（精編）描寫的作文合集七篇

1、if you dont work hard, your future wifes wedding dress will be rented.簡(jiǎn)單易用輕享辦公（頁(yè)眉可刪）描寫的作文合集七篇 描寫的作文 篇1每位同學(xué)都被騙過(guò)，我們有時(shí)候會(huì)遇到這樣的事情：有的人向你做了承諾，可是沒(méi)有兌現(xiàn)，有的人向你說(shuō)了一些話，然后發(fā)現(xiàn)是假的。有的是沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信，有的是沒(méi)有說(shuō)到做到，有的是用別人的東西當(dāng)自己的東西用。我承認(rèn)，我是很笨，也很二，很呆，同學(xué)們都看不起我，連我也被同學(xué)罵成慣性了，我也被騙過(guò)好多好多次，被同學(xué)騙筆、橡皮、零用錢，被小吃店老板騙一塊兩塊錢等等，可這些只是被騙了利益，可恨的是，有一次，我被騙了時(shí)間

2、！一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，有一次，我上學(xué)去旁邊的小吃店吃早飯，聊了一會(huì)兒后，我們倆決定每早七點(diǎn)到五中見(jiàn)面，然后一起到學(xué)校，因?yàn)槲覀兌茧x五中近，就選擇了五中大門口，原本我以為他會(huì)按時(shí)到，可悲劇發(fā)生了。他整整六天沒(méi)有兌現(xiàn)承諾！第一天時(shí)，我信心滿滿地騎車去了那里，以為他可以遵守諾言，我六點(diǎn)五十分從五中門口等，十分鐘二十分鐘三十分鐘后，我終于等不上，直接去了學(xué)校，到了學(xué)校我問(wèn)他情況時(shí)，他卻說(shuō)他是讓爸媽送過(guò)來(lái)的。我壓著心中的火，便嚴(yán)厲的和他說(shuō)了又說(shuō)，可第二、三、四、五、六次他都失信了，找他找不到，心想找到他后和他說(shuō)一說(shuō)。這就是我的一個(gè)例子，讓同學(xué)們別在受騙，我們就從基礎(chǔ)做起，做一個(gè)不被別人騙，別

3、人不被自己騙的人。描寫的作文 篇2很早就聽(tīng)說(shuō)廈門大學(xué)是中國(guó)風(fēng)景最美的大學(xué)，我特別想去看一看。碰巧今年高考的哥哥，被廈門大學(xué)錄取了，還在暑假中我說(shuō)什么也要去看一看。廈門大學(xué)坐落在東海之濱，前面是美麗的大海，和我國(guó)的寶島臺(tái)灣隔海相望，背后是秀麗的南普陀山，能在這里學(xué)習(xí)的學(xué)生真是幸福呀。廈大的校門口緊鄰香火旺盛的南普陀寺，往來(lái)的人們熙熙攘攘，有打著陽(yáng)傘流連忘返的觀光客，也有掛著念珠虔誠(chéng)誦經(jīng)的和尚，我們隨著川流不息的人群走進(jìn)校園。校園內(nèi)綠樹(shù)掩映，高大的榕樹(shù)遮天蔽日，給過(guò)往的行人灑下片片綠蔭。著名的鳳凰花，如一團(tuán)團(tuán)烈焰在樹(shù)冠上燃燒，又像在熱情地歡迎我們。路邊的樹(shù)高大偉岸，像站崗的衛(wèi)士一樣挺拔整齊。爸爸開(kāi)

4、玩笑地告訴我說(shuō)這是水泥的，我還真有點(diǎn)懷疑這么高且直，這么整齊劃一的，別再真是水泥鑄的？等上前仔細(xì)看清楚，不禁又一次為這南方的植物而贊嘆。校園正中是芙蓉湖。湖邊芳草鋪地，綠樹(shù)婆娑，三五成群的學(xué)生，有的在草坪上盤腿聊天，有的枕著胳膊側(cè)臥酣睡。湖水平靜如鏡，風(fēng)拂湖面，波光粼粼，還有幾只黑色的天鵝在湖中戲水。湖的對(duì)面是嘉庚樓群，爸爸告訴我這是為了紀(jì)念大學(xué)的創(chuàng)始人陳嘉庚先生而建的，清水墻，玻璃頂，中西合璧。高大的建筑像慈祥而睿智的長(zhǎng)者安詳?shù)馗╊@些天之驕子們。湖邊的小島上，陳嘉庚老爺爺坐在石頭上正笑瞇瞇的望著我們，仿佛說(shuō)：“孩子們，努力學(xué)習(xí)吧！國(guó)家的富強(qiáng)和建設(shè)需要你們那！”奇怪，陳嘉庚老爺爺怎么也會(huì)在

5、這里？噢，原來(lái)這是一群惟妙惟肖的雕像呀！學(xué)生宿舍就掩映在一片熱帶植物中，走上宿舍樓，推開(kāi)窗子能夠眺望到對(duì)面的銀色大海，海鷗點(diǎn)點(diǎn)，船來(lái)船往。這真是一個(gè)美輪美奐的校園，一幅令人如癡如醉的畫卷！我一定要努力學(xué)習(xí)，到美麗的廈門大學(xué)上大學(xué)。美麗的廈大，等著我！描寫的作文 篇3每天給它喂食的都是奶奶。記得有一次，我奶奶正在做飯，要我給小貓送吃的我笑得都合不上嘴了?？墒?，讓人想不到的是，我把食物放在小貓面前，可它偏不吃，還不時(shí)的用用小腳蹭著食物，我只好走開(kāi)了。但是，我并沒(méi)有真的走開(kāi)，而是躲在一旁悄悄的觀察，看看小貓到底想干什么。只見(jiàn)它首先向四處張望，瞅瞅有沒(méi)有人，看到?jīng)]人，這才躡手躡腳地走到食物前，慢慢地用

6、它那小嘴巴，一點(diǎn)一點(diǎn)地吃著。吃飽了才舔舔嘴巴，滿意地走開(kāi)了！真是個(gè)鬼機(jī)靈。我越來(lái)越喜歡小貓了，可是有一天小貓不見(jiàn)了，我們?nèi)覄?dòng)員找了很久，找了花園里每一個(gè)角落，都不見(jiàn)它的身影，直到現(xiàn)在它都還沒(méi)回來(lái)。為此我還好幾天寢食難安?，F(xiàn)在，每當(dāng)想起它，我腦海里就會(huì)浮現(xiàn)它那可愛(ài)的樣子。真希望小貓快點(diǎn)回來(lái)。描寫的作文 篇4白發(fā)，每一個(gè)人的爸爸、媽媽，都會(huì)有白發(fā)，白發(fā)意味著人已經(jīng)老了，而我的媽媽就是這樣記得有一次，小時(shí)候，剛上二年級(jí)，在一個(gè)冬天的夜晚，作業(yè)特別的多，我的手特別冷，腳也特別冷。這時(shí)，我的媽媽推門進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，寶貝兒，喝牛奶了！”我本想對(duì)媽媽說(shuō)好的，可是有一想：作業(yè)還沒(méi)做完呢就對(duì)媽媽說(shuō)：“煩死了

7、，我作業(yè)還沒(méi)做好呢！等作業(yè)做完了在喝！”可媽媽卻說(shuō)：“你作業(yè)做完之后，牛奶都冷了！”“等到時(shí)候再熱一下不就行了？”“可是”媽媽還想要說(shuō)什么，卻被我推了出去。一個(gè)月后，我上完體育課回家，那起媽媽剛熱好的牛奶拿起來(lái)就喝?！靶⌒狞c(diǎn)兒，燙啊！”“沒(méi)事的。”“??！”我突然大叫起來(lái)“怎么了？怎么了？”“燙！”“叫你慢點(diǎn)喝，燙，你說(shuō)沒(méi)事，現(xiàn)在好了吧？被燙了?！闭f(shuō)完，我媽便把我?guī)У綇N房，給我喝了一杯冷水，這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭上有一根白發(fā)，“媽媽，你頭上”“哦，沒(méi)事，不就一根白發(fā)嗎？”說(shuō)完，我媽便把頭上那一根頭發(fā)給拽了下來(lái)?！澳憧?，現(xiàn)在沒(méi)事了，對(duì)吧？”“嗯”我眼中閃著淚光說(shuō)。自那以后，我每次都特注意媽媽的頭

8、上有沒(méi)有白發(fā)。如果有，我每次發(fā)現(xiàn)一根，就讓我媽給拽下來(lái)，這樣，我才會(huì)非常滿意。白發(fā)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件小事?？蓪?duì)爸爸媽媽來(lái)說(shuō)卻是一件非常大的事情。因?yàn)椋河辛税装l(fā)，人就會(huì)非?？斓淖兝?，爸爸或媽媽有了白頭發(fā)，就說(shuō)明，他們不能照顧我們了，要換我們照顧他們。因?yàn)樗麄兝狭?。所以，?qǐng)好好地照顧、關(guān)心你們的爸爸媽媽吧！描寫的作文 篇5“那是我小時(shí)候常坐在父親肩頭，父親是二那登天的梯”如果你是一顆蒼天大樹(shù)，我就是一粒種子，你用寬大的樹(shù)蔭把我守護(hù)，我們天都眺望你的高度“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用一切換你歲月長(zhǎng)留”等等。這些都是對(duì)父親寫的一首歌，那么的沁人心脾，久久的縈繞在耳畔。我的父親已經(jīng)40冒

9、頭了，歲月這把無(wú)情的刀也在他身上留下了它來(lái)過(guò)的跡象。不知何時(shí)父親的臉上出現(xiàn)了一綹一綹的皺紋，兩鬢的頭發(fā)也悄悄的變了顏色。不知是歲月太無(wú)情還是父親為我們，為這個(gè)家操心的太多，看上去比和他同齡的人要大一些，媽媽還總是說(shuō)：“爸爸都是個(gè)小老頭了”。是啊！我們長(zhǎng)大了，爸爸也漸漸的老了，不再年輕了。記得小時(shí)候自己我總是太貪玩，每次老師布置的作業(yè)，自己總是不管三七二十一的胡亂寫寫就趕緊跑去玩了，也管寫的對(duì)還是錯(cuò)，寫的公不公整。爸爸總是在每晚睡覺(jué)前讓我把作業(yè)拿給他檢查，當(dāng)然每次我都會(huì)被爸爸批評(píng)，每次都會(huì)哭，但爸爸不會(huì)理我的眼淚。每次都是讓我一個(gè)人到外面去哭，什么時(shí)候不哭再進(jìn)來(lái)繼續(xù)寫。他在學(xué)習(xí)上總是管我管的特別

10、嚴(yán)格，沒(méi)次他檢查作業(yè)我都得在他的注視下重新寫一遍，不管作業(yè)有多少，不管寫到幾點(diǎn)。我們家是農(nóng)村的，爸爸并沒(méi)有多高的文憑，也沒(méi)有什么看家本領(lǐng)，就是跟著建筑隊(duì)起早貪黑，風(fēng)吹日曬的拼命那苦力換錢。到現(xiàn)在日積月累的弄得一身的毛病，自己不舍得吃不舍得穿的，只為了能我和弟弟一個(gè)好的生活，不讓我們感覺(jué)自己比別人差很多，不想讓別的孩子看不起我們。再苦再累他都只是自己扛著，自己受著，從不埋怨。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“父愛(ài)如傘，為你遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)如雨，為你濯洗心靈；父愛(ài)如路，伴你走完人生?！边@世界上有一種你愛(ài)，是最無(wú)私的，最偉大的，就是母愛(ài)。還有一種愛(ài)，卻是默默的，他不輕易表現(xiàn)出來(lái)，那就是父愛(ài)。親愛(ài)的父親您辛苦了，我已長(zhǎng)

11、大，未來(lái)的那片天，我來(lái)替你撐起來(lái)。謝謝你我親愛(ài)的父親！描寫的作文 篇6走進(jìn)走出，司空見(jiàn)慣往往就熟視無(wú)睹，其實(shí)門里門外的許多事都很令人思索。門的設(shè)置純粹是一種封閉性自我保護(hù)行為。可是，門不是墻，門有它的靈活性。關(guān)上門就有兩個(gè)世界，里邊的屬于你，外邊的屬于大家；敞開(kāi)門，兩個(gè)世界融為一體，你屬于世界，世界屬于你。該關(guān)上的時(shí)候不關(guān)，你就顯不出個(gè)性；不該關(guān)上的時(shí)候關(guān)上，世界因你而殘缺。門是形式，開(kāi)與關(guān)是內(nèi)容，是技巧，也是學(xué)問(wèn)。若沒(méi)有門，這世界就顯得平淡無(wú)奇，人與人之間就會(huì)缺少那份好奇和向往，就沒(méi)有了個(gè)人與群體的相對(duì)獨(dú)立，除非混沌未開(kāi)的原始社會(huì)或?qū)?lái)大同世界的實(shí)現(xiàn)。否則就是在某種情勢(shì)逼迫下，不能或不敢有門

12、，家門國(guó)門都如此。若是門到處林立，這世界就顯得繁雜無(wú)序。門在佛家眼中是一個(gè)具體化了的禪字，門里門外參悟出不同的世界機(jī)緣。在道家眼中，門是過(guò)濾世俗的，里是魚，外是水，然后同歸于自然，水是魚，魚是水。儒家眼中的門是做人行世的界碑，達(dá)則出門普濟(jì)天下，貧則閉門獨(dú)善其身。當(dāng)門的作用超越它的實(shí)用性時(shí)，就會(huì)有一種無(wú)形的門出現(xiàn)，這就是門第。門第高低取決于權(quán)勢(shì)錢財(cái)。然而，朱門柴扉常有錯(cuò)位時(shí)，柴扉未必就低賤，朱門未必就高貴，柴扉中的貧寒士可能是一時(shí)落魄的大智者，朱門綺羅人可能是百無(wú)一用的紈绔子弟。最令人心酸的是倚門而望的父母。出門闖世界時(shí)，你的背影深刻著父母的殷殷期盼；當(dāng)你倦鳥(niǎo)歸巢時(shí)，家門和父母一樣一如既往地?fù)嵛?/p>

13、你的辛勞。若干年后，當(dāng)父母融為黃土，家門依然等待風(fēng)塵仆仆的你。人創(chuàng)造了門，也創(chuàng)造了自己的內(nèi)心世界和所有生活。所以，走進(jìn)生活的門就應(yīng)該放棄芝麻開(kāi)門的神話咒語(yǔ)，因?yàn)閴?mèng)想根本不可能靠咒語(yǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)。描寫的作文 篇7鹽城，一個(gè)寧我久久不能忘的名字。鹽城，我土生土長(zhǎng)的地方，那里的人們都是好朋友，家家戶戶，時(shí)常串門。鹽城，一個(gè)純潔高圣的地方，鳥(niǎo)類最首信用的，就是候鳥(niǎo)了，這里的丹頂鶴總是像簽了契約一樣給人帶來(lái)安康。這里的一草一木，培養(yǎng)了今天的我。家鄉(xiāng)的人美。在一個(gè)庭院里的人們總是幫助鄰居打掃院子，而那個(gè)受到幫助的鄰居呢，也幫助給他打掃的人打掃。他們總搶著干。你若問(wèn)他們，他們總笑笑：反正閑著也是閑著。家鄉(xiāng)的物美。有東臺(tái)魚面、伍佑醉螺、阜寧大糕。我最喜歡阜寧大糕，它白如雪，薄如紙、甜如蜜。你們想不想 吃呢?鹽城的兩大神圣