烏爾禾中學教師招聘2016年考試真題及答案解析2

1、整理網(wǎng)絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。烏爾禾中學教師招聘2016年考試真題及答案解析【最新版】烏爾禾中學教師招聘2016年考試真題及答案解析【最新版】1：在德育過程中，人們?yōu)榱诉_到某種目的而產(chǎn)生的自覺能動性，一般稱為（）。單項選擇題a、道德情感b、道德意志c、道德觀念d、道德行為 2：班集體的組織核心是（）單項選擇題a、班主任b、班干部c、學生會d、班長 3：打籃球屬于（）。多項選擇題a、徒手性操作技能b、開放型操作技能c、心智技能d、器械性操作技能e、粗放型操作技能 4：“我們敢說日常所見的人中，十分之九都是他們的教育所決定的?！边@一觀點出自洛克的（）單項選擇題a、大教學論b、教

2、育漫話c、愛彌爾d、普通教育學 5：大腦神經(jīng)興奮消耗能量超出恢復過程而產(chǎn)生的疲勞是（）單項選擇題a、肌肉疲勞b、神經(jīng)系統(tǒng)疲勞c、心理疲勞d、感知疲勞 6：教師在對教具和實驗進行演示操作的同時，最重要的是必須（）單項選擇題a、講解操作要領b、講解相關的書本知識c、指導學生觀察d、激發(fā)學生的興趣 7：松散群體是指學生們只在空間和時間上結成群體，但成員間尚無共同活動的（）。單項選擇題a、目的和內(nèi)容b、共同語言c、深厚友誼d、約束力量 8：主張應從人的本性、本能需要來確定教育目的的代表人物有（）多項選擇題a、赫爾巴特b、福祿貝爾c、盧梭d、孔德e、裴斯泰洛齊 9：“學習是人類傾向或才能的一種變化。這種

3、變化要持續(xù)一段時間，而且，不能把這種變化簡單地歸之于成長的過程?！边@是下列哪位學者的觀點?（）單項選擇題a、希爾加德b、加涅c、潘菽d、邵瑞珍 10：教師可能間斷或同時地扮演很多角色，其中，教師的中心角色是（）單項選擇題a、教員b、學生模仿的榜樣c、課堂的管理者d、辦事員 11：通過觀察事物、演示實驗、到工廠或農(nóng)村進行實地參觀訪問等方式獲得直觀經(jīng)驗，屬于（）。單項選擇題a、實物直觀b、模象直觀c、言語直觀d、知識直觀 12：備課是教學工作的（）。單項選擇題a、基本環(huán)節(jié)b、中心環(huán)節(jié)c、第一環(huán)節(jié)d、最后環(huán)節(jié) 13：教師借助一定的修飾語，生動形象地表現(xiàn)事物形狀或再現(xiàn)某種場景的語言是（）。單項選擇題a

4、、敘述性語言b、描述性語言c、論證性語言d、評價性語言 14：教育目的的制定要考慮到哪些客觀條件?（）多項選擇題a、生產(chǎn)力和科技發(fā)展水平b、一定社會政治和經(jīng)濟制度c、制定者的哲學觀念、理想人格d、社會歷史發(fā)展進程e、兒童身心發(fā)展的規(guī)律 15：老師兩次用同一張試卷測試相同的學生，結果兩次學生的分數(shù)相同，這種分數(shù)的穩(wěn)定和不變是測驗的（）單項選擇題a、難度b、信度c、效度d、區(qū)分度 16：公民行為能力與自然人的年齡有關。（）判斷題對錯 17：學習者可以利用原有的知識來理解一個新概念的定義，從而明確一類事物的共同關鍵特征，這叫做概念形成。（）判斷題對錯 18：近代教育立法以來最早出現(xiàn)的教育部門法是（）

5、單項選擇題a、教師法b、高等教育法c、職業(yè)技術教育法d、義務教育法 19：教學過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。（）判斷題對錯 20：教師與學生的認知風格相互配合，教學效果會更好。（）判斷題對錯 21：在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。（）判斷題對錯 22：有位學生將幾片紙屑隨意扔在走廊上，王老師路過時順手撿起并丟進垃圾桶，該學生滿臉羞愧。王老師的行為體現(xiàn)的職業(yè)道德是（）。單項選擇題a、廉潔奉公b、為人師表c、愛崗敬業(yè)d、熱愛學生 23：“藏息相輔”即主張（）。單項選擇題a、教與學相結合b、學與思相結合c、課內(nèi)與課外相結合d、教學與勞動相結合 24：形式訓練說的代表人物是（）。單項選擇題a、

6、沃爾夫b、桑代克c、布魯納d、奧蘇伯爾 25：在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視（）單項選擇題a、藝術教育b、軍事體操教育c、讀寫算的教育d、文化知識教育 26：高中一年級入學開始，班主任王老師通過各種渠道，深入了解班級每個學生的情況，并據(jù)此制訂個人三年發(fā)展規(guī)劃，這種做法表明王老師關注（）。單項選擇題a、學生發(fā)展的差異性b、學生發(fā)展的互補性c、學生發(fā)展的平衡性d、學生發(fā)展的順序性 27：教育法規(guī)和教育政策的規(guī)范效力及執(zhí)行方式都是相同的。（）判斷題對錯 28：（）借用古希臘神話中的典故，把教師期望對學生學業(yè)的影響稱作皮格馬利翁效應。單項選擇題a、布朗b、福勒c、羅森塔爾d、維納 29：創(chuàng)新是教

7、師職責對教師職業(yè)道德的新要求。（）判斷題對錯 30：學生管理的特點有（）和溝通性。多項選擇題a、復雜性b、全面性c、教育性d、周期性 31：實驗教育學的代表人物是【】單項選擇題a、梅伊曼、拉伊b、狄爾泰、斯普朗格c、杜威、克伯屈d、鮑爾斯、金蒂斯 32：告訴你一個電話號碼，你可以按照它去撥號，但打過以后，再問你該號碼，你又不記得了。這是()。單項選擇題a、瞬時記憶b、感覺記憶c、短時記憶d、長時記憶 33：傳統(tǒng)觀點認為，盡管用于制造貧鈾彈所使用的貧鈾放射性低，仍會導致人類染色體受損，從而引發(fā)腫瘤或癌癥。但是，在最近的一項研究中，研究人員對接觸過貧鈾彈的退伍老兵的血細胞進行研究，到目前為止，還沒

8、有檢測到任何染色體斷裂和重復，并沒有發(fā)現(xiàn)任何由于接觸貧鈾彈而造成的負面健康影響。因此相關研究人員認為，放射性低的貧鈾彈不會對人類的健康造成影響。以下哪項如果為真，最能削弱研究人員的結論（）單項選擇題a、某地居民向法院起訴，聲稱該國軍隊試驗貧鈾彈，已影響該地居民健康b、世界上很多國家的專家都在致力于解決貧鈾彈的放射性問題c、有數(shù)據(jù)顯示，這些退伍老兵的后代患有先天性缺陷的比率高于正常值d、沒有接觸過貧鈾彈的人也會患有腫瘤或癌癥 34：弄虛作假、品行不良、侮辱學生影響惡劣的，教師資格撤銷后，（）不能參加考試。單項選擇題a、1年b、2年c、3年d、5年 35：教師的使命是教書育人。培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設

9、者和接班人，提高民族素質(zhì)。（）判斷題對錯 36：近代學科課程的基礎是（）奠定的。單項選擇題a、洛克b、夸美紐斯c、盧梭d、杜威 37：提出“教育即生活”、“教育即生長”、“學校即社會”和“從做中學”的觀點的是（）單項選擇題a、陶行知b、杜威c、赫爾巴特d、夸美紐斯 38：下列屬于大多數(shù)地震發(fā)生的類型的一項是（）(2012年下半年)單項選擇題a、火山地震b、構造地震c、塌陷地震d、誘發(fā)地震 39：教師的批評與不贊揚，與學生的學習成績（）。單項選擇題a、存在正相關b、關系不明顯c、存在負相關d、有利有弊 40：生產(chǎn)力對教育的制約作用體現(xiàn)在（）。多項選擇題a、決定教育發(fā)展的規(guī)模b、制約教育的結構c、

10、制約教育的內(nèi)容d、決定教育發(fā)展的速度e、決定教育發(fā)展的方向 41：下面哪一個選項不屬于學校事故的免責條件?（）單項選擇題a、第三人過錯b、不可抗力c、意外事件d、緊急避險 42：評定量表的評定等級一般有（）。多項選擇題a、3級b、4級c、5級d、6級e、7級 43：1923年出版的稻草人開創(chuàng)了中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作之路，作者是（）。單項選擇題a、茅盾b、葉圣陶c、張?zhí)煲韉、陳伯吹 44：下列不是我國刺繡工藝中“四大名繡”的是（）。單項選擇題a、蘇繡b、京繡c、湘繡d、蜀繡 45：新中國第一部教育法律是（）。單項選擇題a、中華人民共和國學位條例b、教育法c、教師法d、義務教育法 46：道德情感對道德認

11、識和道德行為起著激勵和調(diào)節(jié)作用。（）判斷題對錯 47：在什么樣的父母教養(yǎng)下的兒童最成熟、自信、有能力（）單項選擇題a、專制型b、放縱型c、民主型d、權威型 48：定勢只可以成為正遷移的心理背景。（）判斷題對錯 49：下列不屬于教師教育觀念的是（）。單項選擇題a、現(xiàn)代的教育觀b、現(xiàn)代的學生觀c、現(xiàn)代的教學觀d、教師專業(yè)發(fā)展學校 50：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！边@句話是（）的名言。單項選擇題a、孔子b、莊子c、孟子d、老子 51：教師道德不僅在教育過程中有重大作用，而且還可以促進整個社會良好風氣的形成。這表明，教師職業(yè)道德具有（）。單項選擇題a、高尚性b、奉獻性c、全局

12、性d、導向性 52：教學大綱是由學校制定并頒布的，對某門學科的教學作出統(tǒng)一要求和規(guī)定的重要文件。判斷題對錯 53：人格有_特性。（）多項選擇題a、獨特性b、整體性c、穩(wěn)定性d、功能性e、自然性和社會性的統(tǒng)一 54：西方古代以其雄辯和青年與智者的問答法著名的教育家是（）。單項選擇題a、柏拉圖b、蘇格拉底c、亞里士多德d、德謨克里特 55：下列哪一種課程是相對于系統(tǒng)的學科知識而言，側重于學生直接經(jīng)驗的一種課程形式（）單項選擇題a、核心課程b、廣域課程c、相關課程d、活動課程 56：德育的個體發(fā)展功能的發(fā)揮應注意（）。單項選擇題a、強調(diào)德育的外在強制性b、注意功能實現(xiàn)的間接性c、注重個體的享用性d、

13、尊重學習個體的主體性 57：看完文章時，以金字塔的形式把要點呈現(xiàn)出來，這種編碼策略叫做（）單項選擇題a、作關系圖b、列提綱c、運用理論模式d、利用表格 58：終身教育包括正規(guī)教育和非正規(guī)教育。（）判斷題對錯 59：“為人師表”是說教師必須具備（）。單項選擇題a、專業(yè)意識b、專業(yè)態(tài)度c、專業(yè)技能d、專業(yè)品質(zhì) 60：最早提出對班級教學進行改造的是【】單項選擇題a、“道爾頓制”b、“哈利斯制”c、“巴達維亞法”d、“特朗普里制， 查看答案1：答案b 解析 2：答案b 解析 3：答案b,e 解析 根據(jù)動作的精細程度與肌肉運動強度不同，可分為細微型操作技能與粗放型操作技能；根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度不同，

14、可分為閉合型操作技能與開放型操作技能。打籃球屬于粗放型、開放型操作技能。 4：答案b 解析 17世紀英國教育家洛克在教育漫話一書中認為，“我們?nèi)粘Ｋ姷娜酥?，他們之所以或好或壞，或有用或無用，十分之九都是他們的教育所決定的?！彼倪@一觀點認為人的發(fā)展完全是由教育決定的，是“教育萬能論”的觀點。因此，答案選b。 5：答案b 解析 肌肉疲勞是指肌肉在持續(xù)和重復伸縮之后能量減弱,工作效率逐漸減弱的現(xiàn)象；神經(jīng)系統(tǒng)疲勞是指大腦神經(jīng)興奮消耗能量超過恢復過程而產(chǎn)生的疲勞遷移。本題應該選擇b。 6：答案a 解析 7：答案a 解析 根據(jù)對松散群體的概念，選a。 8：答案b,c,e 解析 9：答案b 解析 10：

15、答案a 解析 教師是課堂心理氣氛的制造者和學與教過程中問題的提出者，其中心角色是教員。 11：答案a 解析 12：答案c 解析 13：答案b 解析 14：答案a,b,d,e 解析 確定教育目的的基本依據(jù)是主觀和客觀兩個方面。(1)主觀依據(jù)：受哲學觀念的影響；受人性假設的影響；受理想人格的影響。在社會主義國家馬克思主義經(jīng)典作家關于全面發(fā)展的人格理想是教育目的確定的重要依據(jù)。(2)客觀依據(jù)：社會生產(chǎn)力和科學技術水平；一定的社會經(jīng)濟和政治制度；社會歷史發(fā)展的過程；受教育者身心發(fā)展的規(guī)律。 15：答案b 解析 信度即測驗結果的穩(wěn)定性或可靠程度，即多次測驗分數(shù)的穩(wěn)定、一致性程度。 16：答案正確 解析

16、17：答案錯誤 解析 學習者可以利用原有的知識來理解一個新概念的定義，從而明確一類事物的公共關鍵特征，這叫做概念同化。 18：答案d 解析 義務教育法是近代教育立法以來最早出現(xiàn)的教育部門法。我國于1986年4月頒布教育法，標志著我國教育法制建設進入了一個新的階段。 19：答案錯誤 解析 學習過程是教育心理學研究的核心內(nèi)容。 20：答案正確 解析 認知風格是個人偏愛的信息加工的方式。認知風格無好壞優(yōu)劣之分。教師與學生的認知風格相互配合有利于提高教學效果。 21：答案錯誤 解析 22：答案b 解析 王老師撿起垃圾并放進垃圾桶里，為學生自覺愛護環(huán)境做出了榜樣，是為人師表的具體表現(xiàn)。 23：答案c 解

17、析 “藏”，通內(nèi)臟的“臟”，“息”是指呼吸的氣息。藏息相輔是指人自身的內(nèi)臟和大氣相互配合，才能呼吸自如。比喻教學中，要堅持課內(nèi)教學與課外教學相結合，才能達到更好的教學效果。 24：答案a 解析 形式訓練說源于德國心理學家沃爾夫(woiff)所提出的官能心理學（本解析由影驕子2012提供） 25：答案b 解析 在歐洲奴隸社會中，斯巴達教育特別重視軍事體操教育。 26：答案a 解析 深入了解每個學生的特點，并根據(jù)學生的特點制訂不同的發(fā)展計劃，這充分體現(xiàn)了學生發(fā)展的個別差異性。 27：答案錯誤 解析 28：答案c 解析 系統(tǒng)暫無解析 29：答案正確 解析 30：答案a,b,c,d 解析 31：答案a

18、 解析 32：答案c 解析 短時記憶是指人腦的信息在一分鐘之內(nèi)加工與編碼的記憶。開始能按照電話號碼打電話，后來就忘記了，說明電話號碼在人腦中保持的時間短，屬于短時記憶。 33：答案c 解析 論證類。要削弱的論點：放射性低的貧鈾彈不會影響健康；論據(jù)：對退伍老兵的體檢未檢測出負面影響。b項的“致力于解決放射性問題”和論點無直接關系；a、c、d項都可削弱論點，但最直接、離題目最近的應該是c項，材料中要證明的是“退伍老兵”這個群體，因此本題答案為c項。 34：答案d 解析 教師資格條例第19條第1款有下列情形之一的，由縣級以上人民政府教育行政部門撤銷其教師資格:(一)弄虛作假、騙取教師資格的;(二)品

19、行不良、侮辱學生，影響惡劣的。被撤銷教師資格的，自撤銷之日起5年內(nèi)不得重新申請認定教師資格，其教師資格證書由縣級以上人民政府教育行政部門收繳。因此，本題選擇d選項。 35：答案正確 解析 36：答案b 解析 37：答案b 解析 杜威提出實用主義教育學，基本觀點：教育即生活、教育即生長經(jīng)驗的改組和改造、學校即社會、從做中學、經(jīng)驗中心、兒童中心、活動中心。因此，本題選擇b選項。(本解析由何龍?zhí)峁? 38：答案b 解析 構造地震是由于地下巖層的快速破裂和錯動所造成的地震，占全球地震總數(shù)的90以上?；鹕降卣鹗怯捎诨鹕阶饔靡鸬牡卣?，占全球發(fā)生地震數(shù)的7左右。陷落地震是由于地層陷落(如喀斯特地形、礦坑下

20、塌等)引起的地震，占全球地震總數(shù)的3左右，其破壞范圍非常有限。誘發(fā)地震是在特定的地區(qū)因某種地殼外界因素誘發(fā)(如隕石墜落、水庫蓄水、深井注水)而引起的地震。故選b。 39：答案c 解析 盡管教師的表揚次數(shù)與學生的成績之間未發(fā)現(xiàn)明確的關系，但教師的批評或不贊揚與學生的成績之間卻存在著負相關。 40：答案a,b,c,d 解析 教育發(fā)展的方向受政治經(jīng)濟制度的制約。 41：答案d 解析 免責條件是指法律責任免除的合法條件。在我國民法中規(guī)定的民事責任的免責條件一般有：依法執(zhí)行公務;正當防衛(wèi)：緊急避險；受害人的同意；自助，以及受害人有故意；第三人的過錯；不可抗力和意外事件等。其中與學校事故有關的，主要是第三人的過錯、不可抗力和意外事件。 42：答案a,c,e 解析 【解析】評定等級一般分為3級、5級和7級。 43：答案b 解析 稻草人是新中國第一本為兒童而寫的童話集，作者葉圣陶是中國現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。童話集稻草人展現(xiàn)了勞動人民的苦難，氣氛略顯低調(diào)和悲哀。他的童話構思新穎獨特，描寫細膩逼真，富于現(xiàn)實內(nèi)容。魯迅說，竹圣陶的稻草人是給中國的童話開了一條自己創(chuàng)作的路的。 44：答案b 解析 我國刺繡工藝中“四大名繡”是指蘇繡、湘繡、粵繡和蜀繡。 45：答案a 解析 1980年