第一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷作文_2021學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！第一次上網(wǎng)課的經(jīng)歷作文_2021學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 疫情阻斷了出行的道路，但不能阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步，自網(wǎng)絡(luò)直播課開播以來，同學(xué)們紛紛參加上網(wǎng)課的行列。以下是我為大家預(yù)備的網(wǎng)課課程收獲和感悟作文，歡送大家前來參閱。 我的網(wǎng)課心得 抗疫特別時(shí)期，雖然教學(xué)的地點(diǎn)和方式轉(zhuǎn)變了，但是我們的訓(xùn)練初心沒有變!我主動(dòng)參與海燕教師組織的八班級(jí)語文教研組活動(dòng)，聽取年輕教師的建議，整理資料，細(xì)心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，組織同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到位，還準(zhǔn)時(shí)授課、準(zhǔn)時(shí)答疑、仔細(xì)查看同學(xué)的每一項(xiàng)作業(yè)并評(píng)判。做好自己該做的事! 桃花源記開始白 師生互動(dòng) 每節(jié)課課前，我先結(jié)合當(dāng)前疫情發(fā)個(gè)照片或提示不準(zhǔn)出

2、去玩，讓同學(xué)感到教師是在和他一起參與戰(zhàn)疫，大家在一起加油!之后依據(jù)網(wǎng)課學(xué)習(xí)狀況，用語文段子當(dāng)做開始白，既激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，又飽含了語文味道，為后續(xù)的授課、師生互動(dòng)、檢測(cè)等環(huán)節(jié)做好了鋪墊，一舉兩得，事半功倍。 師生互動(dòng)和完成的作業(yè) 附：前三節(jié)課的開始白 停課不停學(xué)，網(wǎng)課連你我。自律更自覺， 樂學(xué)有收獲。 教學(xué)內(nèi)容多，邊記邊背過。學(xué)富裝五車，積累出碩果。 網(wǎng)課學(xué)習(xí)像長跑，日久終能見分曉。 優(yōu)生勤學(xué)興致高，學(xué)渣懶散樂逍遙。 越是優(yōu)秀越奔跑，越是退縮越可笑。 踏實(shí)求學(xué)惜分秒，學(xué)有所成顯榮耀。 更多關(guān)于上網(wǎng)課的感受作文內(nèi)容歡送點(diǎn)擊進(jìn)入 同學(xué)在家上網(wǎng)課心得體會(huì)作文600字 上網(wǎng)課足不出戶心得體會(huì)范文

3、2021第一次上網(wǎng)課的感受心得體會(huì)作文 第一次上網(wǎng)課的經(jīng)受作文 網(wǎng)絡(luò)課程心得體會(huì)同學(xué)優(yōu)秀作文 心中有愛 課中有情 疫情阻斷了出行的道路，但不能阻斷我們學(xué)習(xí)的腳步，自網(wǎng)絡(luò)直播課開播以來，我們初三語文組全體同仁，從代立然主任運(yùn)用斗魚試播開頭，在張靜組長的帶著下，統(tǒng)一課件，統(tǒng)一備課步驟，調(diào)動(dòng)全班級(jí)同學(xué)的主動(dòng)參加，互動(dòng)精彩，有序有節(jié)的綻開教學(xué)。得益于同組教師的共同努力，我今日上了一節(jié)課中有情的直播課。 家國大愛心中存 國家興亡，匹夫有責(zé)。在這樣一個(gè)抗擊疫情的關(guān)鍵時(shí)期，同學(xué)們的眼前發(fā)生的一切就是一本生動(dòng)而深入的教科書：向最美逆行者致敬的漫畫拉開了我直播的序幕， 鐘南山的名字快速刷屏，漫畫標(biāo)題的互動(dòng)更是精

4、彩國士無雙戰(zhàn)疫必勝!同學(xué)們對(duì)家國大事的關(guān)注表達(dá)在了圖文轉(zhuǎn)換的靈動(dòng)思維里。 時(shí)代精神永不忘 時(shí)代要求我們守樸抱拙，踏踏實(shí)實(shí)做事，責(zé)任為先。今日我們?nèi)嗣窭蠋熒虾靡惶弥辈フn就是我們最根本的職責(zé)。從北京大學(xué)的?；盏皆囼?yàn)中學(xué)的校徽，我們?cè)谝龑?dǎo)同學(xué)樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，回報(bào)母校，喜愛母校!從時(shí)代進(jìn)展的步伐展望四十年扶貧的輝煌成就。表格的直觀給了同學(xué)劇烈的沖擊。從2022北京冬奧會(huì)的圖標(biāo)中，同學(xué)于紅黃兩色中感受到國旗的耀眼! 疫情下網(wǎng)課學(xué)習(xí)感悟 一大早，孩子的網(wǎng)課就開頭了。 第一節(jié)課是x教師的語文課。我最近常想，假設(shè)時(shí)間倒流到過去，國家發(fā)生這樣的重大大事，同學(xué)學(xué)習(xí)確定會(huì)中斷;假設(shè)這次疫情，放在中國以外的其他國度，想

5、必也無法確保正在成長的同學(xué)停學(xué)不停課的愿望!一切剛剛好! 恰逢我今日休息在家，我一邊輕輕的整理房子，一邊側(cè)耳傾聽x教師的課，雖然沒有視頻，看不到教師，但是傳出的聲音是溫順而陽光的，正如悄悄走來的春天一般，此刻讓人倍感美妙與暖和。雖然時(shí)下因?yàn)橐咔榈目陀^緣由，人們臨時(shí)被禁錮于家中，但誰能不說這是躲避開遭疫情殃及最正確的一次集體選擇呢? 教師的這堂網(wǎng)課首先從點(diǎn)名開頭，課堂與其他課堂相比，很寧靜，沒有嘈嘈切切的雜音，沒有吱吱的話筒聲響，沒有那個(gè)淘氣的語言我也躡手躡腳，盡量不弄出聲響，但還是忍不住旁聽，誰能不說這是此生最好的陪讀呀! 教師講了疫情發(fā)生后她及家人的一些感受，微小之處見真情!從最初的擔(dān)憂、可

6、怕、恐慌、焦慮，到愛人英勇的參與社區(qū)義工，從而主動(dòng)正確的面對(duì)與正確防護(hù)，真實(shí)客觀，且?guī)е踩说母行? 疫情發(fā)生之后，大致有_天的時(shí)間就這樣一天天過去了。在這_多天里，中央一套將近有一半的時(shí)間在播放關(guān)于疫情的報(bào)道，每一次報(bào)道都讓人心潮起伏。這段時(shí)間內(nèi)，平常為了生計(jì)勞命四方的父母，此間想必陪于孩子親人身旁，朝夕相處，情溫意暖。想想往昔里，補(bǔ)課班里的孤獨(dú)小身影，寄宿生周末那渴盼的雙眼，不僅讓人垂淚傷感! 其實(shí)，不管你身處何方，太陽與月亮照常升起與落下，四季依舊執(zhí)著地更替改變;其實(shí)不管你心寄何處，有人牽掛，有人逆流而戰(zhàn)，有人日夜奔波，這就是美好生活!但是孩子呀，你們必將會(huì)長大成人，走向?qū)?，成人的世?/p>

7、不信任眼淚，成人只需要沉著且英勇的面對(duì)生活。語言是花，有行動(dòng)才會(huì)結(jié)果，珍惜當(dāng)下，努力學(xué)習(xí)吧!孩子們! 小同學(xué)第一天網(wǎng)課有感 自從班主任教師通知上網(wǎng)課開頭，我就無比期盼這一天，或許是驚喜，或許是新奇。 今日一早，我就端坐在電腦前，在抗疫宣揚(yáng)片的播放中等待著課程的開頭。很快，隨著x班級(jí)x教師的一聲同學(xué)們好，把我的思緒帶入了課堂中。美好指導(dǎo)課上，教師共享了疫情下如何加強(qiáng)自我愛護(hù)的小學(xué)問;安康活動(dòng)課上，我們又和教師互動(dòng)溝通了怎樣才能在我們的家庭小空間里更好地熬煉身體。午后稍作休息，我們?nèi)鄷?huì)聚在了網(wǎng)上音樂課堂，在那奇妙的音樂中，我好像能感受到了我們疫情即將成功的盼望和美妙。 感慨第一天的網(wǎng)課讓我的時(shí)間

8、過得如此飛速，可給我的感受頗深。我真正體會(huì)到了什么是停課不停學(xué)，信息化訓(xùn)練可不是一句空話，豐富的內(nèi)容實(shí)實(shí)在在地走入了我們孩子們的內(nèi)心，而沒有了教師和周邊同學(xué)目光聚焦的我們，溝通的欲望好像更劇烈。學(xué)校和家庭總是我們最強(qiáng)大的愛護(hù)盾，父母給了我們安靜的生活，而學(xué)校那么給我們營造了一片自由發(fā)揮的天地。 即便我們都身處在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，可我們照舊能無憂無慮地享受著每天學(xué)問給予我們的力氣，我信任這也是為我們網(wǎng)課教學(xué)辛苦著的每一位教師的心愿。 中學(xué)老師網(wǎng)課感悟 須記時(shí)刻 整理了一晚資料，突然覺得今日是個(gè)特殊的日子，必需記住!它的特殊，源于我的兩段經(jīng)受 一、因疫直播 隨著疫情形式的嚴(yán)峻，中小學(xué)推延開學(xué)。

9、于是我們教師們都接觸了新奇的教學(xué)手段：網(wǎng)絡(luò)直播。一路探索一路嘗試，熱心的同事、主動(dòng)的家長和得意的孩子們，使網(wǎng)絡(luò)直播在責(zé)任、信任、擔(dān)當(dāng)、使命、感動(dòng)中進(jìn)展著!面對(duì)病毒，我們有醫(yī)療勇士在戰(zhàn)斗;身為人師，只有全力以赴讓停課不停學(xué)到達(dá)最正確效果!于是就有了我們?cè)缭缙饋?，靜靜的坐在電腦前等候晨讀的孩子們，耐煩的抽查背誦;為了能和孩子們互動(dòng)，為了把學(xué)問點(diǎn)講得更全，不用已有的視頻，反復(fù)討論課件，力求讓孩子們?cè)谄聊坏哪且贿吀惺苷n堂的氣氛，感覺我們的課堂照舊;為了捕捉每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，沒課也依舊關(guān)注課堂：為小康能主動(dòng)連麥而欣慰，為小瑜的正確答復(fù)而快樂擔(dān)憂孩子早晨、中午睡過頭，晚自習(xí)不聽家長話而視頻打卡;各種、各

10、科的作業(yè)督查;一次次的家長溝通，一句句的同學(xué)交談，疏導(dǎo)了這個(gè)特別時(shí)期的諸多障礙一周的勞碌，怎一個(gè)累字了得!眼睛不離屏幕，在干澀迷漫;頭有千頭萬緒，飛速旋轉(zhuǎn)!但每每感覺身心俱疲之時(shí)，那曾讓我屢次淚目的，一幕幕醫(yī)生、護(hù)士壯行的畫面就出現(xiàn)在眼前!因此，我們必需堅(jiān)守，我們的堅(jiān)守才能讓他們更安心、更值! 二、逆行的代價(jià)值 2021年2月1日，那一天，因考慮疫情的嚴(yán)峻，勢(shì)必會(huì)有假期的推延、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的進(jìn)展，為了我一個(gè)班的管理，兩個(gè)班的語文課，我也權(quán)衡一再，從海南返回涿州做了一個(gè)逆行者!一夜動(dòng)臥，好像空無一人，2月1日早晨到家，到今日已整整14天。為了嚴(yán)守紀(jì)律，到家即向組織匯報(bào)，至今未曾下樓。內(nèi)心踏實(shí)又忐忑：踏實(shí)的預(yù)備教學(xué)，不會(huì)因沒電