激光打印機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)_第1頁(yè)
激光打印機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)_第2頁(yè)
激光打印機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)_第3頁(yè)
激光打印機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)_第4頁(yè)
激光打印機(jī)畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論文) 附 件重慶機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處二一一年七月附 件 目 錄序號(hào)名稱數(shù)量備注1畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)12畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)13畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)內(nèi)容與格式要求14畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)定表15畢業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1 2011年 7月 畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論文) 任 務(wù) 書(shū) 學(xué)生姓名:學(xué)號(hào): 年 級(jí):200級(jí)專(zhuān)業(yè):機(jī)電一體化 班 級(jí):系部:機(jī)電工程系畢業(yè)設(shè)計(jì)論文題目:機(jī)電一體化產(chǎn)品激光打印機(jī)系統(tǒng)分析完成日期:2011年9月30日設(shè)計(jì)地點(diǎn):指導(dǎo)教師:系部負(fù)責(zé)人:發(fā)任務(wù)書(shū)日期: 2011年 7 月 1 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)任務(wù)內(nèi)容一、設(shè)計(jì)內(nèi)容:1對(duì)本課題的總體介紹以一個(gè)機(jī)電一體化產(chǎn)品激光打印機(jī)為例,

2、從以下幾個(gè)方面(機(jī)械本體、信息技術(shù)、電子技術(shù)、傳感器技術(shù)及機(jī)械量檢測(cè)等)分析該產(chǎn)品的組成原理以及相互之間的配合。1.1、激光打印機(jī)的組成部分激光打印機(jī)是由激光器、聲光調(diào)制器、高頻驅(qū)動(dòng)、掃描器、同步器及光偏轉(zhuǎn)器等組成。 1.2、激光器的工作原理 我們通常把發(fā)光的物體叫做光源,如太陽(yáng)、電燈、燃燒的蠟燭等。光具有能量,它可以使物體變熱,使照相底片感光,這就是能的轉(zhuǎn)換現(xiàn)象。光能含在光束中,光束射入人的眼睛,才引起人的視覺(jué),所以我們能夠看到光源發(fā)射的光。那么我們?yōu)槭裁催€能看到不發(fā)光的 物體呢?是因?yàn)楣庠窗l(fā)射的光照射到它們,不發(fā)光的物體受光后,向四面八方漫反射的光射 入了我們的眼睛,所以我們也能看到不發(fā)光

3、的物體。 產(chǎn)生激光的光源,和普通的光源明顯不同。激光打印機(jī)所需要的 激光光束必須具有高方向性、高單色性、高亮度、高相干性四個(gè)特性。激光掃描是用來(lái)產(chǎn)生非常小的高精度光點(diǎn),用于高質(zhì)量的文字及圖像的印刷,常用的激 光掃描系統(tǒng)工作原理是:在工作物質(zhì)兩端設(shè)置兩塊相互平行的反射鏡(柵極),這兩塊反射 鏡之間構(gòu)成了一個(gè)諧振腔。諧振腔的一塊反射鏡為全反射鏡,另一塊為半反射鏡,當(dāng)工作物 質(zhì)受激,原子自發(fā)輻射的光子在諧振腔內(nèi)不斷地來(lái)回反射,輻射出的光子不斷增加。當(dāng)諧振 腔內(nèi)疊加的光子增加到一定量時(shí),就會(huì)穿透半反射的反射鏡面發(fā)出一束非常強(qiáng)的光,這就是 激光。1.3、感光鼓的工作原理和結(jié)構(gòu)感光鼓是激光打印機(jī)的核心部件

4、。它是一個(gè)光敏器件,主要用光導(dǎo)材料制成。它的基本工作原理就是光電轉(zhuǎn)換的過(guò)程。它在激光打印機(jī)中作為消耗材料使用,而且它的價(jià)格也較為昂貴。 光敏半導(dǎo)體有半導(dǎo)體的共性,如受熱激發(fā),摻雜后改變電導(dǎo)率等。此外,它還具有其 他半導(dǎo)體不具有的光導(dǎo)電特性。目前感光鼓常用的光導(dǎo)材料有硫化鎘(cds)、硒-砷(se-as)。有機(jī)光導(dǎo)材料(opc)等幾種。制作感光鼓用的光導(dǎo)材料, 應(yīng)具備以下特性:耐磨性好溫度穩(wěn)定性好光電導(dǎo)性好耐疲勞。1.4、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)譯與傳遞(1)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)譯:要打印完整的文字、圖像,除激光打印機(jī)本身的功能外,還必須通過(guò)計(jì) 算機(jī)把要打印 內(nèi)容,即文字或圖像用文字處理軟件或圖形處理軟件,編輯成具有一定格式的

5、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。(2)數(shù)據(jù)傳送:打印機(jī)與計(jì)算機(jī)之間的通訊傳送端口有很多種,比較常見(jiàn)的是串口 或并口。1.5、電子顯像系統(tǒng)激光打印機(jī)是精密的機(jī)械系統(tǒng),它利用光、電、熱的物理、化學(xué)原理通過(guò)相互作用輸 出文字或圖像,這些復(fù)雜的過(guò)程都由一個(gè)電子控制系統(tǒng)來(lái)實(shí)現(xiàn),稱為電子顯像系統(tǒng)。1.6、激光打印機(jī)結(jié)構(gòu)圖2主要內(nèi)容 2.1、機(jī)械本體:用autocad繪出其二維圖。 2.2、信息技術(shù):列出該產(chǎn)品微機(jī)和接口部分。 2.3、電子技術(shù):說(shuō)明該產(chǎn)品涉及到的plc和單片機(jī)原理等相關(guān)電子信息部分。 2.4、傳感器及機(jī)械量檢測(cè):說(shuō)明該產(chǎn)品所用到的的何種傳感器及轉(zhuǎn)換原理。3. 對(duì)完成課題內(nèi)容的具體要求3.1、產(chǎn)品零件圖 2張3

6、.2、產(chǎn)品裝配圖 1張3.3、畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1份二、時(shí)間安排與要求:序號(hào)日期(起止日期)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度17月2日7月15日分析激光打印機(jī)的組成部分及結(jié)構(gòu)原理27月16日7月31日1、詳細(xì)分析該產(chǎn)品機(jī)械本體部分2、分析其作用和功能3、用autocad繪制其至少兩個(gè)零件圖4、用autocad繪制其裝配圖38月1日8月15日1、說(shuō)明該產(chǎn)品信息組成部分及功能2、列出該產(chǎn)品微機(jī)和接口部分48月16日8月31日1、列出該產(chǎn)品電子技術(shù)組成部分,分析其作用和功能2、闡述該產(chǎn)品所涉及到的單片機(jī)和plc知識(shí)。59月1日9月20日1、說(shuō)明該產(chǎn)品傳感器的組成部分和功能2、闡述其轉(zhuǎn)換原理3、整理說(shuō)明書(shū)三、其他需

7、要說(shuō)明的的事項(xiàng):畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)內(nèi)容與格式要求必須嚴(yán)格按照學(xué)院教務(wù)處規(guī)定的格式執(zhí)行(分別詳見(jiàn)附件2和3)。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,同學(xué)們要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,求實(shí)創(chuàng)新的精神,獨(dú)立地保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)任務(wù)。注:任務(wù)書(shū)由指導(dǎo)教師填寫(xiě)畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論 文)畢業(yè)設(shè)計(jì)題目:機(jī)電一體化產(chǎn)品激光打印機(jī)系統(tǒng)分析學(xué)生姓名: 學(xué) 號(hào): 系別: 機(jī)電工程系 專(zhuān)業(yè): 機(jī)電一體化 指導(dǎo)教師: 專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù): 助教 二一一年七月畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)文獻(xiàn)撰寫(xiě)內(nèi)容與格式要求畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)綜合實(shí)踐工作的全面總結(jié),是表述其畢業(yè)設(shè)計(jì)成果、代表其專(zhuān)業(yè)綜合水平的重要資料,是畢業(yè)實(shí)踐的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是學(xué)生必須培養(yǎng)的基

8、本訓(xùn)練之一,必須按照規(guī)范認(rèn)真執(zhí)行。指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo),嚴(yán)格把關(guān)。一、內(nèi)容要求畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容應(yīng)包括標(biāo)題、目錄、內(nèi)容摘要、正文、必要附錄和主要參考資料,致謝等。1標(biāo)題設(shè)計(jì)課題名稱,要求簡(jiǎn)潔、確切,標(biāo)題字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)20個(gè)字2目錄目錄列至報(bào)告正文的二級(jí)或三級(jí)及以上標(biāo)題所在頁(yè)碼,內(nèi)容打印要求與正文相同。目錄頁(yè)不設(shè)頁(yè)碼。3內(nèi)容摘要扼要敘述設(shè)計(jì)報(bào)告的主要內(nèi)容、成果、及觀點(diǎn),文字要簡(jiǎn)練。摘要內(nèi)容控制在300字左右。4正文正文的內(nèi)容由引言、主體和總結(jié)三部分組成,不少于8000字。(1)引言引言是畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告主體部分的開(kāi)端,是全篇報(bào)告的引子。綜述主要回答項(xiàng)目來(lái)源背景,“為什么研究”這個(gè)問(wèn)題,主要說(shuō)明項(xiàng)目選

9、題的出發(fā)點(diǎn)與目的,闡述本畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐的指導(dǎo)思想和應(yīng)解決的主要問(wèn)題。(2)主體為畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的核心資料,是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐成果的展示和表述,占畢業(yè)設(shè)計(jì)報(bào)告的大部分篇幅。主體部分的總體要求思路清晰,合乎邏輯,用語(yǔ)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確、明快流暢;內(nèi)容務(wù)求客觀、科學(xué)、完備,要盡量讓事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話。凡是用簡(jiǎn)要的文字能夠講清楚的內(nèi)容,應(yīng)用文字陳述。用文字不容易說(shuō)明白或說(shuō)起來(lái)比較繁瑣的,可應(yīng)用表或圖來(lái)陳述。(3)總結(jié)總結(jié)是最終的總體結(jié)論,主要回答“得到些什么”這個(gè)問(wèn)題。它是對(duì)全文的收束,作為結(jié)論的主要內(nèi)容是畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐的成果歸納和總結(jié),同時(shí),也包括對(duì)整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐過(guò)程的感想??偨Y(jié)應(yīng)實(shí)事求是,切忌言過(guò)其實(shí)。(4)正

10、文寫(xiě)作的步驟與要求:1).立提綱:在充分閱讀資料文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,反復(fù)推敲,列出詳細(xì)的包含主要內(nèi)容的提綱。提綱經(jīng)指導(dǎo)教師審閱同意后,方可寫(xiě)作初稿。2).寫(xiě)初稿:根據(jù)提綱全面展開(kāi),初稿寫(xiě)成后交指導(dǎo)教師審閱。3).二稿:根據(jù)指導(dǎo)教師提出的修改意見(jiàn)要求對(duì)初稿進(jìn)行修改,形成第二稿送指導(dǎo)教師審閱。4).三稿及定稿:根據(jù)指導(dǎo)教師提出的修改意見(jiàn)要求對(duì)二稿進(jìn)行修改,視情況由指導(dǎo)教師確定是否需要三稿。5謝辭:簡(jiǎn)述設(shè)計(jì)(論文)體會(huì),并對(duì)完成本設(shè)計(jì)有幫助的相關(guān)人員和單位表示謝意。6參考文獻(xiàn)7附錄8裝訂順序封面任務(wù)書(shū)摘要正文目錄正文致謝必要附錄和主要參考資料評(píng)分表二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)撰寫(xiě)規(guī)范 (一)、目錄格式目 錄(三號(hào)

11、,黑體,居中)1 xxxxx(小二號(hào)黑體)1.1 xxxxx(小四,宋體)11.1.1xxxxx(小四,宋體) 2(注:頁(yè)碼要排列整齊)(二)、正文(正文要另起一頁(yè),除了以下標(biāo)題字體有特殊要求外,其他正文內(nèi)容一律用小四宋體,1.5倍行距)論文題目(一號(hào)(分兩行書(shū)寫(xiě)時(shí)用小一號(hào))黑體居中)專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 姓名(小三號(hào)宋體居中)指導(dǎo)老師:xxxxxxxx(小三號(hào)宋體居中)摘要: (小四號(hào)黑體左對(duì)齊)(摘要內(nèi)容小四,宋體)關(guān)健詞:(小四號(hào)黑體左對(duì)齊)(關(guān)健詞內(nèi)容用小四,宋體,關(guān)鍵詞(3至5個(gè))) 頁(yè)眉: 論文題目(小五宋體居中) 1 xxx (一級(jí)標(biāo)題,小二號(hào)黑體字左對(duì)齊,題序和標(biāo)題之間空一格,不加標(biāo)點(diǎn),

12、下同)1.1 xxxxx(二級(jí)標(biāo)題,小三號(hào)黑體左對(duì)齊)1.1.1 xxxxxx(三級(jí)標(biāo)題,四號(hào)黑體左對(duì)齊)正文:xxxxx(小四,宋體,1.5倍行距)結(jié)束語(yǔ)(小二號(hào)黑體字左對(duì)齊)參考文獻(xiàn)(小二號(hào)黑體字左對(duì)齊)內(nèi)容參照以下例子(小五,宋體):1 visual basic 6.0 程序設(shè)計(jì), 作者:陳寧、張芃 出版社,高等教育出版社,19982 visual basic 數(shù)據(jù)庫(kù)開(kāi)發(fā)關(guān)鍵技術(shù)與實(shí)例應(yīng)用,作者:高春艷、李艷、谷偉東 出版社,人民郵電出版社,2000插表:表格均應(yīng)有表題(由表序和表名組成)。表序與表名之間空一格,表名中和表名后均不使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。表題置于表上,居中排放。表題要求表題與表格間

13、距為最小值18磅。全表如用同一單位,應(yīng)將單位符號(hào)移至表頭右上角,加圓括號(hào)。表內(nèi)文字說(shuō)明,起行空一格,轉(zhuǎn)行頂格,句末不加標(biāo)點(diǎn)。表題用5號(hào)字,表內(nèi)文字用小5號(hào)字。插圖:插圖與文字一樣是用來(lái)表達(dá)作者意圖的有效工具。插圖可以形象、直觀地表述科學(xué)思想和技術(shù)內(nèi)容,使某些內(nèi)容的描述簡(jiǎn)潔、清晰,可省略大段文字,有利于緊縮篇幅。插圖的線條粗細(xì)與插圖的大小有關(guān),要保持整篇論文插圖線條的統(tǒng)一。引入插圖,如“見(jiàn)圖1-1”等。附錄: (要另起一頁(yè))內(nèi)容可為計(jì)算機(jī)源程序,打印的作品等。(三)、紙型、頁(yè)碼、圖號(hào)紙型:論文要用a4紙打印。版面上空2.5cm,下空2cm,左空2.5 cm,右空2cm(靠左側(cè)裝訂)。頁(yè)碼:居中,

14、小五號(hào),宋體圖號(hào):論文中所涉及到的全部附圖,不論計(jì)算機(jī)繪制還是手工繪制,都應(yīng)規(guī)范化,每張圖都應(yīng)標(biāo)注圖號(hào)。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) (論文) 評(píng) 分 表課題名稱:機(jī)電一體化產(chǎn)品激光打印機(jī)系統(tǒng)分析系別: 機(jī)電工程系 班級(jí): 200級(jí)機(jī)電一體化班 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)老師意見(jiàn):指導(dǎo)老師簽字:年 月 日指導(dǎo)教師評(píng)分:指導(dǎo)老師簽字:年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等級(jí): 系教學(xué)主任簽字: 年月日 說(shuō)明:畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐等級(jí)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級(jí)評(píng)分。評(píng)分時(shí)根據(jù)合計(jì)得分折成五級(jí)等級(jí)。100-90分為“優(yōu)秀”;89-80分為“良好”; “79-70”為“中等”; “69-60”分為及格;60分以下為不及格。畢 業(yè) 設(shè) 計(jì)(論文)評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn)評(píng)分項(xiàng)目具體要求最高分得分學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、完成任務(wù)情況8專(zhuān)業(yè)能力理論聯(lián)系實(shí)際,能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,具有較強(qiáng)的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力15自學(xué)能力能獨(dú)立查閱資料,收集信息豐富,具有較強(qiáng)的分析整理各類(lèi)信息的能力8實(shí)踐能力畢業(yè)綜合實(shí)踐成果對(duì)實(shí)際應(yīng)用有一定現(xiàn)實(shí)意義或能體現(xiàn)較強(qiáng)的動(dòng)手能力6創(chuàng)新能力在工作中有創(chuàng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論