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1、2002-2003學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃常熟市義莊中心小學(xué)文件常義小(2003)年第(1)號常熟市義莊中心小學(xué)2002-2003學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校工作計劃一指導(dǎo)思想:高舉鄧小平理論的偉大旗幟,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),按照十六大對教育工作提出的新任務(wù)和“發(fā)展要有新思路、改革要有新突破、開放要有新局面、各項工作要有新舉措”的要求,貫徹落實常熟市教育局2003年工作要點強化質(zhì)量意識、發(fā)展意識、以人為本的管理意識,充分發(fā)揚求真務(wù)實精神、開拓創(chuàng)新精神、團結(jié)協(xié)作精神,從而全面提高辦學(xué)水平,發(fā)展學(xué)校新優(yōu)勢,開創(chuàng)學(xué)校新局面。二工作目標:1繼續(xù)高標準高質(zhì)量鞏固普及九年義務(wù)教育成果。切實保證學(xué)校入學(xué)率、
2、鞏固率、畢業(yè)率為100%,適齡兒童殘疾兒童入學(xué)率在95%以上。畢業(yè)班一次性考試語數(shù)外合格率95%以上。非畢業(yè)班各科合格率98%以上,體育達標率92-以上,視力不良率15%以內(nèi)。2繼續(xù)投入,分部辦公室要進電腦形成校園網(wǎng)。推進信息化建設(shè),加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)的校本培訓(xùn)工作,規(guī)范學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理工作。進一步探索信息網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校教育與管理中的地位和作用。創(chuàng)建蘇州市教育信息化先進學(xué)校。3強化學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量意識。重規(guī)范管理、過程管理、人本管理。以課程改革為學(xué)校教育改革的核心,全面推進素質(zhì)教育。創(chuàng)建省德育先進學(xué)校,市雙語實驗學(xué)校。4繼續(xù)完善勞動分配制度改革方案??偨Y(jié)上學(xué)期改革工作中的得與失、利與弊,修改與
3、完善改革方案中的細則。確實開創(chuàng)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的新態(tài)勢。5繼續(xù)實施青藍工程、名師工程。鼓勵青年教師爭當各級名師、學(xué)科帶頭人與教學(xué)能手,并完善對其要求的考核獎勵工作。6進一步規(guī)范幼兒園管理工作。提高幼教質(zhì)量,繼續(xù)高標準嚴要求,為創(chuàng)建省示范幼兒園作出必要的準備。7繼續(xù)做好財務(wù)管理、收費、基建、計生、綜治、文檔、信息、宣傳、離退休等各項工作,保持與爭創(chuàng)各條線先進。三重點工作(一)發(fā)揚求真務(wù)實精神,強化質(zhì)量意識,規(guī)范管理,迎接市局對我校的全面指導(dǎo)與綜合質(zhì)量評估。市局對我校的全面督導(dǎo)與質(zhì)量綜合評估,是對學(xué)校工作的一次考核,也是對每個教師工作的全面檢驗。因此我們必須明確各自的崗位職責,嚴格要求,切實做好
4、各項工作,同心同德,團結(jié)協(xié)作。以敬業(yè)的姿態(tài)、優(yōu)異的成績來迎接市局的督導(dǎo)與評估。a要求1校園管理工作:(1)校園環(huán)境布置要體現(xiàn)學(xué)校的文化氣息,要充分體現(xiàn)以下三個特點:優(yōu)美、有特色、學(xué)生的參與性。(2)校園內(nèi)部干凈整潔優(yōu)美。各室在體現(xiàn)潔、齊、美的基礎(chǔ)上能反映班級的個性,室外包干區(qū)要承包到位、督查到位。2師生一日常規(guī)工作(1)學(xué)生一頭側(cè)重于良好的學(xué)習習慣的養(yǎng)成訓(xùn)練與課間文明活動規(guī)范要求。堅決杜絕校園內(nèi)亂吃零食與亂丟紙屑現(xiàn)象,堅決杜絕課間追逐打鬧危險活動的產(chǎn)生。(2)教師一頭側(cè)重于繼續(xù)進行文明辦公室的評比,進一步規(guī)范辦公制度,結(jié)合勞動分配制度改革方案,規(guī)范崗位工作的責任及其考核。3教師五認真工作:認真
5、備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)學(xué)生、認真組織考核工作。是我們教師教育工作的重要內(nèi)涵。我們必須認真規(guī)范,管理要嚴格。(1)備課:要注意到集體備課分配單元并不是減輕負擔、減少備課份量,而是通過協(xié)作互補提高對教材的把握,提升了備課的意義。注意到電子備課也不應(yīng)該是照本打字,而是有利于及時修改與保存、互相交流。(2)上課:要注意課堂紀律嚴肅性與課堂語言規(guī)范化,充分體現(xiàn)新課程理念。(3)輔導(dǎo)學(xué)生重點是補差。對各班差生情況要明確,輔導(dǎo)要有記載,進步要有資料,補差記載要規(guī)范。不放棄與歧視后進學(xué)生,補差工作要有耐心、有愛心、有決心、有信心、有措施、有方法。4嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊上足不擠不占。學(xué)生課業(yè)負
6、擔合理,校外作業(yè)時間科學(xué),學(xué)生在?;顒訒r間不超過6小時。5繼續(xù)開展好第二課堂興趣小組活動,從學(xué)校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定教材、定地點、定時間、定檢查制度。有記載、有備課、有成果,迎接鎮(zhèn)局兩級檢查。b措施1組織學(xué)習市局對我校的督導(dǎo)要求及教育質(zhì)量綜合評估的分類指教及評估方法,認識其督導(dǎo)評估的重要意義,強化迎接督導(dǎo)評估的責任意識。2組織迎檢領(lǐng)導(dǎo)小組,并落實分工與網(wǎng)絡(luò)組織。3全面展開迎督迎評準備工作,整理所有督評內(nèi)容資料與臺帳,并與各類指標相配套,重視反映教育、教科研、教學(xué)常規(guī)管理等方面的過程資料。4嚴格按全面督查要求,分塊與分項對上述提出了管理要求落實措施并加以督導(dǎo)。(二)發(fā)揚開拓創(chuàng)新精神
7、,強化發(fā)展意識,銳意改革、勇于創(chuàng)優(yōu)秀,打造學(xué)校品牌,提升辦學(xué)品位。發(fā)展是硬道理,是提高辦學(xué)水平,提升學(xué)校檔次擴大社會影響的必由之路,也是解放思想,與時俱進的具體體現(xiàn),社會在飛速發(fā)展,學(xué)校謀求發(fā)展才能適應(yīng)社會才有一席之地,才是立足之本。當然發(fā)展是艱難的,需要我們具有強烈的發(fā)展意識與開拓創(chuàng)新,銳意改革,勇于實踐的精神。1要以做大做優(yōu)做強為原則,積極開展創(chuàng)建工作。本學(xué)期力爭創(chuàng)建江蘇省德育先進學(xué)校,蘇州市教育信息化先進學(xué)校,常熟市雙語實驗學(xué)校。幾年來學(xué)校的德育工作堅持不懈,細致扎實,卓有成效也積累了大量資料與經(jīng)驗。因此申報省先進學(xué)校是有條件有基礎(chǔ)的,只有我們在以下三個方面做好工作是有希望的。a加強德育
8、陣地建設(shè)。進一步明析德育陣地創(chuàng)建的工作思路,充分調(diào)動與發(fā)揮其功能,如小星宇電視節(jié)目,注意它的針對性,科學(xué)性、系統(tǒng)性、趣味性、資料的完整性,體現(xiàn)出學(xué)生的主體性。小星宇網(wǎng)站,注意安排的合理性。內(nèi)容的完整性,形式上要活潑,學(xué)生知曉率要高參與面要廣。與學(xué)校德育教育的主題緊密結(jié)合,科學(xué)百花苑要真正成為學(xué)生向往的地方,科技活動的基地,接受榮譽教育的一個陣地。b不斷改革學(xué)校德育的內(nèi)容和形式。要創(chuàng)新,但要務(wù)實,要大力開展班與班之間的競賽活動,比班風、比學(xué)風、比紀律、比環(huán)境、比實績、比安全。學(xué)校德育工作要注意到示范性、操作性、靈活性,心理健康教育要健全、有進展、有成效。c注重學(xué)校教育與社區(qū)家庭教育相結(jié)合。開辟立
9、體教育新思路,構(gòu)建溶為一體的教育的新平臺,德育基地教育要賦予新內(nèi)涵,與家庭聯(lián)系要密切,充分讓家庭及時了解學(xué)校教育主題要求,真正讓家長支持學(xué)校,配合社會教育成為學(xué)校的一分子。2積極開展課程改革。學(xué)校的課程改革是全面推進素質(zhì)教育的中心環(huán)節(jié)。課程改革的關(guān)鍵在于加強學(xué)習,更新觀念,要將新的課程理念知道課堂教學(xué)實踐。把一切為了學(xué)生的終身發(fā)展作為教育的出發(fā)點與落腳。課程改革的重點是課堂教學(xué)改革,要切實改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教學(xué)思想。要確定四個觀念:學(xué)生為主體、引導(dǎo)開放式的教學(xué)觀念,尊重學(xué)生個體差異,樹立教育民主化觀念,充分相信學(xué)生創(chuàng)新潛能,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維的觀念,全面理解素質(zhì)教育內(nèi)涵,確立現(xiàn)代人才觀與科學(xué)教
10、育質(zhì)量觀。大力開展互相聽課評課交流活動,開展不同形式的新課程教改探討活動,要使教師人人形成凡是違背和脫離新課程思想的課決不是好課的共識。綜合實踐活動是新課程的重要改革之處,我們已經(jīng)開展一學(xué)期的實踐探索,成效是顯著的,但問題也存在不少,需要我們繼續(xù)實踐探索,研究的主題是綜合實踐活動各年級的合理分配使之體現(xiàn)系統(tǒng)性,全體學(xué)生參與使之體現(xiàn)整理性,與學(xué)校特色緊密結(jié)合使之具有融合性。3繼續(xù)強化學(xué)校教科研工作,深化了學(xué)校特色建設(shè)。以教科研為龍頭帶動特色的再發(fā)展,學(xué)校特色建設(shè)不能停留在投入與一般活動的基礎(chǔ)上,必須要加強科學(xué)研究,以科研來深化特色,信息化方面,我們在信息化的環(huán)境建設(shè)、師資隊伍建設(shè)的基礎(chǔ)上,要深化
11、研究,學(xué)校信息在其教育教學(xué)管理以及學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)諸方面的作用。尤其是對利用網(wǎng)絡(luò)資源探究新穎教學(xué)模式的研討。科學(xué)教育(科技)方面在初探科技與信息化融合的基礎(chǔ)上,著力以國家級課題利用網(wǎng)絡(luò)資源,開展科學(xué)探究活動為抓手,推進科學(xué)教育特色的再發(fā)展。(三)發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,強化人本意識,不斷學(xué)習加強修養(yǎng)盡快提高師資隊伍整體素質(zhì)。1提高領(lǐng)導(dǎo)覺悟與管理水平。加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的作風建設(shè)是搞好教師隊伍建設(shè)的核心和基礎(chǔ),校長要帶頭實踐三個代表重要思想,堅持勤政廉政,以身作則、以人為本深入教育教學(xué)第一線,深入教師學(xué)生中,了解教師情況,傾聽師生的心聲,幫助解決實際困難,充分發(fā)揚民主集中制,加強學(xué)習,確立現(xiàn)代教育思想
12、,堅持以正確的理論指導(dǎo)教育教學(xué)實踐形成科學(xué)的辦學(xué)思路及鮮明的辦學(xué)特色。全體班子人員要團結(jié)一致、同心同德、嚴以律己、率先示范,強化五種意識:服務(wù)意識、協(xié)作意識、創(chuàng)新意識、崗位意識、民主意識。2重視青年教師與骨干教師的培養(yǎng)。認真實施學(xué)校2002年制訂的青年教師培養(yǎng)計劃,切實落實好青年教師的培養(yǎng)目標和工作要求。為他們創(chuàng)造各種學(xué)習機會和鍛煉機會。各級學(xué)科帶頭人與教學(xué)能手應(yīng)有職有責,有權(quán)利有義務(wù),要為新教師樹立學(xué)習的榜樣,并不斷努力提升層次。3全體教師切實樹立學(xué)高為師,身正為范的從業(yè)準則。深入開展展師德風采,創(chuàng)優(yōu)秀群體,樹教育新風的主題教育活動,繼續(xù)強化四種意識:集體意識、責任意識、團結(jié)意識、競爭意識。
13、要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),自覺抵制拜金主義、享樂主義等腐朽思想的影響。關(guān)心愛護全體學(xué)生,真正作到愛護學(xué)生而不放縱學(xué)生,嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生,耐心教育學(xué)生而不歧視挖苦學(xué)生,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明大方,從而真正成為學(xué)生欽佩的靈魂工程師人民滿意的園丁,社會稱頌的楷模。四其他工作1幼教工作:以評為蘇州市常規(guī)管理示范幼兒園為契機,嚴格要求,規(guī)范各項工作,加強幼兒教育科學(xué)研究,明確課題,有計劃有方案有目標有措施進行實驗探究,積累各種實驗資料,創(chuàng)建幼教特色,為今后創(chuàng)建省示范幼兒園奠定基礎(chǔ)。2加強藝體工作,充分發(fā)揮學(xué)校藝體中心的作用,開展有一定影響的學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)活動。體育工作的重點是結(jié)合學(xué)校自身的特點,優(yōu)化課堂教學(xué)、優(yōu)化田徑的訓(xùn)練并尋找體育課與田徑訓(xùn)練相依連關(guān)系。3繼續(xù)大力開展對外的宣傳工作,學(xué)校要提升聲譽,要擴大影響,要得到廣大群眾的信賴與肯定,宣傳工作何其重要
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