工作計劃 廣播站個人工作計劃書

1、廣播站個人工作計劃書廣播站個人工作計劃書廣播站個人工作計劃書新的學(xué)期開始了，同學(xué)們重新投入到緊張充實的學(xué)習(xí)生活中。同時，我們的校園廣播站，也要繼續(xù)開展工作，為全校師生奉獻(xiàn)精彩有意義的廣播節(jié)目，為同學(xué)們在學(xué)習(xí)之余提供一片愉快放松的心天地。我們與上屆在廣播站工作的師生交流，分析以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，聽取他人意見，共同商討出新學(xué)期的工作計劃。下面是具體安排。一、節(jié)目安排（一）欄目設(shè)置周一一周新聞回顧主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。預(yù)計時長10

2、分鐘。音樂麥田周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過，為您/，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的為您/，音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。預(yù)計時常20分鐘（二）播放時間每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40預(yù)計時長20分鐘二、成員（一）成員設(shè)置及職責(zé)共35人1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編

3、輯播出的稿件，并做好記錄。播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時的機器操作，后期制作。小：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學(xué)）觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)校活動，好人好事。（若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）（二）播音員條件1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)能力強。（三）（副）站長條件2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。（四）成員選拔1、凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一

4、般不予考慮）。2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。廣播站個人工作計劃書一、節(jié)目安排（一）欄目設(shè)置周一：一周新聞回顧：主要播報上一周的國際，國內(nèi)重要新聞和國際熱點問題。新聞均取材于官的世界觀和價值觀。除了重要正面的政治新聞，我們還會有選擇性插播一些發(fā)生在各國的氣溫軼事，讓同學(xué)們開闊眼界，增長知識，也放松心情。預(yù)計時長10分鐘。在生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個人衛(wèi)生并會收拾自己的碗勺。部分幼兒進(jìn)食的速度比較慢，中午不能很好地午休，晝寢后被子和床展整理的比較亂。有個別幼兒對自己的學(xué)習(xí)用品及課

5、桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。音樂麥田：周一的音樂板塊主要播放一些同學(xué)點播的歌曲，同學(xué)們可通過，為您/搜集整理，廣播站在新浪的博客任意點播自己喜歡的歌曲，送給老師或同學(xué)們，留下真切的關(guān)心與溫暖的祝福，我們會用廣播的為您/搜集整理，音樂來緩解同學(xué)們一周的緊張情緒，給大家送去動力，讓大家更好的投入到下午的學(xué)習(xí)中去。預(yù)計時常20分鐘（二）播放時間每周一，三，五中午預(yù)計中午12：20到12：40預(yù)計時長20分鐘二、成員（一）成員設(shè)置及職責(zé)共35人1、站長一名：總管所有事務(wù)，定期組織同學(xué)開會并記錄，及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗教訓(xùn)。搜集各方面的意見，對廣播站的發(fā)展大計起總策劃作用。生活中，熱情待人，友愛助人，謙

6、虛為人，團(tuán)結(jié)向上，與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒，制定特定個人的教育方法，正確引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中，嚴(yán)格要求自己，以身作則地做好班主任工作。炕通秩序基礎(chǔ)卡設(shè)，在校內(nèi)主干道畫黃線、安裝減速帶、設(shè)置標(biāo)識牌，停車場畫停車位，規(guī)范行車和停車秩序。2、副站長一名：協(xié)助站長做好廣播站日常工作。編輯三名：負(fù)責(zé)收集，審閱和編輯播出的稿件，并做好記錄。播音員五名：主要負(fù)責(zé)播音工作，也可以收集準(zhǔn)備播出稿件。后期制作兼錄音員：負(fù)責(zé)播音時的機器操作，后期制作。兩個副團(tuán)分工合作，分管好部門，經(jīng)常向團(tuán)長匯報各部門信息、活動情況及團(tuán)內(nèi)動態(tài);監(jiān)督各部門的部長及副部的工作，將工作具體落實

7、好;做好對外宣傳工作。小廄者：各年級23個班，一年級共五人。（除初高三同學(xué)）觀察記錄校園生活，奇聞趣事，報道各大學(xué)?；顒樱萌撕檬?。如：開學(xué)初將針對“家訪”開設(shè)相關(guān)的講座或下發(fā)相關(guān)的資料;平時將就“與不同家長的交流需注意什么”展開學(xué)習(xí)和討論;同時，我們還設(shè)想在期末組織一次“我眼中的家長工作”的沙龍活動，要求教師在沙龍活動中借助自己某一特殊、成功或失敗的家長工作實例來加以交流、反思和討論，從而提高教師家長工作的針對性和有效性。（附：若廣播員無法播音，可有站長、副站長代替播音。）（二）播音員條件1、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。2、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。3、形象氣質(zhì)好，聲音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言表達(dá)

8、能力強。（三）（副）站長條件2、學(xué)習(xí)及生活態(tài)度積極向上。3、關(guān)心學(xué)校和集體，關(guān)注社會。4、組織能力強，具有一定交際能力和語言表達(dá)能力。（四）成員選拔1、凡本校學(xué)生均可參加選拔（初三，高三年級學(xué)生一般不予考慮）。2、采用個人申請的方式公開選拔，所有成員都需經(jīng)過考核。3、校園廣播站成員在畢業(yè)離校、轉(zhuǎn)學(xué)或因其他原因不能繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)之際，將由站長、副站長組織選拔。選拔程序：（1）個人提出申請報名；（2）面試（自我介紹、演講、回答相關(guān)問題）；（3）評選出優(yōu)秀的人員；（4）正式開展工作。三、稿件（一）稿件來源1、由各班同學(xué)投稿2、由播音員，編輯和各班小廄者搜集（二）投稿要求作為“雙語班”的教師，首先我對自

9、己嚴(yán)格要求，在“一日生活”環(huán)節(jié)中努力做到能用英語說的決不用漢語，為了提高自身的英語水平，我同其他教師一道自費請三明一中的英語老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，英語水平有了明顯的提高。望著漸漸成長的孩子們,從他們身上讓我感受到一種自豪感,一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去,耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時的熱鬧聲。近半年的集體生活,使孩子們學(xué)會了許多,各方面進(jìn)步也不錯,這里,我也該整理一下我的思緒,總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,以便更好地提高自己的各項工作水平。1、投稿用信紙，字跡工整干凈，不能有涂抹。2、在信紙第一行上寫上班級姓名及投稿欄目。3、將稿件交給編輯和站長。愉快的寒假生活結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，孩子們通過上半個學(xué)期

10、的接觸我們都基本了解，大部分孩子都建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒清晰，大部分幼兒能清楚地表達(dá)自己的愿望，并有了良好的飲食習(xí)慣，幼兒對幼兒園的環(huán)境再也不感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較少，本學(xué)期又加入了幾位新成員，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個性特點，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。（附：若對廣播站有什么意見和建議可以登錄校園廣播站在新浪的博客留言，或把意見寫好交給站長。這樣，我們的廣播站就能更好為同學(xué)們服務(wù)。）（三）點歌注意事項；1、歌曲內(nèi)容健康向上2、說明點歌的緣由，點歌人班級和姓名，送歌人的名字3、最好能自己準(zhǔn)備好歌曲。四、紀(jì)律各成員在工作中必須服從領(lǐng)導(dǎo)，隨時向指導(dǎo)