人教版高中生物專題復習《細胞的基本結(jié)構(gòu)》

1、細胞細胞細胞增殖細胞增殖細胞的分化細胞的分化 癌變和衰老癌變和衰老 細細胞胞工工程程細胞的基本結(jié)構(gòu)細胞的基本結(jié)構(gòu)無絲分裂無絲分裂有絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂植物細胞工程植物細胞工程 動物細胞工程動物細胞工程 考綱要求：考綱要求：1.細胞學說的建立過程細胞學說的建立過程 i2.多種多樣的細胞多種多樣的細胞 3.細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能4.主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能主要細胞器的結(jié)構(gòu)和功能5.細胞核的結(jié)構(gòu)和功能細胞核的結(jié)構(gòu)和功能6.物質(zhì)進入細胞的方式物質(zhì)進入細胞的方式熱點考向聚焦熱點考向聚焦 （一）（一）生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及相互生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能及相互關(guān)系關(guān)系（二）（二）

2、細胞器的結(jié)構(gòu)和功能以及細胞核細胞器的結(jié)構(gòu)和功能以及細胞核的結(jié)構(gòu)功能的結(jié)構(gòu)功能（三）（三）物質(zhì)的跨膜運輸?shù)膶嶒炘O(shè)計與分物質(zhì)的跨膜運輸?shù)膶嶒炘O(shè)計與分析析1. (高考試題：高考試題：2007全國卷全國卷i) 下圖表示用下圖表示用3h亮氨酸標記細胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時亮氨酸標記細胞內(nèi)的分泌蛋白，追蹤不同時間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內(nèi)分布間具有放射性的分泌蛋白顆粒在細胞內(nèi)分布情況和運輸過程。其中正確的是情況和運輸過程。其中正確的是 c c2.(08山東山東)已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊系列（圖中可以引導其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊系列（圖中p肽段

3、），若肽段），若p肽段功能缺失，則該蛋白（肽段功能缺失，則該蛋白（ ） a.無法繼續(xù)合成無法繼續(xù)合成 b.可以進入高爾基體可以進入高爾基體 c.可以被加工成熟可以被加工成熟 d.無法被分秘到細胞外無法被分秘到細胞外 d d深化整合深化整合回憶用放射性同位素標記的實驗有哪些？回憶用放射性同位素標記的實驗有哪些？3.右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜右圖所示為葉綠體中色素蛋白等成分在膜上的分布上的分布.在圖示結(jié)構(gòu)上（在圖示結(jié)構(gòu)上（ ）a生物膜為葉綠體內(nèi)膜生物膜為葉綠體內(nèi)膜b可完成光合作用的全過程可完成光合作用的全過程c發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能光能電能電能化學能化學能d產(chǎn)生的產(chǎn)生的a

4、tp用于植物體的各項生理活動用于植物體的各項生理活動c c4.甲乙甲大氣中的大氣中的o25. 下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正下列關(guān)于細胞核的結(jié)構(gòu)與功能的敘述不正確的是確的是a.多利羊的產(chǎn)生證明了動物細胞具有全能性多利羊的產(chǎn)生證明了動物細胞具有全能性b.除了高等動物成熟的篩管細胞和哺乳動物除了高等動物成熟的篩管細胞和哺乳動物成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都成熟的紅細胞等極少數(shù)細胞外，真核細胞都有細胞核有細胞核c.mrna等大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞質(zhì)等大分子物質(zhì)通過核孔進入細胞質(zhì)而不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇而不能直接通過核膜，體現(xiàn)了核膜具有選擇透過性透過性d.細胞核是遺傳信

5、息庫，是細胞代謝和遺傳細胞核是遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心的控制中心c6.（08江蘇）某同學進行實驗，甲圖為實驗江蘇）某同學進行實驗，甲圖為實驗開始狀態(tài)，乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖開始狀態(tài)，乙圖為實驗結(jié)束狀態(tài)。請在乙圖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，探究蔗糖所示實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗，探究蔗糖的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。的水解產(chǎn)物能否通過半透膜。增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。試管、滴管、水浴鍋等。（1）設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：）設(shè)計出繼續(xù)實驗的簡要步驟： 向向a、b兩管分別加入等量蔗糖酶溶兩管分別加入等量蔗糖酶溶液，水浴加熱（或隔水加熱）液，水浴加熱（或隔水加熱）u型型管至適宜溫度，觀察管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液兩管內(nèi)液面的變化面的變化 吸取吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加兩管內(nèi)適量液體，分別加入入a、b兩試管中，并加入斐林試劑，兩試管中，并加入斐林試劑，（6065）水浴加熱，觀察）水浴加熱，觀察a、b試管內(nèi)有無磚紅色沉淀試管內(nèi)有無磚紅色沉淀 （2）預測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論。）預測實驗現(xiàn)象并作出結(jié)論。如果如果a、b兩管液面高度差縮小且兩管液面高度差縮小且a、b試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖試管內(nèi)均有磚紅色沉淀，則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜；的水解產(chǎn)物能通過半透膜；如果如果a、b兩管液面高度