培訓(xùn)學(xué)校各月活動策劃方案

1、培訓(xùn)學(xué)校各月活動策劃方案培訓(xùn)學(xué)校各月活動策劃方案1月：“智選語言，輕松出國”招生活動3月：“綻放萌動的青春”活動5月：“獻(xiàn)禮母親&母親節(jié)”活動7月：“快樂暑我，成長暑我”清爽課堂體驗活動9月：“頌師恩，桃李情”活動11月：“感恩行&走近父母”活動二、各月活動詳情一、活動時間：2018年1月5日三、活動目的：通過與中安聯(lián)合，推廣某教育機(jī)構(gòu)出國 英語課程，公布1月開課信息。通過本次活動，讓與會人員 清晰地了解課程，了解出國語言對于留學(xué)的重要影響等。五、贈送禮品、優(yōu)惠方式：到場人員可獲贈精美禮品， 邀請到校外人員，經(jīng)過回訪意向較強(qiáng)者，該學(xué)員獲贈雙份禮 品，到場人員咨詢即可獲贈禮品；交訂金獲贈優(yōu)惠券，

2、當(dāng)學(xué) 費全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn) 金;所有參加比賽的校外人員報名學(xué)習(xí)英語均可減免一定的 學(xué)費。七、活動預(yù)計效果：學(xué)校以外人員25人。交訂金3人。 “歡度春節(jié)，惠贈豪禮”活動二、地點：北京市內(nèi)四、活動方式：校內(nèi)人員發(fā)放、校外目標(biāo)人員寄送。六、活動預(yù)計效果：咨詢?nèi)藛T60人。交訂金5人。 “綻放萌動的青春”活動二、地點：戶外四、活動方式：戶外踏青六、后期宣傳處理：將本活動寫成軟文后在網(wǎng)上進(jìn)行推 廣。 “全外教英語教學(xué)新體驗”活動二、地點：某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室四、活動方式：室內(nèi)教學(xué)演示+課程介紹。六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道 邀請。八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣

3、傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而 定。一、活動時間：2018年5月12日三、活動目的：沒有任何人能比母親更愛兒女的，這在 我們多年來和家長們接觸的過程中是有深刻體會的。母親給 予兒女們的那些無私的愛，每時每刻都在溫暖著、激勵著兒 女們前行。為人兒女者，請一定記住母親的付出，請一定給 予母親并不索取的回報。某教育機(jī)構(gòu)“獻(xiàn)禮母親”活動，邀 請同學(xué)和校外人員共同為母親表達(dá)祝福，同時當(dāng)天咨詢或報 名學(xué)習(xí)英語，凡由母親陪同的，均獲得較大優(yōu)惠，且母親現(xiàn) 場收獲驚喜禮品，以此增加簽約人數(shù)。五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：禮品可為學(xué)生較為感興趣的, 到場人員獲贈禮品；優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費全 部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)

4、校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金。七、活動預(yù)計結(jié)果：現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T30人，繳納訂金2 人。 “父愛如山&父親節(jié)”活動二、地點：某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室四、活動方式：室內(nèi)活動。六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道 邀請。八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而 定。一、活動時間：2018年7月2 0三、活動目的：某教育機(jī)構(gòu)暑期英語的活動推廣。通過 精心妥排一次清爽英語課程，邀請暑期中的學(xué)生前來免費體 驗，使學(xué)生大體能夠感受到暑期雖然是在學(xué)習(xí)中度過，但卻 是在快樂的氛圍中得到了成長，以促成學(xué)生報名學(xué)習(xí)某教育 機(jī)構(gòu)暑期英語。五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：交訂金獲贈優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費 全部交完后，持優(yōu)

5、惠券到學(xué)校指定部門換取同等金額的現(xiàn)金; 活動后報名，到場人員可享受價值略低于優(yōu)惠券的現(xiàn)金，報 名交付所有學(xué)費后即可獲取。七、活動預(yù)計結(jié)果：現(xiàn)場咨詢?nèi)藛T30人，繳納訂金6 人。 “北美外教觀摩課教學(xué)”講座活動二、地點：某教育機(jī)構(gòu)多媒體教室四、活動方式：室內(nèi)教學(xué)演示+課程介紹。六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道 邀請。八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而 定。一、活動時間：2017年9月8日三、活動目的：教師節(jié)來臨，某教育機(jī)構(gòu)為同學(xué)們提供 一次感恩老師的表達(dá)平臺，同時學(xué)校推出凡父親或母親為教 師的學(xué)生當(dāng)天報名課程享超值優(yōu)惠，另外學(xué)生只要到活動現(xiàn) 場，就可以免費領(lǐng)取禮品贈送

6、給自己的老師，表達(dá)對于恩師 的感謝之情。以此吸引學(xué)生參加活動，提高某教育機(jī)構(gòu)的知 名度，增加對于課程設(shè)置的咨詢量及成交量。五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：到場人員均有禮品發(fā)放;優(yōu) 惠可為交訂金獲贈優(yōu)惠券，當(dāng)學(xué)費全部交完后，持優(yōu)惠券到 學(xué)校指定部門領(lǐng)取同等金額的現(xiàn)金。七、活動預(yù)計效果：學(xué)校以外人員30人，現(xiàn)場交付訂1/11/11/1金人數(shù)2人。 “膽量？不安?萬圣節(jié)狂歡”活動二、地點：某教育機(jī)構(gòu)多媒體室四、活動方式：室內(nèi)活動。六、人員邀請方式：分為校內(nèi)學(xué)員介紹、學(xué)校宣傳渠道 邀請。八、本次活動預(yù)算：根據(jù)宣傳方式、禮品及優(yōu)惠情況而 定。一、活動時間:2017年11月19 0-22日三、活動目的：通過為期四天的活動，讓學(xué)員和受邀到 場的校外人員自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受, 從而在自己的心中培植一種感恩的情感。22日感恩節(jié)當(dāng)天，學(xué)校為受邀人員提供一個感恩的大舞臺，所有感恩情景將被記錄，同時某教育機(jī)構(gòu)向所有到場人 員表示感恩并發(fā)放感恩禮品，間接地提升學(xué)校在人們心中的 形象，從而“以感恩節(jié)大回饋的方式”促成學(xué)生報名學(xué)習(xí)英 語。五、贈送禮品、優(yōu)惠內(nèi)容：禮品可為較為實用的家庭用 品，學(xué)員有禮品，到場人員有禮品；優(yōu)惠可為交訂金獲贈優(yōu) 惠券，當(dāng)學(xué)費全部交完后，持優(yōu)惠券到學(xué)校指定部門換取同 等金額的現(xiàn)金;在場的所有校外人員報名學(xué)習(xí)英語均可減免 一定的學(xué)費。七、活動預(yù)計效果：學(xué)校以外人員3