng)一大家思想.分析情況必須注重全面.分析問題不全面,得出的結(jié)論難免有失偏頗,影響決策的正確性.要把各種因素都考慮進(jìn)去,把存在的問題分析到位,防止把個(gè)別問題當(dāng)普遍問題,一般問題當(dāng)傾向性問題,沒有問題硬扯上問題.特別是對(duì)人員思想,安全工作,

13、執(zhí)行重大任務(wù)等,要分析深,分析細(xì),分析到位,防止偏,漏,錯(cuò)等情況出現(xiàn),不留死角.重點(diǎn)問題必須研究深透.主題越明確,重點(diǎn)越突出,會(huì)議針對(duì)性就越強(qiáng),研究分析就越深透.要明確會(huì)議的側(cè)重點(diǎn),分清主次,對(duì)重點(diǎn)問題進(jìn)行重點(diǎn)研究,防止分析蜻蜓點(diǎn)水,走馬觀花.分析問題要深入細(xì)致,透過現(xiàn)象看本質(zhì),切實(shí)把隱患,苗頭的根源挖出來,把原因分析透,把可能造成的后果預(yù)測(cè)足,真正做到問題早掌握,形勢(shì)早預(yù)測(cè).會(huì)議討論必須講求效率.理越辯越明,問題越分析越清楚.要自覺拋棄私心雜念,講問題直指要害處,析根源切中關(guān)節(jié)點(diǎn),不遮遮掩掩,不避實(shí)就虛,不諱疾忌醫(yī),提高討論的質(zhì)量.要防止把形勢(shì)分析會(huì)開成表功會(huì),報(bào)喜會(huì),杜絕一味講官話,講套話,講好話的現(xiàn)象,提高討論的效率.制定措施必須實(shí)在可行.措施不具體,落實(shí)起來就比較困難.要增強(qiáng)措施的針對(duì)性,是什么問題就制定什么措施,是思想問題就制定幫教措施.是安全隱患就制定防范措施.要增強(qiáng)措施的可行勝,充分考慮單位人力,物力,財(cái)力,明確具體責(zé)任人,需要做

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論