黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教師自我剖析

1、黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)教師自我剖析根據(jù)各級(jí)黨委的要求，按照各種法律法規(guī)嚴(yán)格要求自己，為人師表。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)要集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。在活動(dòng)中要重點(diǎn)剖析個(gè)人存在的“四風(fēng)”問題，查找存在問題的根源，并提出解決問題的方法，最終達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善的目的。真正成為人民滿意的教師。自我剖析如下：一、存在的主要問題1、形式主義中存在工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠。如安排的份內(nèi)份外工作應(yīng)付檢查流于形式，只為完成上級(jí)布置的任務(wù)，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，大事化小、小事化了，盡量做到最小化處理，

2、以求你好我好大家都好，從不輕易與人正面發(fā)生矛盾。2、官僚主義中存在工作主動(dòng)性不強(qiáng)、親歷親為不夠。3、享樂主義中存在吃苦精神退化，進(jìn)取精神不夠，為生服務(wù)的宗旨不強(qiáng)。如平時(shí)工作中到班輔導(dǎo)的主動(dòng)性不強(qiáng)，不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，沒有關(guān)心老百姓想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和老百姓打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。隨著工作環(huán)境、條件的變化和年齡的增長(zhǎng)，產(chǎn)生了“差不多”的感覺，吃苦精神退化，進(jìn)取精神弱化。4、本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)班主任，在班主任管理工作中，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，注重學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。通過培育一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)良好的班風(fēng)形成，平時(shí)和任

3、課老師密切配合，針對(duì)不同特點(diǎn)的學(xué)生采取不同的方式方法，力爭(zhēng)在他們的成長(zhǎng)過程中，受到最佳指導(dǎo)，工作之余，常采用電話聯(lián)系、家庭走訪、家校聯(lián)系等方式與 家長(zhǎng)溝通，共同探討家庭教育的科學(xué)方法。使得班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛有了一個(gè)良好的開端。二、存在問題的主要原因1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，存在無所謂態(tài)度。由于對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識(shí)不到位，產(chǎn)生了學(xué)不學(xué)理論無所謂態(tài)度，致使自己理論基礎(chǔ)不實(shí)，理論水平不高。2、艱苦奮斗精神退化，享樂主義思想孳生。平時(shí)缺乏對(duì)自己主觀世界的改造，以平時(shí)工作代替政治和黨性鍛煉，放松了對(duì)自己的嚴(yán)格要求，艱苦奮斗思想減退，過多地考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退，對(duì)群眾利益和全局利益考慮過少。3、群眾觀念淡化，宗旨

4、觀念不強(qiáng)。對(duì)黨的群眾路線和黨的根本宗旨認(rèn)識(shí)不深，對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，還沒有真正在思想上、行動(dòng)上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。為別人想的少、做的少，服務(wù)群眾，缺乏真功夫。三、今后改進(jìn)措施與努力方向一是思想認(rèn)識(shí)還不夠。一直以來，我以為我只是一名普通教師，只要教好書、上好課、教育好學(xué)生，對(duì)得起學(xué)生和家長(zhǎng),努力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的工作，就算是盡職盡責(zé)了。二是工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。遇到困難不能知難而進(jìn)，有時(shí)有任其自然的松懈思想。今后努力的改進(jìn)方向:首先，要從思想上、行動(dòng)上提高自已的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生著想的思想，通過學(xué)習(xí)、向同行請(qǐng)教，提高自已的業(yè)務(wù)能力，絕不遇難而退，要敢于與一切困難作斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到長(zhǎng)到老，學(xué)到老。做到政治、業(yè)務(wù)兩過硬。其次，愛崗敬業(yè)，熱愛教育和學(xué)校，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課。熱愛學(xué)生，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格平等、公正對(duì)待每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，耐心教導(dǎo)，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。第三，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重他人，虛心學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng)。第四，改進(jìn)工作作風(fēng)，份內(nèi)份外的工作都要認(rèn)真負(fù)責(zé)，爭(zhēng)取做到位，