中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專題九傳統(tǒng)文化實(shí)戰(zhàn)演練

1、2018 年中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)專題九傳統(tǒng)文化實(shí)戰(zhàn)演練1 下面有關(guān)表述不正確的一項(xiàng)是()a.科舉考試中的鄉(xiāng)試一般在秋天舉行，稱“秋闈”，因正是桂花開放的時(shí)節(jié)，故金榜題名 也稱“折桂”。8. “崔九堂前幾度聞”中的“堂”是居所名稱，古代居所前為“堂”，后為“室”。成語(yǔ) “登堂入室”出自論語(yǔ)，意即登上廳堂進(jìn)入內(nèi)室，指學(xué)問、技藝由淺入深，達(dá)到一定 的造詣。c.古代制竹簡(jiǎn)以火烤竹去濕，刮去竹青部分便于書寫和防蛀，稱為“汗青”或“殺青”。后來(lái)“汗青”指“史冊(cè)”，如“留取丹心照汗青”；“殺青”現(xiàn)多指影視作品前期拍攝完成。d.古人將一夜從19點(diǎn)開始分為五更，每更一個(gè)時(shí)辰，湖心亭看雪中的“更定”指一更，即零點(diǎn)前后。

2、2 下面有關(guān)表述不正確的一項(xiàng)是()a. “龍騰虎躍” “猴年馬月” “雞犬相聞”中的動(dòng)物都在十二生肖之列。b.平民間的友誼稱“布衣之交”；書法“二王”即東晉王羲之、王獻(xiàn)之父子；“三元”指 科舉考試中的解元、會(huì)元、狀元。c.古人作品命名形式多樣。有的以地域命名，如柳河?xùn)|集；有的以官職命名，如杜 工部集；還有的以字號(hào)命名，如東坡樂府。d.屈原蘆花蕩老王鋼鐵是怎樣煉成的的作者分別是郭沫若、曹文軒、楊 絳、奧斯特洛夫斯基。3 下面有關(guān)表述不正確的一項(xiàng)是()a.我國(guó)古代文學(xué)典籍中的“四書”是論語(yǔ)孟子大學(xué)中庸。b.歐陽(yáng)修，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，唐代文學(xué)家。c.冰心，原名謝婉瑩，她的詩(shī)集代表作

3、有繁星春水。d.我國(guó)古代文學(xué)中，三十歲稱“而立”，六十歲稱“花甲”，七十歲稱“古稀”。4“漢字聽寫大會(huì)”引起了人們對(duì)漢字應(yīng)用和文化傳承的關(guān)注。請(qǐng)你參加下面與漢字有關(guān)的活動(dòng)，按要求完成任務(wù)。(1) 探究材料請(qǐng)?zhí)骄肯旅娌牧戏从车纳鐣?huì)現(xiàn)象及其產(chǎn)生的原因，寫出你探究的結(jié)果?！静牧稀?張女士的工作就是與文字打交道，她一向認(rèn)為自己的文字功底還不錯(cuò)。在鍵盤上打字如飛的她，手寫的機(jī)會(huì)越來(lái)越少，常常出現(xiàn)提筆忘字的現(xiàn)象，字也沒有以前寫得漂亮了。在觀看“漢字聽寫大會(huì)”過(guò)程中，她也拿出紙筆，在主考官念題后開始答題。令張女士深受打擊的是，兩輪聽寫下來(lái)，每輪14 個(gè)詞，她最好的情況是寫對(duì)了一半。應(yīng)該指出的是，社會(huì)上類似張

4、女士這樣的現(xiàn)象并非個(gè)例。(2) 趣解漢字請(qǐng)你仿照示例，從備選漢字中選擇一個(gè)，進(jìn)行趣解。示例1：劣做事偷懶，“少”出了“力”，成績(jī)自然比別人差。示例2：碑“卑”微的“石”頭，被賦予了神圣的使命，就執(zhí)著地站立了一生。備選漢字：出、愧、海、您、協(xié)5農(nóng)歷五月初五，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，請(qǐng)你參加下列節(jié)日活動(dòng)。(1) 請(qǐng)你探究下面文字所述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因?，F(xiàn)在，在青少年當(dāng)中，很多人不了解端午，中秋不想回家團(tuán)圓，對(duì)清明的祭奠活動(dòng)也不以為意，卻熱衷于過(guò)圣誕節(jié)等西方節(jié)日。(2) 某網(wǎng)站針對(duì)上題文字中所說(shuō)的現(xiàn)象，以“弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”為主題向網(wǎng)友征集公益廣告。請(qǐng)你也設(shè)計(jì)一條。6育才中學(xué)將舉行關(guān)于“弘揚(yáng)民族文化”的社

5、會(huì)熱點(diǎn)問題研討會(huì)，請(qǐng)你參與并完成下列各項(xiàng)任務(wù)?！举Y料我來(lái)查】 在查閱資料時(shí)，你看到下面三則材料，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行分析，寫出兩點(diǎn)探究結(jié)果?！静牧弦弧?4 月 8 日，一場(chǎng)名為“春暖花開”的交響合唱音樂會(huì)在廣西音樂廳上演。具有濃郁廣西特色的民族歌曲與西方交響樂“牽手”，以別開生面的形式演繹了民族文化。觀眾對(duì)這樣的大膽創(chuàng)新報(bào)以熱烈的掌聲?！静牧隙?近年來(lái)，每到節(jié)假日，眾多游客走進(jìn)程陽(yáng)八寨景區(qū)，聽敬酒歌、跳多耶舞、吃百家宴，領(lǐng)略獨(dú)特的侗族風(fēng)情。通過(guò)民俗活動(dòng)的影響力和傳播力吸引更多游客，顯示了民族文化藝術(shù)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的助推力?！静牧先?“三月三”期間，組織“民族文化進(jìn)校園”活動(dòng)。在市民族高中、壯文學(xué)校

6、附屬小學(xué)、民族高中等8 所“自治區(qū)民族文化教育示范學(xué)?！遍_展對(duì)歌、傳統(tǒng)體育、民族舞蹈等形式多樣的主題活動(dòng)，大力宣傳民族文化，讓獨(dú)具特色的民族文化得到人們的重視、傳承和發(fā)揚(yáng)。你的探究結(jié)果： 【板報(bào)我來(lái)做】 為了讓同學(xué)們對(duì)民族文化有更多了解，學(xué)校要出一期宣傳板報(bào)。請(qǐng)你參照示例，為板報(bào)設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目。示例：民族音樂知多少欄目： 7. “全世界都在說(shuō)話，孔夫子的話越來(lái)越國(guó)際化”中華傳統(tǒng)文化不僅影響了人,而且正在走向世界。你所在的學(xué)校要開展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化”主題系列活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列問題。(1) 請(qǐng)你為本次活動(dòng)寫宣傳語(yǔ)。 ( 不超過(guò) 20 個(gè)字 )(2) 請(qǐng)你為本次活動(dòng)設(shè)計(jì)三種活動(dòng)形式。8綜合性學(xué)習(xí)。某中學(xué)

7、九年級(jí)學(xué)生將開展一次以“品味漢字”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你也參與這次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。【妙解漢字】 漢字對(duì)于文化的意義，除了是語(yǔ)言的表達(dá)方式外，還蘊(yùn)含著許多哲學(xué)思想。例如：“俗”字，就是一個(gè)人一個(gè)谷，人吃五谷，即是俗。但是誰(shuí)又能脫俗呢？除非不食人間煙火。還有“仙”字，人在山中就是仙，因?yàn)閿[脫了市井塵世的困擾。請(qǐng)你仿照這種解釋，從下面漢字中任選一個(gè)，說(shuō)說(shuō)“漢字中的哲學(xué)”。雅趣研【感悟文字】 漢字不僅意美，音美，而且形更美。但有人認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入電腦時(shí)代，無(wú)須練習(xí)寫字了。對(duì)此你有什么看法？參考答案1 d 2.d3.b4 (1) 社會(huì)現(xiàn)象：漢字書寫常常提筆忘字，書寫也不漂亮。產(chǎn)生原因：隨著電腦運(yùn)用

8、的普及，電腦書寫越來(lái)越普遍，手寫機(jī)會(huì)越來(lái)越少。(2) 示例1：出群“山”之上的“山”，脫穎而出成就卓越。示例2：愧“心”里有“鬼”，自然不得安寧。示例3：?！懊俊币坏巍八?，都朝著一個(gè)目標(biāo)匯聚，就演繹出一個(gè)壯闊的境界。示例4：您對(duì)“你”“心”存一份敬重。示例5：協(xié)“十”個(gè)人齊心“辦”一件事，再大之事也可成就。5 (1) 對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日宣傳力度不夠，傳統(tǒng)節(jié)日缺少新的活力。(2) 示例：運(yùn)用傳統(tǒng)節(jié)日 弘揚(yáng)民族文化6【資料我來(lái)查】以別開生面的形式演繹民族文化，雅俗共賞，獲得群眾好評(píng)；民族文化藝術(shù)助推當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展；民族文化進(jìn)校園，讓民族文化得到重視、傳承和發(fā)揚(yáng)?！景鍒?bào)我來(lái)做】民族文化大家談 民族歌舞顯魅力 多彩的民族服飾探尋民間技藝( 兩個(gè)即可 )7 (1) 示例：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化 提升道德修養(yǎng)(2) 示例：朗讀比賽、圖片展、讀書報(bào)告會(huì)。8【妙解漢字】示例 1：“雅”，一個(gè)牙，一個(gè)佳，就是說(shuō)要想雅必須先吃飽。所以雅從俗中來(lái)。示例2 ：“趣”，走過(guò)去，取過(guò)來(lái)，