2021兒童節(jié)主題活動策劃方案5篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021兒童節(jié)主題活動策劃方案5篇 六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，下面給大家共享2021兒童節(jié)主題活動策劃方案最新.歡送閱讀! 兒童節(jié)主題活動策劃方案 【1】 活動目的： 借此次迎六一促銷活動所獨(dú)具的文化底蘊(yùn)，豎立自身較好的品牌形象，并通過該活動的施行，不僅著力于在短期內(nèi)刺激專賣店銷售額的增長，該活動內(nèi)容實(shí)行以短、平、快的活動形式，程度的激發(fā)消費(fèi)者的購物主動性，并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。 活動主題： 抱負(fù)由玉實(shí)現(xiàn)，漂亮從小開頭 活動時間： 20_年6月1日20_年6月7日 活動地點(diǎn)： _專賣店，當(dāng)?shù)卮笮偷膬和矆鏊?活動預(yù)備： 1、門口惹眼處用汽球圍擺成6

2、o1圖案，可以用作贈送;2、劃定陳設(shè)區(qū)為主要陳設(shè)科場及第產(chǎn)品和六月新品，并作特殊推介;3、活動期間不斷播放兒童歌碟;4、5月31日晚，各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷發(fā)動會;5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部鼓勵方案。 活動內(nèi)容： 1、活動期間只要在本專營店一次性購置到達(dá)100元的，加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者兒童系列的玉飾掛件一個。 2、凡本市在校生，并同學(xué)證對于瑪瑙等玉飾品可享受5.8折優(yōu)待。 3、預(yù)備可爆氣球，內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎卡，在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到肯定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破)，氣球中在空中

3、爆出彩色花瓣和彩紙，裝飾活動氣氛，觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎)，之后到專營店兌換獎品。 活動掌握： 1.在活動中做好顧客詢問及到達(dá)人數(shù)、活動參與人數(shù)、購置人數(shù)、銷售額等做好具體記錄;2.活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反應(yīng)看法等搜集至總部做好活動評估、總結(jié)，以便做得更好。 活動評估： 該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷形式，而以新穎、獨(dú)特促銷方式，迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求，真正意義上表達(dá)了以短、平、快的活動形式?；顒右暂^少的活動本錢，限度的滿足專營店對經(jīng)濟(jì)效益的追求目的，并形成了社會各消費(fèi)群體對其的好評，到達(dá)策劃和施行該活動方案時所預(yù)期的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效果

4、。 兒童節(jié)主題活動策劃方案【2】 一、活動目的：共度歡樂六一，增進(jìn)親子感情，促進(jìn)家園共育。 二、活動組織：策劃：_員：_勤：_影新聞：_ _ 三、活動時間：20_年6月1日(星期_)上午8：3010：50 四、活動預(yù)備： 1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境，各班門口張貼獨(dú)特化的嬉戲單。 2、每班預(yù)備兩個嬉戲，正副班各負(fù)責(zé)一個。 3、每位幼兒一份六一禮物，嬉戲小獎品假設(shè)干。 4、每位家長一張嬉戲卡，優(yōu)勝獎券假設(shè)干。 五、活動流程： 1、8：309：00家長憑接送卡入園內(nèi)，到孩子所在班級簽到、領(lǐng)嬉戲卡，班主任對孩子進(jìn)展節(jié)日訓(xùn)練，可適當(dāng)組織節(jié)目表演，向幼兒和家長介紹本次活動詳細(xì)支配和嬉戲玩法。 2、9：00

5、10：30家長帶孩子隨便參與同年齡班級組織的嬉戲，每玩一個嬉戲后由組織嬉戲的老師蓋小印章，不得重復(fù)玩一個嬉戲，優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品，憑嬉戲卡(必需六個嬉戲全部玩過)換小禮物。 3、10：3010：50家長帶孩子回班級，領(lǐng)取六一禮物。家長離園，原那么上不帶孩子。 六、活動工程： (一)小班組 嬉戲一：袋鼠跳(地點(diǎn)：芽芽班外場地組織者：_ 預(yù)備：場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)記。 玩法：分4組進(jìn)展嬉戲，家長將孩子抱在胸前，雙腳并攏從起點(diǎn)跳動至終點(diǎn)，先到者為勝。 規(guī)章：必需雙腳并攏跳動至終點(diǎn)，否那么視為犯規(guī)，不計成果。 嬉戲二：夾彈珠(地點(diǎn)：芽芽班組織者：_ 預(yù)備：筷子、勺子、彈珠

6、假設(shè)干，碗假設(shè)干。 玩法：分4組進(jìn)展嬉戲，每個碗里放10個彈珠，家長用筷子夾，孩子用勺子舀，把彈珠從一個碗挪動到另外一個碗里，先移完的為勝。 規(guī)章：以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn)，掉落的不計入總數(shù)。 嬉戲三：親子二人行(地點(diǎn)：苗苗班組織者：_ 預(yù)備：場地上畫好四個走道。 玩法：一位家長和一位幼兒參與活動，幼兒和家長分成四隊(duì)，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，預(yù)備動身，嬉戲開頭，家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。 規(guī)章：幼兒的腳不許分開家長的腳。 嬉戲四：喂餅干(地點(diǎn)：苗苗班組織者：_ 預(yù)備：在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。 玩法：一位幼兒和一位家長為一組，四組為一輪嬉戲

7、。嬉戲時家長和幼兒站在線后，將積塑扔進(jìn)前面的箱子里，在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。 規(guī)章：投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線，每次只能扔一個積塑。 嬉戲五：兩人三足走(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：_ 預(yù)備：場地一塊，繩子四根。 玩法：八人為一組，幼兒和家長并肩站著，家長左腳寶寶右腳摟綁住，聽信號開頭，誰先到終點(diǎn)獲勝。 規(guī)章：嬉戲過程中，家長不能抱幼兒如有返回原地，重新嬉戲。 嬉戲六：拋球接球(地點(diǎn)：果果班外場地組織者：_ 預(yù)備：海洋球、框子假設(shè)干。 玩法：四家庭為一組，四組同時進(jìn)展競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長手持框子接球，時間為一分鐘，球多獲勝。 規(guī)章：

8、掉在地上不能撿起來。 (二)中班組 嬉戲一：聽音樂搶椅子(地點(diǎn)：朵朵班組織者：_ 預(yù)備：三張大椅子 玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停頓以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最終一張椅子的為勝! 規(guī)章：要求音樂停頓后才能搶椅子坐下! 嬉戲二：樹袋熊(地點(diǎn)：塑膠跑道南端組織者：_ 預(yù)備：障礙物 玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住家長，家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點(diǎn)，中途家長不得用手去抱住孩子，誰最快為勝! 規(guī)章：寶寶假設(shè)不當(dāng)心滑下來掉地，嬉戲終止。 嬉戲三：投沙包(地點(diǎn)：星星班組織者：_ 預(yù)備：場地上畫好假設(shè)干格子，格子內(nèi)分別寫上數(shù)字，沙包假設(shè)

9、干個。 玩法：四個家庭為一組，家長和孩子各拿一個沙包依次投向有數(shù)字的格子內(nèi)，最終以數(shù)字總和大的為勝。 規(guī)章：在規(guī)定的范圍內(nèi)家長和孩子投沙包，沙包定要在格子內(nèi)才有效。 嬉戲四：推小車(地點(diǎn)：塑膠跑道北端組織者：_ 預(yù)備：場地上畫好四個走道。 玩法：四個家庭為一組，孩子用手撐住地面，家長用手握住孩子的兩只腳提起來，孩子和家長一起向前進(jìn)，先到達(dá)終點(diǎn)的一組為勝。 規(guī)章：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要在規(guī)定的范圍中。 嬉戲五：鴻運(yùn)當(dāng)頭(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：_ 預(yù)備：1-10的紙牌 玩法：同時四組家庭的兩個成員共同在桌面上選擇一張紙牌，把選擇的兩張紙牌的數(shù)字加起來，數(shù)字和的一組家庭為優(yōu)勝。假如加起來數(shù)字一樣，由孩子重新翻

10、抓一張，挺直打算大小即可。 嬉戲六：壘壘樂(地點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)班組織者：_ 預(yù)備：麻將牌假設(shè)干 玩法：家長手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的時機(jī)只有一次中途倒塌，嬉戲就完畢，最終四組家庭中產(chǎn)生一組壘的的為優(yōu)勝。 (三)大班組 嬉戲一：夾彈珠(地點(diǎn)：甜甜班組織者：_ 預(yù)備：彈珠、筷子、碗各四雙份。 玩法：一親子為一組，四組同時進(jìn)展夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。 嬉戲二：投海洋球(地點(diǎn)：甜甜班組織者：_ 預(yù)備：海洋球假設(shè)干、籃子四個 玩法：一親子為一組，四組同時在規(guī)定間隔 內(nèi)進(jìn)展投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。 嬉戲三：螃蟹夾球(地點(diǎn)

11、：美美班組織者：_ 預(yù)備：皮球8個，椅子4把。 玩法：家長與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體快速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達(dá)終點(diǎn)的為成功。 規(guī)章：在運(yùn)球的過程中假如掉下來要重新從起點(diǎn)開頭。 嬉戲四：倆人三足(地點(diǎn)：美美班組織者：_ 預(yù)備：四條繩子。 玩法：由孩子和自己的家長將其中的一只腳捆綁在一起，并由四對進(jìn)展同時競賽，先到終點(diǎn)的一對即為獲勝。 規(guī)章：起點(diǎn)和終點(diǎn)必要要在規(guī)定的范圍中 嬉戲五：運(yùn)球走(地點(diǎn)：樂樂班組織者：_ 預(yù)備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋 玩法：一家庭為一組，四組同時進(jìn)展競賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。嬉戲開頭，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球

12、用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)輸?shù)浇K點(diǎn)，時間為一分鐘，運(yùn)球數(shù)多為勝。 規(guī)章：家長和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來連續(xù)嬉戲。 嬉戲六：巧疊火柴棒(地點(diǎn)：樂樂班組織者：_ 預(yù)備：火柴棒假設(shè)干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子) 玩法：一家庭為一組，四組家庭同時嬉戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，家長與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。 規(guī)章：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，馬上終止嬉戲。 兒童節(jié)主題活動策劃方案【3】 一、活動主題： “共享歡樂，奉獻(xiàn)愛心 二、活動目的： 1、讓孩子在學(xué)校度過一個歡樂、有意義的兒童節(jié)。 2、培育我校同學(xué)節(jié)省的道德品質(zhì)，樹立正確的理財觀、價值觀，

13、實(shí)現(xiàn)各類有效資源的合理循環(huán)利用，削減資源鋪張。 三、活動內(nèi)容： 1、六一表彰慶賀大會。 2、“跳蚤市場游園活動：1-6班級同學(xué)將自己的各類物品標(biāo)上“指導(dǎo)價于跳蚤市場上溝通，攤位設(shè)在自己的教室內(nèi)，由班級班主任和五名同學(xué)負(fù)責(zé)。1-6班級同學(xué)在副班主任的帶著下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二班級為一組，三、四班級為一組，五、六班級為一組。同學(xué)只能在自己的大組內(nèi)購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。 四、活動時間： 1、6月1日上午(星期五)8：309：30：六一表彰大會。主會場：五樓報告廳，各班派一名教師帶2名同學(xué)參與。分會場：各班教室。 2、六一表彰大會完畢后半小時內(nèi)，各班將教室布置為跳

14、蚤市場形式，10：00聽播送鈴聲，跳蚤市場準(zhǔn)時開頭。 3、11：30活動完畢，同學(xué)進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名老師留下整理教室。 五、活動預(yù)備： 1、同學(xué)預(yù)備：5月2631日為物品搜集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標(biāo)上“指導(dǎo)價(價格不超過十元)。每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。 2、學(xué)校預(yù)備： 制作會員卡。1、2班級黃色，3、4班級綠色，5、6班級灰色。持一樣顏色卡紙的班級為一組。同學(xué)憑卡才能進(jìn)入同組的購物區(qū)。 3、班級預(yù)備： 各班要推舉產(chǎn)生營業(yè)員5名，自制胸牌“工作證，老師及同學(xué)佩戴“工作證營業(yè)。(可以支配兩批同學(xué)換班營業(yè))。 各班要為本班創(chuàng)“商場名稱，名稱貼在教室前門外瓷磚墻面上。(如：歡樂商場

15、、愛心超市等，用a3粉紅紙打印空格字體，自己填充顏色進(jìn)展美化)。 各班制作一個促銷廣告海報，貼在教室內(nèi)，供購物者參考，學(xué)校供應(yīng)卡紙。 老師統(tǒng)一穿六一活動文化衫，同學(xué)全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。 場地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區(qū)、購物排隊(duì)通道的區(qū)域劃分，學(xué)校供應(yīng)分區(qū)彩旗，班級自制“標(biāo)示卡片，學(xué)校供應(yīng)卡紙。 4、樓道巡察員支配：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。三樓：張愛武。四樓：汪洋。巡察員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄同學(xué)文明狀況)。 六：活動留意事項(xiàng)： 1、各班主任教師要留意活動前對同學(xué)進(jìn)展“崗位培訓(xùn)與角色定位的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培育同學(xué)爭做具有社會理論力量的社會人，同時加

16、強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)展平安、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的訓(xùn)練和引導(dǎo)，同學(xué)在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律、行為標(biāo)準(zhǔn)的文明人。 2、班主任老師要詳細(xì)給同學(xué)宣講活動詳情，確保活動的順當(dāng)、平安。 3、活動完畢后要留意準(zhǔn)時清理潔凈場地。 七、活動評比： 活動完畢后，將評選出“最具人氣班集體、“最正確營業(yè)員。 兒童節(jié)主題活動策劃方案【4】 一、活動目的 1、通過開展慶賀“六一系列活動，主動創(chuàng)設(shè)更多的時機(jī)，讓每個孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個孩子的獨(dú)特得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在主動的參加中體驗(yàn)勝利、合作與交往的歡樂，從而度過一個美好、難忘的“六一兒童節(jié)。 2、使家長在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶賀活動中，進(jìn)一步感悟幼兒

17、訓(xùn)練的新觀念，從而對如何訓(xùn)練孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展現(xiàn)幼兒的“六一活動，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。 二、活動主題 活動主題：學(xué)會合作、展現(xiàn)才能、放飛幻想。 三、活動預(yù)備 1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四周環(huán)境(_月_前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一環(huán)境，布置“六一主題畫展，布置戶外演出環(huán)境，懸掛慶“六一宣揚(yáng)標(biāo)語、彩旗、舞臺)。 2、以班為單位做好參與活動的預(yù)備： (1)各班各排練一個表演節(jié)目和一個集體節(jié)目，親子畫展、戶外創(chuàng)新活動。 (2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。 3、由幼兒園預(yù)備活動獎品。 四、活動內(nèi)容 (一)活動建議 1、目的：為了使幼兒能度過一個開心、難忘而有意義的“六一兒童節(jié)，建

18、議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一的節(jié)日環(huán)境與氣氛，共同鼓舞幼兒主動參加“六一節(jié)的各項(xiàng)活動。 2、時間：2021年_月_日_日。 3、對象：本園全體老師、幼兒和家長。 4、方法：通過_向幼兒家長發(fā)出建議引起家長的重視，爭取全體老師和家長對此次慶賀活動的協(xié)作與支持。 (二)系列活動 本次“六一兒童節(jié)活動以“幼兒體操、“幼兒才藝展現(xiàn)、“戶外小能人競賽、“親子繪畫展、“老師與家長才藝展現(xiàn)等系列活動的形式來進(jìn)展。 五、活動時間支配 2021年_月_日分別進(jìn)展兩次節(jié)目彩排. _月_日上午進(jìn)行慶“六一活動。 六、主要負(fù)責(zé)人 總體策劃：_。 節(jié)目編排：_、_、_。 后勤保障：_、_、_。 場地

19、布置：_、_、_。 現(xiàn)場音響、攝像：_、_、_。 主持人：_、_。 七、活動宣揚(yáng) 目的：通過新聞界的報道及廣闊家長的宣揚(yáng)，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，進(jìn)步本園的知名度、美譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。 時間：_月_日上午. 媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報道、本園家長。 方法：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊. 八、幼兒園慶“六一活動節(jié)目單 1、幼兒團(tuán)體操表演。 2、大合唱慶六一大班全體幼兒。 3、幼兒舞蹈兵娃娃_、_等局部幼兒。 4、幼兒舞蹈_大班幼兒。 5、幼兒舞蹈桃花朵朵開中班全體幼兒。 6、幼兒舞蹈瘦身操小班全體幼兒。 7、幼兒時裝模特表演酷酷的我_、_等局部幼兒。 8、老師舞蹈唐古拉風(fēng)、為祖國添彩、廣場舞等

20、。 9、家長廣場舞。 10、幼兒交誼舞_、_。 兒童節(jié)主題活動策劃方案【5】 一、活動目的 為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個培育力量，呈現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)同學(xué)喜愛生活、喜愛學(xué)習(xí)、喜愛校內(nèi)的情感，進(jìn)步同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過一個歡樂、祥和、向上的“六一國際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六一文藝匯演活動。 二、時間支配 2021年5月15日。 三、活動主題 “飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一。 四、組織方法 1、以班級為單位參賽，每個單位出1個節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時間進(jìn)展指導(dǎo)與訓(xùn)練。 2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一支配。

21、 五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉 1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一兒童節(jié)快樂為題材，要安康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。 2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健身操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗讀、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由教師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。 3、每個節(jié)目要表達(dá)“精、“新，每個節(jié)目時長不超過4分鐘。 4、演出服裝、伴奏帶、道具原那么上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特殊要求可與學(xué)校聯(lián)絡(luò)協(xié)商解決。 5、各班的伴奏音樂，必需在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目挨次刻錄成cd。(各班的原帶也要預(yù)備好，以防不能讀碟的意外) 六、組織分工 (一)入隊(duì)儀式 1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo)：_。 2、8：008：30全校集中。 a、奏隊(duì)歌，介紹出席的嘉賓。 b、指導(dǎo)講話致歡送詞。 c、新隊(duì)員入隊(duì)。 d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員。 3、印發(fā)獎狀：教育處。 4、活動地點(diǎn)：學(xué)校禮堂。 (二)慶賀“六一兒童節(jié)文藝匯演 1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人：_。 2、舞臺設(shè)計布置：_。 3、攝像：_。 4、宣揚(yáng)發(fā)動、組織階段、排練階段：時間為5月份(各班班主任及科任老師)。 5、評委：學(xué)校指導(dǎo)及個別非班主任; 6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。(負(fù)責(zé)人：_) 7、活動時間： (1)5月初，各中隊(duì)開頭為此次活動做預(yù)備工作;(包括選演員，選節(jié)目) (2)5月25日，各