2021年有關(guān)漢字的作文6篇

1、actually it is just in an idea when feel oneself can achieve and cannot achieve.（頁眉可刪）2021年有關(guān)漢字的作文6篇 漢字的作文 篇1“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同學(xué)都坐得端端正正，老師也迎風(fēng)而來?！皢眩銈儽憩F(xiàn)不錯(cuò)呀！看你們表現(xiàn)這么好，我們這節(jié)課就玩猜字謎吧！”同學(xué)們聽了，大聲地說：“耶！老師萬歲！”開始猜謎了，首先老師說：“誰愿意先說字謎？”“我！我！”同學(xué)們異口同聲地說。老師說：“請李陽豫同學(xué)。”李陽豫害羞地上臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，三人同騎無角牛。請問這是什么字？”李陽豫問道。同學(xué)們靜靜沉思了一會(huì)兒，然

2、后，有幾個(gè)同學(xué)舉起了手，老師說：“喻書晴，請你說一說。”喻書晴說：“是羊字。”李陽豫卻說：“不對(duì)哦。”同學(xué)聽了，手紛紛放下，只有趙帶一個(gè)人“孤軍奮戰(zhàn)”。老師說：“好吧！趙帶你回答?！壁w帶說：“是豐字?！崩铌栐フf：“對(duì)了”。李陽豫剛回到座位，老師又說：“我也給同學(xué)們出個(gè)字謎吧?！崩蠋焼枺骸半m數(shù)少，卻在百萬之上。同學(xué)們想都沒想，就說：“老師，這太簡單了，是億，是億字?！崩蠋熚⑿Φ卣f，“不對(duì)”，趙帶又說：“是一字。老師說：“趙真聰明，又對(duì)了?！壁w帶得意地說：“讓我來告訴同學(xué)們，因?yàn)榘俸腿f的第一畫是一字。”同學(xué)們恍然大悟。漢字的發(fā)展淵遠(yuǎn)流長，你知道漢字是如何演變而來的嗎？讓我來說說漢字的發(fā)展史吧。最早

3、的漢字是甲骨文，然后是金文、小篆和隸書，最后才演變成楷書、行書、草書。我國漢字真有趣，我要好好學(xué)習(xí)它們，為祖國創(chuàng)造力量。漢字的作文 篇2有喜有悲，才是生活；有成有敗，才是智慧；有笑有淚，才是青春。我們教室門前有幾棵桂樹，總是開的格外的早，每年的四月天里就已開出了香甜的小花。他們都說那花香沁人心脾，我卻說沒什么感覺?？?，今年似乎有一種不屬于它的味道夾雜其中。那，是屬于畢業(yè)季的味道。這一次，這花香，真的沁入了我的心脾，可竟再也出不去。每天過著不悠閑的日子，卻不料時(shí)間的死水竟流逝得如此之快。忙碌、善忘的我，都忘了這是屬于我的畢業(yè)季啊。提醒我的倒是那教室門前的幾棵桂樹，它們身上張揚(yáng)的散發(fā)著本不屬于這個(gè)

4、季節(jié)的味道，肆意的笑著。它們似是在嘲笑我的善忘，又好似在嘲笑我的膽怯。我恍然驚醒，心卻是停不下的刺痛。那時(shí)，我的畢業(yè)季已剩下不到半月的時(shí)間了。終于，畢業(yè)季還是如期而至，張揚(yáng)地出現(xiàn)在了我的面前。記得那一天的我異常興奮，并且傲嬌的不可一世的對(duì)自己說，傷感歸傷感、痛歸痛，千萬不要哭?，F(xiàn)在，我可以驕傲地對(duì)自己說，你做到了。我終究還是走了心，沒出息的哭得一塌糊涂。這時(shí)的自己，才明白我把當(dāng)時(shí)的自己看得過高，以為能控制得住自己的情緒，隱藏的了自己的悲傷。畢業(yè)，對(duì)于那些還沒經(jīng)歷過的人來說真的沒什么大不了，可當(dāng)那一天真的到來，我才發(fā)現(xiàn)自己真的有太多放不下。畢業(yè)晚會(huì)已經(jīng)到了尾聲，教室里的氣氛被點(diǎn)燃到最高點(diǎn)，吹響了

5、離別的笙簫。淚，早已濡濕了我的眼眶，眼神飄朔迷離。而我的記憶回到了初點(diǎn)，我看到了那時(shí)我們一臉的稚嫩還有班主任老師一臉的慈愛現(xiàn)在，我們竟要畢業(yè)了呢。想到這里，我再也無法控制住自己的情緒，我以我最快的速度走出了教室。淚，肆無忌憚的砸在了我的衣襟上，砸在了地上，同時(shí)也砸進(jìn)了我的心底，悲傷已在我心底逆流成河。這時(shí)，教室里又響起了那熟悉的旋律，那首感人至深的父親。那是我們送給了教誨了我們?nèi)甑陌嘀魅卫蠋煹亩Y物，而我卻沒有參與。我不希望讓他們看到我這副模樣，既然離別是必然，那我為何還要給他們徒增悲傷？閨蜜看到我紅腫得很厲害的眼睛，便開口安慰我說“果果，你要堅(jiān)強(qiáng)。”可那時(shí)我哪里控制得住呢，便趴在她肩頭小聲地

6、啜泣了起來。其實(shí)，她也趴在了起我的肩頭悄悄地哭了，他們都都不知道，這是屬于我們兩個(gè)人的秘密。分別的那一晚，在我看著他們漆黑而孤獨(dú)卻不失堅(jiān)強(qiáng)的背影離我漸行漸遠(yuǎn)的那一刻，淚如泉涌。親愛的人啊，我不愿你們獨(dú)自一人，而你們又是否明白？也正是在那一刻，我似乎真正的懂得了畢業(yè)。畢業(yè)，意味著我們不再屬于熟悉的初中部而是將被劃分到陌生的高中部；畢業(yè)，意味著初中三年“苦難”的結(jié)束，高中三年奮斗的開始；畢業(yè)，意味著分離，也是相聚。因?yàn)槲蚁嘈?，有散也終會(huì)有聚。畢業(yè)，是我們成長最好的證據(jù)，他強(qiáng)行地將一名為“責(zé)任”的擔(dān)子放置于我們瘦弱的雙肩，讓我們又痛又享受。因?yàn)槲覀兦宄刂乐?，成長必然要擔(dān)當(dāng)更多的屬于我們的責(zé)任。畢

7、業(yè)了，畢業(yè)了。教室門前的桂樹被風(fēng)搖曳著，樹下凋零了一地的不是花瓣，而是她心間淌出的淚。漢字的作文 篇3原本，我挺恨我爸。我爸，在我家扮演著一個(gè)混帳角色。他做了所有人都鄙夷的大多事，除了犯罪。對(duì)他的印象已是十歲那年，我總是可悲地看著我滿滿（我爸的弟弟）的相貌一筆一劃地在心頭描繪出他的模樣。頭發(fā)，應(yīng)是亂糟糟的，沒了我媽，他旁邊那個(gè)女人也應(yīng)該不太搭理他。我媽說有回在街上看到他，再多的怨恨沒有，只是想帶他去理發(fā)店修整他那不入眼的亂發(fā)及扎人的胡渣。眼睛，應(yīng)是小小的，我媽有著漂亮又大的眼睛，可是我的眼睛很小，我媽說這是隨了我爸。衣著，應(yīng)是破舊的，去了廣西做生意失敗后他便一蹶不振，那個(gè)女人像極了當(dāng)年的他，不

8、管不顧得去揮霍玩耍。他媽說他最近開始養(yǎng)鴨，所以在他卷著帶泥的褲邊上定有兩根羽毛不屈不撓的停留。我爸挺瘦，在我十歲那年見到他是這樣。他挺倔，也挺貪婪，也挺幸運(yùn)。我爸是個(gè)牛脾氣，當(dāng)他見到那個(gè)女人愿意為他生兒子，他便不管不顧地拋妻棄子，去尋找他的“那份美好生活”。我爸是個(gè)掉錢眼里的人，在牌桌上輸光后就向我媽要錢，我媽不給，他便咬掉了我媽手掌心邊的那塊肉，我想我媽當(dāng)時(shí)必是手里心里都痛至極點(diǎn)。我爸也挺幸運(yùn)，他開始就遇上了我媽。我媽給了他一個(gè)溫暖又幸福的家，也給了他上牌桌、找女人的籌碼。我媽一次又一次的原諒了我爸。不管他欠了債，還是背叛了她。我媽一定上輩子欠了我爸。我們那邊的習(xí)俗是女孩子及笄時(shí)是必要做一場

9、的。我生日處于八九月之交，有點(diǎn)悶熱也有點(diǎn)煩躁。喜氣洋洋的房間氛圍被一聲電話鈴擦破，我媽接了之后一個(gè)字也沒有說，半晌后偷偷跟我說，你爸在樓下等你。爸？他倒是出現(xiàn)了。每每看到同學(xué)爸爸接他們回家和藹與童稚的笑聲總會(huì)往我臉上打上兩個(gè)大嘴巴子痛出淚來。模模糊糊的爸爸形象總會(huì)在夢中出現(xiàn)，當(dāng)我走近卻是好心的同學(xué)爸爸送我一起回家的臉。我慢慢的踱出門外，從六樓，不緊不慢往下走。漸漸的，隨著樓層的減少腳步也急促了起來。噠噠噠踩到樓梯的聲響好似達(dá)達(dá)的馬蹄砸到我的心上。樓層間弱弱的黃光，暈染開記憶中朦朧的臉。動(dòng)作越發(fā)惶恐不安，此刻，我不知道是那光亮在跳還是我的心在跳，突突突的，抖個(gè)不停。大鐵門慢慢拉開，一個(gè)羸弱的瘦瘦

10、的男人在風(fēng)中站立。我縮在門口，低著頭，大氣也不敢出。我之前恨他入骨，第一句話我怕就在空氣中擦出火花來?！斑@段時(shí)間還好嗎？”我爸聲音并不大，柔柔的，摻著一股土味。我慢慢的抬起頭來，他一臉的倦容，在沒有強(qiáng)光照射的臉上顯得黑黃黑黃。他有些緊張，手不覺的搓著衣邊，不知放哪。見我沒說話，他呼吸有些急促，感到一股氣流向我奔來我不禁往后退了兩步。他笨手笨腳的從內(nèi)口袋里掏了掏。拿出來了一百塊錢，疊的很整齊，帶了股汗味。我突然眼睛有點(diǎn)發(fā)酸，又哽咽了一下，想哭。“我原想早點(diǎn)來看你，但你后娘一直不肯。這錢是我偷偷攢下來的。你別和你媽說，買些零食吃。”他似乎為了這句話準(zhǔn)備了很久，好像已打好底稿只差時(shí)機(jī)說出?！澳悄悄阍?/p>

11、點(diǎn)回去吧”我爸在他衣服上擦了擦手，這才把錢擠進(jìn)我手里?！班拧蔽肄D(zhuǎn)頭，緩緩的開門，正準(zhǔn)備抬腳，他弱弱的聲音從后面?zhèn)鱽怼！坝?xùn)子，對(duì)不起”聲音太弱，一下散落在空氣中，掉到了水泥地上，風(fēng)刮破了它的一角，像是給我的童年作了一個(gè)深沉的標(biāo)記。之后，我心里好像被我父親的舉動(dòng)所抓撓，所鋸銼，所刻鑿，所猛擊，以至于留下了深深地痕跡。漢字的作文 篇4恍然間，初中時(shí)光已經(jīng)度過兩年半了。白駒過隙，細(xì)數(shù)如水而逝的往日，突然發(fā)覺，年年歲歲，唯“臨”一個(gè)字便可道盡此年。臨機(jī)應(yīng)變轉(zhuǎn)折回望即將逝去的20_年，感覺發(fā)生了太多事。我從一個(gè)任性、不可一世的少年，漸漸變成一個(gè)心智慢慢沉穩(wěn)下來的學(xué)子。隨之而來的，是一件又一件接踵而至的事，

12、一波未平，一波又起，其中不乏有許多我闖下的禍，亦存在許多困難、挫折、煩心之事，但我感覺自己在學(xué)會(huì)面臨。在接連而來的諸多事情中，我在嘗試自己去去面對(duì)，該怎么做，怎么解決，怎么改有時(shí)常讓我頭痛不已，但更多的是肩上的責(zé)任帶來的緊迫感。學(xué)會(huì)面臨，臨機(jī)應(yīng)變，讓我能漸漸獨(dú)自思考與解決，無形中有了勇氣與自信，讓我的性格在時(shí)間流失中沉靜下來，這種轉(zhuǎn)變大概是今年得之有幸吧！臨場不亂心態(tài)說實(shí)話，以前我是一個(gè)十分容易被情緒左右的人。當(dāng)我急切想要某個(gè)答案而不得時(shí)，我會(huì)焦躁不安，情緒不穩(wěn)。今年，我感覺自己更多地?fù)碛辛艘环N臨危不亂的心態(tài)，少了從前如臨大敵的焦躁。在面臨大考、競賽時(shí)，也能保持一個(gè)良好的心態(tài)，不再像從前面臨考

13、試時(shí)的緊張與焦慮。面對(duì)困難與不易之事，我好像擁有蘇軾那種“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的灑脫之感。臨危不亂、迎難而上的心態(tài)，是這一年里一直不斷支持我前行的動(dòng)力和開啟進(jìn)步之門的鑰匙。臨陣不慌輕松初三的學(xué)習(xí)時(shí)間的確是緊張的，不僅晚自習(xí)延長了，周六上午還有半天課，周日一天都是培優(yōu)班課程，還有永遠(yuǎn)也寫不完的作業(yè)這么多，看起來生活被安排得很緊張，不是嗎？但其實(shí)這一年里，我內(nèi)心感覺比初一初二要輕松一些，因?yàn)檫@些事情看起來雖然多，我卻已經(jīng)形成了習(xí)慣，能做到有條不紊地去做。一件一件完成好，抓緊時(shí)間，提高效率，就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間還是“像海綿的水，只要擠總還是有的”。我也還有一些寬裕的時(shí)間去刷題、看書，這就是

14、我一年來的生活。20_年將要過去，20_年正在來的路上，“臨”字道盡我一年酸甜苦辣，同時(shí)“臨”字帶著我更有信心去迎接更大的挑戰(zhàn)！漢字的作文 篇5單看一個(gè)漢字，方方正正就是由“橫、豎、撇、捺、折、鉤、提、點(diǎn)”組成，可就是許許多多普普通通的漢字組合在一起，他們就有了一個(gè)新名字_。_也有許許多多的分類，有最常見的記敘文，由語言優(yōu)美的散文，有幫助人們了解事情的說明文而這一切都需要感謝漢字了，一個(gè)又一個(gè)的漢字組合在一起就有了不同的效果，時(shí)而風(fēng)趣幽默，時(shí)而具有美感，時(shí)而話里藏“刀”這就要看誰英澤怎么用它了，在筆尖下整個(gè)漢字王國都是自己的。你可以隨意指揮它們排列，你也可以給漢字注入感情。前不久我學(xué)習(xí)了匆匆這

15、一篇課文，它是朱自清寫的，全篇字?jǐn)?shù)和們平時(shí)的隨筆一樣六百多個(gè)字，和那些長篇小說比起來，猶如滄海一粟，可就是這簡簡單單的六百多個(gè)字，卻給讀者留下了不可磨滅的記憶。這篇課文就是圍繞“匆匆”寫出了作者對(duì)時(shí)間流逝的無奈和惋惜，普通的題材，卻寫出了不同的語言美。課文中所有的漢字都是朱自清精挑細(xì)選的，沒有一個(gè)多余的，但少了一個(gè)也不行。在小學(xué)生活中，老師讓我們背的滾瓜爛熟，試卷上也會(huì)常常出現(xiàn)它的身影。上了初中課本，變成了人教版，可課本里又出現(xiàn)了這篇課文。這就是漢字的魅力，他就是我們中華兒女的驕傲。漢字的作文 篇6回憶從小到大，我在識(shí)記、理解、運(yùn)用漢字時(shí)發(fā)生過一件印象最深的事。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我正在補(bǔ)習(xí)班上課。班級(jí)里傳出了一陣教師的批評(píng)聲：“姚嘉豪，怎樣回事？慈祥的“祥”到底怎樣寫？”說完，把作業(yè)本飛到了我的座位上，同學(xué)們的目光紛紛從作業(yè)本上轉(zhuǎn)移到了我身上，使得我無地自容，恨不得找條地縫鉆下去。我立刻訂正好，又遞給了教師批改?！巴瑢W(xué)們，你們都明白倉頡創(chuàng)造了文字吧！”“是呀！”同學(xué)們大聲答道?！翱山袢瘴覀兘淌依飬s又出了一個(gè)造字高手姚偉人?！薄肮?，