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文檔簡(jiǎn)介
1、達(dá)爾文傳記讀后感達(dá)爾文傳記讀后感(一)達(dá)爾文傳的作者歐文 ;斯通再現(xiàn)了達(dá)爾文執(zhí)著嚴(yán)謹(jǐn)同時(shí)又充滿浪漫刺激的科學(xué)探險(xiǎn)活動(dòng), 其中不乏有對(duì)達(dá)爾文許多奇妙有趣的經(jīng)典回顧,對(duì)這位長(zhǎng)眠于西敏寺中的一代偉人的內(nèi)心世界及其情感生活也作了細(xì)致的描寫。 書中清晰地描寫了他所想做的事以及如何去做成的過程,尤其收集材料與觀察事實(shí)的勤懇精神, 充分展現(xiàn)了達(dá)爾文超乎常人的敏銳判斷力及識(shí)別力,影響了許多科學(xué)家的信仰。達(dá)爾文傳是一部“小說化傳記” ,即用小說的體裁和手法寫成的傳記,通過豐富的生活細(xì)節(jié)、 人物對(duì)話和人物的心理活動(dòng)把傳主刻畫得有血有肉。當(dāng)然,作家歐文 ;斯通的想象和虛構(gòu)是以傳主生平經(jīng)歷為基礎(chǔ)的,所以能讓讀者更直觀
2、地了解傳主。我在歐文 ;斯通的筆下看到了一個(gè)對(duì)自己熱愛的事物絕不放棄,對(duì)他人的批判和否定能夠自我反省和自我完善, 對(duì)真理的追求絕不畏葸和放棄的達(dá)爾文。 而最令我敬佩的是他對(duì)工作的熱情和恒心, 這與他熱愛大自然的本性是分不開的。 他研究植物和動(dòng)物時(shí), 身在其中往往是自己的健康安全受到傷害也全然不知。 要不是他對(duì)自然知識(shí)的孜孜不倦追求和對(duì)研究的興趣和恒心,哪里有物種起源這本驚世之作?但我認(rèn)為他最終能真正地在學(xué)術(shù)界上成功,最主要的是他有磐石1般的堅(jiān)持和恒心。他費(fèi)盡心血?jiǎng)?chuàng)出物種起源后并發(fā)表后,卻不完全被學(xué)者理解并支持。那些反對(duì)他的學(xué)者,不停地對(duì)他攻擊,說諷刺的言語打擊他的觀點(diǎn), 就連過去某個(gè)時(shí)候曾經(jīng)是
3、達(dá)爾文的老師的地質(zhì)學(xué)家塞治威克也對(duì)他作出尖銳的批評(píng)。 雖然因老師的不理解而倍感痛心,但只是在給愛沙 ;葛雷的信中提到“可憐的老塞治威克對(duì)物種起源發(fā)出的狂怒”時(shí)說: “我永遠(yuǎn)不能相信宗教裁判者會(huì)是一個(gè)好人;但是現(xiàn)在我知道了,一個(gè)人可以火燒另一個(gè)人,同時(shí)又可以有一顆象塞治威克那種又慈善又高貴的心。 ”時(shí)發(fā)出憤慨。他并沒有因此而懷疑自己,更沒有放棄“自然選擇”的真理。而是更堅(jiān)韌地跟他們斗爭(zhēng)下來證明自己。相比之下,如今的科學(xué)技術(shù)仍較薄弱的中國(guó)的科研人員最缺乏的就是這種對(duì)正確的事抱有堅(jiān)定信念的科研人員。2011 年 9 月 23 日,81 歲的中國(guó)藥理學(xué)家、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠呦呦,因發(fā)明治療瘧疾
4、的特效青蒿素,登上 2011 年度拉斯克臨床醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái), 這里迄今為止中國(guó)生物醫(yī)學(xué)界獲得的世界級(jí)最高獎(jiǎng)項(xiàng)。這個(gè)“無博士,無海外留學(xué)背景,無三院兩市頭銜”的“三無”科學(xué)家,屠呦呦在中國(guó)無數(shù)科研人員和院士博士一大堆的背景下成功,這值得我們深思。她的一鳴驚人與她幾十年如一日地工作是分不開的, 有人說:“優(yōu)秀只有在你追求知識(shí)全面時(shí)才跟上。 ”科技學(xué)術(shù)研究也是如此,只有當(dāng)你把一項(xiàng)事業(yè)當(dāng)成你感興趣的事物, 并能為它忘記所有、付出所有,真真正正地了解它時(shí), 這項(xiàng)事業(yè)才不知不覺被你做成。 其次,近年來,2從學(xué)生到老師,教授到院士,抄襲丑聞層出不窮。學(xué)生做作業(yè)抄,老師做報(bào)告也抄, 學(xué)者做論文更是抄, 全社會(huì)
5、形成一種左拼右湊的壞現(xiàn)象。因此導(dǎo)致研究千篇一律,毫無創(chuàng)新,得過且過的社會(huì)風(fēng)氣,這也是為什么中國(guó)如此多科研人員卻抵不過一個(gè)屠呦呦的原因。因此,作為一個(gè)有理想抱負(fù)的中國(guó)青年,要想活得不那么失敗,我們必先要有獨(dú)到見地和觀點(diǎn),不要人云亦云,隨波逐流,更不要啃前人遺下來的殘?jiān)?像達(dá)爾文那樣對(duì)自己的成果和發(fā)現(xiàn)要執(zhí)有堅(jiān)持真理的態(tài)度。我們要保護(hù)好真理之花,即使全世界反對(duì)你,自己也要支持自己,因?yàn)閯?chuàng)新和成功的果實(shí)往往就是這樣掉落。達(dá)爾文傳記讀后感(二)讀完達(dá)爾文傳,我對(duì)理想和信念有了更加深刻的認(rèn)識(shí),謹(jǐn)以此文來記錄我的感受。達(dá)爾文出生于一個(gè)富裕的家庭,他的父親是一名頗有名望的醫(yī)生。小時(shí)候的達(dá)爾文成績(jī)平平, 然而
6、他卻總是把每天的大部分時(shí)間采集各種昆蟲和植物標(biāo)本、釣魚、掏鳥窩上,因此在大人的眼中,達(dá)爾文實(shí)在是個(gè)過于頑皮、不成器的男孩,整天不務(wù)正業(yè)。為了讓兒子學(xué)一門正當(dāng)?shù)募妓嚕?父親希望達(dá)爾文以后繼承他的事業(yè),于是將達(dá)爾文送進(jìn)愛丁堡大學(xué)學(xué)醫(yī)。但是醫(yī)學(xué)院枯燥的課程無法激起(來自:湖北招生網(wǎng))達(dá)爾文的學(xué)習(xí)欲望,由于好奇心的驅(qū)使,達(dá)爾文仍就每天去池塘采集各種動(dòng)植物標(biāo)本、去野外觀察鳥類, 這使得他在學(xué)醫(yī)的道路上半途而廢了。父親終于明白達(dá)爾文不適合學(xué)醫(yī)了,在經(jīng)歷了一輪周折之后, 父3親決定讓達(dá)爾文去讀神學(xué),將來做一個(gè)牧師,不僅能拯救人的靈魂,而且會(huì)有穩(wěn)定的收入,最終達(dá)爾文采納了父親的建議。然而,他卻在足夠多的業(yè)余時(shí)
7、間里故態(tài)重萌 - 大大滿足了自己的第一大愛好,就是野外采集,尤其是采集昆蟲。在此期間,達(dá)爾文結(jié)識(shí)了亨斯羅、塞治威克等有名的生物學(xué)家, 在他們的指導(dǎo)下, 達(dá)爾文打下了扎實(shí)的科學(xué)根基。讀完了神學(xué)的達(dá)爾文,正準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng)做一個(gè)普通的牧師之前,卻收到了亨斯羅教授的邀請(qǐng) - 以博物學(xué)家的身份去參加“貝格爾號(hào)艦的遠(yuǎn)洋航行, 于是達(dá)爾文從此走上了另外一條人生道路。 歷時(shí)五年的遠(yuǎn)洋航行生活是枯燥的, 常常好幾個(gè)月在茫茫大海上漂泊, 看不見陸地,但是達(dá)爾文很快就適應(yīng)了這樣的生活,而且,在航海期間他每天都勤勤勉勉地做著日記, 養(yǎng)成了安靜思考的良好習(xí)慣。 五年的航行經(jīng)歷實(shí)在是過于豐富, 這讓達(dá)爾文搜集了大量的標(biāo)本。
8、 尤其是在經(jīng)過加拉帕戈斯群島和火地島這兩個(gè)地方的時(shí)候, 達(dá)爾文的所見所聞更是為他后來尋找人類的起源埋設(shè)了線索。 五年的航行生活徹底改變了達(dá)爾文的生涯,回到家鄉(xiāng)之后,達(dá)爾文果斷放棄了牧師的工作,他開始一門心思地整理標(biāo)本和思考問題,最終舉世震驚扥物種起源問世了,達(dá)爾文的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)。托爾斯泰說“理想是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活” 。是的,縱觀達(dá)爾文的一生,不難發(fā)現(xiàn),最終還是他的夢(mèng)想指引著他一步步走向了成功。 而蕭伯納卻說 “人生有兩出悲?。阂皇侨f念俱灰;一是躊躇滿志” ,人生在世,沒有理想4信念是不行的,而如果只有滿腹志向卻不付諸任何的實(shí)際行動(dòng)亦不可取。若想堅(jiān)守住
9、理想信念并使其實(shí)現(xiàn),讀完達(dá)爾文傳 ,我總結(jié)出以下幾點(diǎn)要素:一、良好的習(xí)慣很重要。人們都說: “習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”。達(dá)爾文從小就養(yǎng)成了愛思考、勤動(dòng)手、及時(shí)做記錄的好習(xí)慣,這為他能夠在五年的遠(yuǎn)洋航行中搜集大量的資料奠定了基礎(chǔ), 同時(shí)他的航海日記也為物種起源一書的編撰提供了最原始的資料。達(dá)爾文的成功與其良好的習(xí)慣有密不可分的關(guān)系。二、優(yōu)秀的精神品質(zhì)很重要。陶鑄說: “一個(gè)精神生活很充實(shí)的人,一定是一個(gè)很有理想, 一定是一個(gè)很高尚的人,一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人” 。從達(dá)爾文的身上,我們看到耐心、勤勉、仁慈、謙遜、耐得住寂寞、不怕吃苦、敢于為夢(mèng)想堅(jiān)持到底等優(yōu)秀的精神品質(zhì),這
10、些優(yōu)秀的精神品質(zhì)使得達(dá)爾文在遠(yuǎn)洋航行中,不顧外界條件的艱苦, 仍然能夠忘我地工作。達(dá)爾文的成功與其優(yōu)秀的精神品質(zhì)密不可分。三、機(jī)遇是實(shí)現(xiàn)理想信念的關(guān)鍵。拉羅什富科說: “不管人們?cè)鯓涌湟约旱膫ゴ笮袆?dòng), 它們常常只是機(jī)遇的產(chǎn)物, 而非一個(gè)偉大意向的結(jié)果”。在達(dá)爾文的成長(zhǎng)過程中,他遇到了很多大師。從愛丁堡到劍橋,達(dá)爾文有幸遇見了格蘭特、亨斯羅、塞治威克等生物學(xué)家,他們是達(dá)爾文的啟蒙者、和塑造者,正是他們的出現(xiàn),才推動(dòng)了達(dá)爾文的進(jìn)一步成功。由此可見,達(dá)爾文的夢(mèng)想之所以實(shí)現(xiàn),與其機(jī)遇密不可分。5四、學(xué)問出于好奇與探索。亞里士多德說:“學(xué)問出于閑暇與好奇”。就達(dá)爾文來說,這兩方面他都有了:對(duì)于博物學(xué),
11、他從小就充滿好奇;此外,他還碰巧擁有閑暇。在好奇心的驅(qū)使下,達(dá)爾文總是喜歡搜集動(dòng)植物標(biāo)本, 并常常去池塘采集各種小動(dòng)物做解剖;在他的閑暇時(shí)間,他還去參加各種學(xué)術(shù)聚會(huì),拜訪學(xué)界精英。這使得達(dá)爾文積累了很多博物學(xué)的知識(shí)和本領(lǐng)。由此可見,達(dá)爾文的夢(mèng)想之所以實(shí)現(xiàn),與其好奇之心和探索之心密不可分。高爾基說:“讀一本好書,猶如和高尚的人談話” ,讀達(dá)爾文傳,我感覺自己學(xué)到了很多,我認(rèn)識(shí)到了理想信念對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性。理想和信念之于人,猶翅膀之于鳥,理想和信念是飛翔的翅膀。堅(jiān)定信念,守望夢(mèng)想!我將帶著我的感悟努力走好接下來的路程,不負(fù)青春,實(shí)現(xiàn)我自己的理想。達(dá)爾文傳記讀后感(三)在我人生的道路中, 我曾經(jīng)
12、讀過很多書。 從小學(xué)到大學(xué)時(shí)代的每一本教科書自不必說, 它們給了我營(yíng)養(yǎng), 直到從一個(gè)不諳世事的頑童成為了一名可以自食其力的醫(yī)者。 在課本之外我所讀的書, 給我打開了另外的一個(gè)世界。 每一本包裝精美或裝潢樸實(shí)的書都好似一個(gè)個(gè)精彩的世界,當(dāng)它們一一展現(xiàn)在我的眼前,都會(huì)引起我無盡的遐想,給我智慧,給我啟迪。其中有一本我在中學(xué)時(shí)代讀過的一本人物傳記,給我的人生道路和醫(yī)生職業(yè)的選擇都產(chǎn)生了巨大的影響, 這本書的名字叫達(dá)爾文傳。達(dá)爾文 (1809-1882 ),出生在英國(guó)的施魯斯伯里。 在達(dá)爾文生6活的那個(gè)時(shí)代里, 神的理論主宰著當(dāng)時(shí)的整個(gè)歐洲, 人們普遍認(rèn)為五光十色,絢麗多彩的生物界是在某一個(gè)時(shí)刻被一次
13、創(chuàng)造出來的, 而且一旦形成就永遠(yuǎn)不變了, 還有的人認(rèn)為生物是一次又一次被創(chuàng)造出來的,因此地球上的物種是有變化的。以上的觀點(diǎn)都是所謂的神創(chuàng)論,這當(dāng)然是沒有科學(xué)道理的, 也有當(dāng)時(shí)很多的科學(xué)家也試圖推翻這種神創(chuàng)的理論,但是最終成功改變大家認(rèn)識(shí)的,正如今天大家所周知的,是達(dá)爾文和他經(jīng)過千辛萬苦撰寫的物種起源 。在我當(dāng)初讀這本書的時(shí)候, 我起初是被書中所介紹的世界各地的不同的生物種類所吸引, 當(dāng)我逐漸細(xì)讀時(shí), 深刻的感受到了達(dá)爾文做為一位卓越的科學(xué)家身上所具備的那種嚴(yán)謹(jǐn), 細(xì)致,對(duì)任何細(xì)微之事都能去探究的精神, 也正因如此,他才能在今天受到世界的接受與尊重。 ()我記得在當(dāng)年讀這本書的時(shí)候, 剛上初中一年級(jí), 可以說是一個(gè)渴求知識(shí),對(duì)任何事情都很好奇的階段,當(dāng)時(shí)還沒有互聯(lián)網(wǎng),電腦也只是當(dāng)時(shí)中國(guó)人在科幻小說里經(jīng)常提到的神秘名詞, 人們接受各種知識(shí)主要還是在書本上,所以我看到著本書時(shí),可以說是如獲至寶,不僅被書所吸引, 更多的是確實(shí)從書中得到了啟迪。 面對(duì)著一下子增加了很多門功課的中學(xué)時(shí)代, 開始的時(shí)候真有些不太適應(yīng)。 但當(dāng)我讀完這本書后,我感覺一下子就不一樣了, 現(xiàn)在我還能記得當(dāng)時(shí)的那種心情。雖然在當(dāng)時(shí)并不知道這就是一種心理的調(diào)整過程, 但是我知道如何去以一種認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待每一門課程, 弄清其中的道
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