培訓(xùn)機構(gòu)可行性研究報告

1、培訓(xùn)中心可行性研究報告一、 培訓(xùn)中心可行性研究報告第一部分 可行性研究總述一、 提出的背景這是一個驚人的創(chuàng)舉，只需抽出共計21 天的學(xué)習(xí)訓(xùn)練記憶力，你便可以掌握一套終身受用的快速記憶方法！通過訓(xùn) 練你還能成為記憶大師！這本訓(xùn)練教材正是為所有具有上進 心而一時找不到記憶突破口的人準備的，旨在打破自我設(shè) 限，學(xué)會一種有效、快速、簡單易行的學(xué)習(xí)及記憶方式，從 而激發(fā)出您記憶的無限潛能，調(diào)動所有沉睡的能量，在最短 時間內(nèi)取得最佳的業(yè)績！21 世紀，人類進入一個嶄新的時代，以知識經(jīng)濟為主的 社會經(jīng)濟模式展現(xiàn)在人們面前，人們需要更快、更多、更牢 固的學(xué)習(xí)掌握各類知識！誰能在最短時間內(nèi)掌握知識或技 能，誰就

2、會成為新世紀社會的排頭兵！而縮短學(xué)習(xí)時間最快 捷的方式，就是要掌握快速記憶的方法！掌握一套系統(tǒng)的快速記憶方法對于每個人來講都非常重 要，在校學(xué)生們都感到學(xué)習(xí)的緊張與壓力，很多人都已經(jīng)意 識到了要學(xué)習(xí)的重要性，但很少有人能意識到應(yīng)該先掌握一 套快速的記憶方法， 要知道“工欲善其事， 必先利其器” 、“磨 刀不誤砍材工” ，掌握了快速記憶的方法，記憶任何東西都 會事半功倍！超級記憶學(xué)習(xí)法能使您在輕松愉悅的心態(tài)下快速掌握學(xué) 習(xí)的內(nèi)容， 徹底消除對學(xué)習(xí)中令人畏懼的 “背” 功的恐懼感， 制服這個學(xué)習(xí)、記憶中的攔路虎，我們推廣超級記憶法的目 的就是給那些還在“學(xué)?！敝锌嗫鄴暝膶W(xué)子們和總抱怨自 已“記性

3、”不好的人們送去一葉帶領(lǐng)他們脫離“苦?！钡姆?舟！同時也順便把那些勤奮上進，超越自我的人們捎到理想 的彼岸！乘坐在“超級記憶”號快輪上的人們都將能迅速、 順利地到達。二、項目實施的條件（一）培訓(xùn)機構(gòu)注冊（或者掛靠）1、培訓(xùn)機構(gòu)性質(zhì)：教育類文化公司，主要從事教育培訓(xùn)等活動。2、公司選址依據(jù)：中小學(xué)學(xué)校集中地區(qū) .（ 經(jīng)濟基礎(chǔ)較好的社區(qū)附近；人流量較大的商場周邊等） 。3、分部設(shè)立點：以區(qū)為單位設(shè)立分部；以重點中小學(xué)為基點設(shè) 立分部；以社區(qū)為基點設(shè)立分部等。4、培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模、布局及配臵。（1）啟動規(guī)模：寫字樓 150平米， 3 人。（2）布局：前臺區(qū)、辦公區(qū)、個性化教室區(qū)（3）啟動配臵：多媒體、電

4、話（二）人員條件1、市場招生主管（ 1 人）： 要求：了解教育培訓(xùn)市場的基本情況， 對教育培訓(xùn)市場的開發(fā)和 拓寬有獨到的思路和實際操作能力。 兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu) 先考慮。具有較強的敬業(yè)精神，具有較強的團隊意識，有較好的 語言表達和勾通能力，對自身發(fā)展有較高要求。2、教師資源（以專職為主，兼職為輔） ：“名師的可復(fù)制性”3、前臺教育咨詢師（三）宣傳招生策略 招生宣傳工作的開展，需要提升到戰(zhàn)略高度系統(tǒng)地進行組織 和安排。 招生宣傳的內(nèi)容、 形式、渠道等要有科學(xué)的策劃。 充分、 合理地利用現(xiàn)代信息社會所具有的各種快速有效的媒體手段， 正 確理解招生宣傳廣告的媒介選用、 組合原則， 以達到增強招

5、生宣 傳工作實效性的目的。1、堅持招生宣傳的持續(xù)性。 招生宣傳是一項持續(xù)的事項， 不能在開班前瘋狂招生， 開班后則 懈??！招生宣傳工作是長期性的連續(xù)不斷的工作， 它應(yīng)該是對學(xué) 校整體實力和形象的全方位、綜合性、經(jīng)常性宣傳。招生宣傳的 效果有一個積累的過程， 要堅持招生宣傳的連續(xù)性， 對招生宣傳 做出長效宣傳計劃。這樣，不僅可以使學(xué)校的影響深入人心，而 且從宣傳的投入上來說，可以呈遞減趨勢。急功近利、一窩蜂地 上、忽冷忽熱等短視行為只能收到事倍功半的效果。2、媒體宣傳為主，傳統(tǒng)手段為輔。 （1）傳統(tǒng)的招生宣傳。招生簡章和宣傳材料的編寫、印刷與散 發(fā)。目前招生宣傳各個培訓(xùn)機構(gòu)都是以傳單的散發(fā)為基本

6、的手 段。一時間家長手中會獲得大量的招生信息，效果非常不好。招 生簡章越來越精美，內(nèi)容越來越多，密密麻麻一大張、甚至幾大 張；各種各樣的招生宣傳材料也是五花八門。 很容易使家長陷入 “數(shù)據(jù)過剩、信息危機”的矛盾當中。雖然如此，我們?nèi)匀徊荒?放棄此傳統(tǒng)的方法，但不能把它作為主要的宣傳招生手段！ （2）電視廣告；人際傳播方式宣傳等。電視廣告的時間短，給 人產(chǎn)生瞬間印象，但覆蓋面廣、宣傳力度大。人際傳播宣傳方式 比較直接， 有說服力。 人們的口碑有的時候要比自己的宣傳起到 事半功倍的作用。 但前提是必須有好的教學(xué)質(zhì)量和良好的學(xué)后跟 蹤服務(wù)。（四）資金條件和財務(wù)預(yù)算1、項目資金投入總額及投入計劃。 教

7、育培訓(xùn)機構(gòu)啟動資金投入共需要 1.6 萬元。教室租賃一年 房租需要大概 5000 元；多媒體配備需要 5000 元；裝修費用及桌 椅配備 5000萬元；宣傳費用 1000 元。2、盈虧平衡點。 四、進度與計劃安排（大概的安排，事情的先后） 宣傳時間： 12 月 20 號 公開課時間： 12 月 26 號（左右） 開課時間： 12 月 28 號 五、進一步可行性研究的工作計劃 1、目前存在的疑點及需要進一步了解的有關(guān)問題做一個記憶力培訓(xùn)機構(gòu)的行業(yè)報告，需要大量數(shù)據(jù)。需要的數(shù)據(jù)如下。1）記憶力培訓(xùn)機構(gòu)的所在地。2）培訓(xùn)機構(gòu)的成立時間3）培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模（用招生量和員工數(shù)以及盈利額與分支數(shù)量作為指標）4

8、）曾經(jīng)出現(xiàn)又破產(chǎn)的也要包括在內(nèi)，并注明破產(chǎn)時間。5 ）現(xiàn)在的記憶力培訓(xùn)都很貴，動則兩三千，請各地的家長和學(xué) 生朋友說一下，大概什么價位的記憶力培訓(xùn)你們可以接受。6）發(fā)表相應(yīng)個人對這個行業(yè)的前景和發(fā)展方式觀點分析深圳有謝華的記憶力培訓(xùn)，地址在四川大廈，價格是1000-3000左右東莞記憶力培訓(xùn)機構(gòu)， 一對一上門輔導(dǎo)，每小時 50元。1. 培訓(xùn)內(nèi)容包括；記憶學(xué)基礎(chǔ)，記憶英語，記憶古詩，記憶數(shù)字， 記憶名字，記憶中藥等。2. 培訓(xùn)對象包括；小學(xué)生三年級以上，中學(xué)生初一、二，高一、二，以及各位社會青年人士。3. 培訓(xùn)時間：常年招生！4. 培訓(xùn)費用：980元一期大連聯(lián)嘉記憶力培訓(xùn)機構(gòu)大連快速閱讀心智繪圖

9、培訓(xùn) 個人技能 周末650.0元大連快速記憶力培訓(xùn)個人技能 周末650.0元大連快速記憶力培訓(xùn) 個人技能 周末650.0元大連快速閱讀心智繪圖培訓(xùn) 個人技能 周末650.0 據(jù)了解，這些記憶力課程、腦思維課程、快速閱讀課程往往價格不菲。每門課程一般需要三天時間， 要收費800元-1200元左右。 一般最小的學(xué)員7歲，最年長的學(xué)員可到 77歲。這是一部分較好的記憶培訓(xùn)機構(gòu)規(guī)模一般在500-2000的價位人們都是可以接受的。也有破產(chǎn)的原因:主要是因為高成本、不穩(wěn)定的生源，這些都拔高 了記憶力培訓(xùn)機構(gòu)的準入門檻，也是每年都會有培訓(xùn)機構(gòu)破產(chǎn)倒 閉的部分原因。原因如下：1 。即使孩子會背 圓周率后100

10、位,能在很短的時間記下字 母、單詞,也能對某段文章倒背如流，但這些在以后實際的學(xué)習(xí)中 能否得到有效的應(yīng)用，這也是對記憶力培訓(xùn)的考驗之一。也就是 說人們鍛煉了記憶里但對生活沒用那么對公司的發(fā)展是極為不 利的。2. 也有業(yè)內(nèi)人士進一步指出，每個人都有自己的一套 記憶方法。若加以一定的歸納總結(jié)，在提高記憶力方面的確可以做到有 法可循，但可以肯定的一點，其效果也是因人而異的。而記憶力培 訓(xùn)機構(gòu)短短幾天的集訓(xùn)究竟能否如其承諾般的達到效果，使孩子在學(xué)習(xí)能力、成績、興趣上有脫胎換骨的改變,這一點值得質(zhì)疑。3. 對于培訓(xùn)機構(gòu)所謂的科學(xué)理論和依據(jù)，其普遍性尚未得到證實,而成功范例只局限于一些個案，也尚未成為學(xué)界

11、的共識。4. 記憶力培訓(xùn)市場 魚龍混雜。目前記憶力培訓(xùn)市場還明顯處 于“幼稚期”，魚龍混雜，并存在著很多問題。5. 水平參差不齊，價錢都非常貴，有的人們難以接受目前絕 大部分記憶力培訓(xùn)機構(gòu)的通病就是，雖然理論化素養(yǎng)還不錯，但 是過于理論化,沒什么實際用途。所以我認為，跟其他培訓(xùn)市場一樣，記憶力培訓(xùn)市場早期的門檻 并不高,所以業(yè)內(nèi)機構(gòu)的水平 參差不齊。同時由于缺乏監(jiān)管，存在 的問題也比較多。有些機構(gòu)喜歡借著大眾對“記憶力培訓(xùn)”的神 秘感以低價招攬生意,一旦出現(xiàn)問題或者做不下去就立馬轉(zhuǎn)移陣 地。這給業(yè)內(nèi)一些正規(guī)機構(gòu)帶來一定的影響。三收入的預(yù)測第五部分培訓(xùn)具體細節(jié)分析方案一、分析1、教材：我們針對幼

12、少兒專門研發(fā)的包含國學(xué)經(jīng)典、英文歌曲所學(xué)科目等內(nèi)容的教材。針對孩子的“五好”心理進行的獎勵制度，催進孩子的興趣針對人類語言學(xué)習(xí)規(guī)律“先聽說、后讀寫”進行的課程設(shè)臵根據(jù)幼少兒獲取知識途徑70%來源于視覺印象進行 的結(jié)合課程內(nèi)容的動畫光碟制作 根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線進行的各種教學(xué)法的優(yōu)化 配臵根據(jù)國際最新教育八大智能和昂立獨特的 18 種教 學(xué)法的教學(xué)實踐結(jié)合。發(fā)揮、總結(jié)、發(fā)展經(jīng)典教材適合 6 年級以上學(xué)生適 合的倒背如流新概念。2、教師： 每月都有在大專英語系畢業(yè)生經(jīng)面試后的教師技能培 訓(xùn)有專業(yè)的教師培訓(xùn)和輸送基地 有優(yōu)秀的公司培訓(xùn)師進行包含八大智能 18 種教學(xué)法的 各種教學(xué)方法和教師專業(yè)技能培

13、訓(xùn)。 嚴格的考核制度，保證畢業(yè)教師的基本教師技能。 有連續(xù)性的教師晉級培訓(xùn)和考試， 提升教師技能， 豐富 執(zhí)教經(jīng)驗全國所有分校能及時進行新理念、 新技巧和經(jīng)典案例分 析學(xué)習(xí)3、市場：專業(yè)的市場人員專業(yè)的市場行為指導(dǎo)專業(yè)的市場資料編撰，專場的市場人員培訓(xùn) 專業(yè)的經(jīng)典案例分析共享4、教室環(huán)境： 完整的、統(tǒng)一的品牌文化建設(shè) 統(tǒng)一的、強烈視覺沖擊的色彩規(guī)格設(shè)計 先進、完善、科學(xué)、實用的教學(xué)物品的設(shè)計和配合使用5、品牌： 脫胎于百年名校上海交大， 驗證于上海英語教育的航空 母艦。歷年獲得的各種表揚和肯定。 現(xiàn)在擁有全國最大 的幼少兒教育分校規(guī)模， 精彩迭起、 遍地開花的周邊兄 弟學(xué)校的良好發(fā)展態(tài)勢。6、課程設(shè)臵： 唐詩三百首，論語 弟子規(guī) 孟子7、收費標準： 倒背如流新概念定位在每月 500-600 元。第六 細節(jié)補充及結(jié)論 一、各目標市場定位開發(fā)度（總度 100%） 初中： 40% 小學(xué)： 40%二、綜合比率對比及可采取的相應(yīng)市場對策，1、 和當?shù)啬繕藢W(xué)校的英語教師、班主任、教務(wù)副校長、校 長，進行交流，以期能進入學(xué)校，進行以班級為單位的公開 課展示，同時發(fā)放我校的試聽體驗課的邀請函。 承諾免費試聽 4 個課時。不滿意無條件全額退費。 盡量避免現(xiàn)有的競爭對手的終