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文檔簡介
1、思政教育社會化實(shí)踐模式構(gòu)建 高校思想政治教育社會化既是一個完善思想政治教育學(xué)學(xué)科體系的理論問題,也是順應(yīng)社會發(fā)展針對當(dāng)今高校思想政治教育現(xiàn)狀提出的具體問題。黨的“十七大”提出建設(shè)社會主義核心價值體系的戰(zhàn)略任務(wù),要切實(shí)把社會主義核心價值體系轉(zhuǎn)化為當(dāng)代大學(xué)生的自覺追求,必須不斷推進(jìn)思想政治教育理論與實(shí)踐創(chuàng)新,積極探索高校思想政治教育社會化實(shí)踐模式的建構(gòu)路徑。 1、高校思想政治教育社會化的必然性 高校思想政治教育社會化作為“高校思想政治教育在適應(yīng)社會發(fā)展需要的同時,以學(xué)校為主導(dǎo),借助全社會的資源和力量,實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育與社會教育相互滲透、相互作用的過程”1有著深厚的理論淵源和現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。馬克思主義
2、關(guān)于人的本質(zhì)的經(jīng)典表述,是高校思想政治教育社會化的基本理論依據(jù)。馬克思認(rèn)為:“人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物,在其現(xiàn)實(shí)性上,它是一切社會關(guān)系的總和。”2人與動物的本質(zhì)區(qū)別在于其社會性,作為一切社會關(guān)系的載體,人不是抽象的人,而是在一定社會交往關(guān)系中實(shí)踐著的具體的人,即具有社會性的人。人的思想是人的本質(zhì)的重要表現(xiàn),它是人所處的一切社會關(guān)系的反映。人的本質(zhì)不是一成不變的,它是隨著社會關(guān)系的變化而變化的。人的本質(zhì)的歷史性決定了高校思想政治教育有著顯著的時代特征,高校思想政治教育的內(nèi)容和方法必須隨著社會的發(fā)展而變化,這樣高校培養(yǎng)出來的大學(xué)生在思想道德品質(zhì)方面才能符合社會的要求,促進(jìn)社會的進(jìn)步。 社會
3、主義市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展是高校思想政治教育社會化的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,中國急需大批立場堅(jiān)定、思想穩(wěn)定、專業(yè)知識扎實(shí)的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的建設(shè)人才。目前,我國正處于社會主義市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型時期,整個社會的經(jīng)濟(jì)成分、利益主體、社會組織和社會生活方式呈現(xiàn)出多樣化趨勢,這四個“多樣化”決定了人們思想觀念和價值標(biāo)準(zhǔn)的多樣化,人們的思想活動日趨自主性、選擇性、多變性和差異性。由此也導(dǎo)致了大學(xué)生思想觀念、道德品質(zhì)和價值標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生變化,并呈現(xiàn)出多樣性和復(fù)雜性的特點(diǎn)。針對以上問題,只有實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育社會化,才能讓大學(xué)生在開放的社會環(huán)境中,同各種不同的思想信息和價值觀念進(jìn)行接觸、比較和選擇,方
4、能使思想政治教育產(chǎn)生實(shí)際效果,幫助大學(xué)生樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,為建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)棟梁之材。 2、高校思想政治教育社會化實(shí)踐模式構(gòu)建的基本思路 2.1高校思想政治教育社會化實(shí)踐模式構(gòu)建必須堅(jiān)持以社會主義核心價值體系為指導(dǎo)。胡錦濤同志指出“社會主義核心價值體系是社會主義意識形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)。積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑,主動作好意識形態(tài)工作,既尊重差異、包容多樣,又有力抵制各種錯誤和腐朽思想的影響?!?因此,要堅(jiān)持用社會主義核心價值體系統(tǒng)領(lǐng)高校思想政治社會化實(shí)踐模式的構(gòu)建,在實(shí)際工作中突出馬克思主義中國化的最新成果的思想指導(dǎo),倡導(dǎo)愛國主義和集體主義原
5、則,加強(qiáng)理想信念教育和國情、形勢政策教育,用民族精神和時代精神激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)造熱情,培育社會主義榮辱觀,不斷增強(qiáng)對中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會主義制度、改革開放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的信念和信心。 2.2高校思想政治教育社會化實(shí)踐模式構(gòu)建必須以培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人為中心。高校思想政治教育社會化的根本任務(wù),就是培養(yǎng)德、智、體、美等各方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。胡錦濤同志在2021年年初召開的全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上強(qiáng)調(diào)指出,高校是培養(yǎng)人才的重要基地,必須把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)。辦好高校,首先要解決好培養(yǎng)什么人、如何培養(yǎng)人這個根本問
6、題。作為優(yōu)秀青年的大學(xué)生,是十分寶貴的人才資源,是建設(shè)中國特色社會主義,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要力量,他們的思想政治素質(zhì)如何直接關(guān)系到社會主義事業(yè)的興衰成敗。階級性和政治性是思想政治教育的本質(zhì)特性。高校作為培養(yǎng)社會人才的主要機(jī)構(gòu),思想政治教育的階級性和政治性就決定了高校思想政治教育必須符合黨和國家的方針政策,必須適應(yīng)社會的變化,及時對自身做出相應(yīng)的調(diào)整,對社會發(fā)展表現(xiàn)出較強(qiáng)的適應(yīng)性。高校思想政治教育應(yīng)以社會主義核心價值體系建設(shè)為中心,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。 2.3高校思想政治教育社會化實(shí)踐模式構(gòu)建必須堅(jiān)持理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,注重工作
7、的實(shí)效性。高校思想政治教育社會化就是用社會化的思想政治教育來實(shí)施學(xué)校的德育,無論什么樣形態(tài)的德育都是在進(jìn)行思想政治教育。學(xué)校德育的主渠道就是理論課的教學(xué)環(huán)節(jié),這個環(huán)節(jié)具有鮮明的理論灌輸特點(diǎn)。大學(xué)生思想政治教育社會化以提高大學(xué)生思想政治教育的實(shí)效性為目的,也應(yīng)該產(chǎn)生實(shí)效性提高的結(jié)果。但是,這個產(chǎn)生的結(jié)果是個什么樣的結(jié)果,這是由社會化的方向決定的,而方向的正確則必須靠理論的正確來保障的,同時,德育還具有強(qiáng)烈的實(shí)踐性特點(diǎn)。大學(xué)生思想政治教育社會化,由于其面向社會的視角,回歸社會的路徑,在教育過程中必然更加關(guān)注實(shí)踐,尤其是面向社會的各種實(shí)踐活動。大學(xué)生最終是要走入社會的,他們迫切希望了解社會、走入社會
8、,在社會實(shí)踐中親身感受社會對知識、對人才的需求,真正意識到自身的價值和社會責(zé)任,這正是大學(xué)生成才的內(nèi)在動力。開展多層次、多渠道、多規(guī)格的社會實(shí)踐活動,可以幫助大學(xué)生將理想自我與現(xiàn)實(shí)自我有機(jī)結(jié)合起來,從而促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展。 3、高校思想政治教育社會化實(shí)踐模式構(gòu)建的基本路徑 3.1改變教育觀念,優(yōu)化高校思想政治教育社會化機(jī)制。大學(xué)生自身的政治心態(tài)社會化與思想觀念社會化,要求教育者放棄原有的“關(guān)門辦教育”的思維,以開放的教育方式推進(jìn)大學(xué)生與社會生活的無縫連接,從而建立起在政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)及大力推動下,有相對健全的法律和制度保障,由學(xué)校、家庭、社會全方位參與和互動,全員育人、全過程育人、全方位育人的促進(jìn)
9、人的自由全面發(fā)展的高校思想政治教育社會化機(jī)制。一方面,要充分發(fā)揮黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和推動作用。大學(xué)生的健康成長,事關(guān)國家和民族的前途,各級黨委和政府應(yīng)從科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略出發(fā),從政策引導(dǎo)、法律約束、經(jīng)費(fèi)支持等方面保障高校思想政治工作的改革和發(fā)展,推進(jìn)高校思想政治教育社會化進(jìn)程。另一方面,加強(qiáng)高校與家庭、社會的互動。在現(xiàn)代教育過程中,各種社會因素都會對教育過程產(chǎn)生不同程度的影響,因而高校思想政治教育社會化還意味著必須營造“學(xué)校、家庭、社會”三方教育互為補(bǔ)充、齊抓共管的良好局面。此外,我們還應(yīng)該建立相對健全的法律和制度,為大學(xué)生的成長創(chuàng)造條件。社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,要真正做到全社會關(guān)心支持高校思
10、政政治社會化工作,除制定相關(guān)政策引導(dǎo)以外,更重要的是用國家法律強(qiáng)有力的約束,方能形成全員育人的良好局面。 3.2切合社會實(shí)際,充實(shí)高校思想政治教育社會化內(nèi)容。思想政治教育內(nèi)容社會化,就是要求思想政治教育的內(nèi)容要貼近實(shí)際、貼近生活、貼近教育對象,要根據(jù)時代特征和教育對象的思想實(shí)際,對思想政治教育社會化的內(nèi)容進(jìn)行豐富和發(fā)展,從而提高思想政治教育的針對性和實(shí)效性。社會主義核心價值體系是集中體現(xiàn)建設(shè)中國特色社會主義和構(gòu)建社會主義和諧社會實(shí)踐所追求的價值尺度和文化觀念,應(yīng)堅(jiān)持把社會主義核心價值體系所確立的價值原則和道德規(guī)范融入思想政治教育之中,構(gòu)建起政治教育、思想教育、道德教育、心理教育協(xié)調(diào)統(tǒng)一的思想政
11、治教育社會化內(nèi)容體系。具體而言,我們可以從以下幾個方面著手:加強(qiáng)以中國特色社會主義建設(shè)的理論主題和實(shí)踐主題教育為核心的政治教育,增強(qiáng)大學(xué)生對中國特色社會主義理論“體系的政治認(rèn)同;加強(qiáng)以中國特色社會主義共同理想教育為主題的思想教育,培育大學(xué)生的理想信念,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和方法論;加強(qiáng)以社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新型倫理教育和社會主義榮辱觀教育為基礎(chǔ)的道德教育,提高大學(xué)生的道德素質(zhì);加強(qiáng)以構(gòu)建和諧心態(tài)為指向的心理教育,提高大學(xué)生的心理素質(zhì)。 3.3拓展途徑,創(chuàng)新高校思想政治教育社會化方法。思想政治教育方法是教育者為了達(dá)到一定的目的對受教育者所采用的手段和方式。4思想政治教育能否有效的倡導(dǎo)核心價值思想,關(guān)鍵是方法問題,方法得當(dāng),事半功倍,方法不當(dāng),事倍功半,甚至勞而無功。高校思想政治教育社會化實(shí)踐模式的建構(gòu)要積極拓展途徑,創(chuàng)新思想政治教育方法,要構(gòu)建起多元教育引導(dǎo)、主流文化熏陶、社會實(shí)踐養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合的社會化方法體系。一方面,高校思想政治教育要充分利用思想政治課這一載體,加強(qiáng)理論灌輸”。高校思想政治理論課是高校直接面向?qū)W生
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