獎學(xué)金捐贈合同

1、獎學(xué)金捐贈合同贈與人：受贈人：為鼓勵廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀人才，經(jīng)贈與人與受贈人友好協(xié)商，由贈與人在 受贈人處設(shè)立獎學(xué)金，雙方當(dāng)事人為明確相互之間的權(quán)利義務(wù)矢系，簽訂本合同。第一條捐贈目的贈與人在受贈人處設(shè)立獎學(xué)金，目的在于鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，成為國家棟梁之材，造福于人民。第二條捐贈金額贈與人設(shè)立獎學(xué)金的基金為人民幣元。第三條捐贈金額的交付贈與人于年月日通過銀行匯款至受贈人人民銀行賬戶。受贈人應(yīng)當(dāng)及時進(jìn)行查驗(yàn)o第四條 獎學(xué)金管理與發(fā)放(1 )在 獎學(xué)金設(shè)立的同時，由贈與人與受贈人共同組成獎學(xué)金管理委員會對該基金進(jìn)行管理和發(fā)放。(2) 獎學(xué)金的基金由受贈人負(fù)責(zé)在銀行開設(shè)專門賬戶o每次定期儲蓄一年

2、，利息用于發(fā)放獎學(xué)金。發(fā)放后剩余的利息仍存人獎學(xué)金專門 賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時的200%，可以將發(fā)放獎學(xué)金數(shù)額提高一倍o發(fā)放后剩余的利 息、亦再存入該獎學(xué)金專門賬戶，基金總額達(dá)到設(shè)立時的 后，全部利息均用于 發(fā)放獎學(xué)金，獎學(xué)金數(shù)額相應(yīng)提高。(3) 獎學(xué)金每年發(fā)放一次，時間為每年月份；每次獎勵名優(yōu)秀學(xué)生，每人獎學(xué)金為元。(4) 獎學(xué)金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)凡獲得獎學(xué)金者必須符合下列標(biāo)準(zhǔn)：1大學(xué)在校的?？粕?、本科生和研究生；2學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，其中專科生與本科生學(xué)習(xí)成績須列全院(系)前五名，研究生須有質(zhì)量較高的論文發(fā)表；3品質(zhì)良好，本學(xué)年內(nèi)未受到任何校紀(jì)處分。(5) 獎學(xué)金評定辦法凡符合第(4)款所列標(biāo)準(zhǔn)者即有獲

3、獎資格。人圍后，由 獎學(xué)金管理委員會根據(jù)人圍者提供的有尖材料進(jìn)行評議，然后采用無記名投票的方式評 選出獲獎?wù)撸?dāng)場揭曉，并張榜公布。第五條獎學(xué)金存續(xù)時間 獎學(xué)金為永久性獎學(xué)金，受贈人不得擅自挪用。第六條捐贈的撤銷(1 )受贈人在評選過程中弄虛作假，使不應(yīng)獲獎?wù)攉@獎，與設(shè) 立目的不符的；(2) 受贈人擅自將獎學(xué)金挪作他用的。第七條合同爭議的解決方式本合同在履行過程中發(fā)生的爭議，由雙方當(dāng)事人協(xié)商解決；也可由當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾聿块T調(diào)解；協(xié)商或調(diào)解不成的，按下列第種方式解決：1提交仲裁委員會仲裁；2依法向人民法院起訴第八條合同的成立與生效本合同在自受贈人表示接受本贈與時起成立并生效。第九條其他(1 )本

4、合同如有未盡事宜，一律按照中華人民共和國合同法、中華 人民共和國公益事業(yè)捐贈法及有矢規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，作出補(bǔ)充規(guī)定，補(bǔ)充規(guī)定與 本合同具有同等效力。(2) 本合同簽訂之后須經(jīng)公證簽訂之后，始得成立與生效。(3) 本合同正式文本一式份，雙方各執(zhí)份。(4) 有效期限：年月日至年月日贈與人(蓋章)：受贈人(蓋章)：地址：地址：法定代表人(簽字)：法定代表人(簽字)：電話：電話：電掛:電掛：傳真：傳真：郵政編碼：郵政編碼：開戶銀行：開戶銀行：賬戶：賬戶：年月日年月簽訂地點(diǎn)：簽訂地點(diǎn)：鑒（公）證意見:I經(jīng)辦人：鑒（公）證機(jī)尖（章）I年月日I（注：除國家另有規(guī)定夕卜，鑒（公）證實(shí)行自愿原貝U）黨員年終

5、工作總結(jié)范文回顧一年來的經(jīng)歷，有收獲也有不足。思想上有了一定的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上也比較刻苦努 力，現(xiàn)將我一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個總結(jié)性的匯報。、自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，組織紀(jì)律性強(qiáng)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，首先是從思想上重視。理論源于實(shí)踐，又高于實(shí)踐。在過去的一年 中，我主動加強(qiáng)對政治理論知識的學(xué)習(xí)，主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會“三個代表”重要思 想并配合支部的組織生活計劃，切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識，同時注重加強(qiáng)對外界時 政的了解，通過學(xué)習(xí)，提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力，堅定了立場，堅定了信念， 在大是大非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦。今年我順利轉(zhuǎn)正，成為一名中共正式黨員，這給了我無限的信心的同時

6、也有更多的 壓力。時刻提醒著我注意，什么是一個黨員該做的，什么是不該做的，更促進(jìn)了我的進(jìn) 步。首先，我深刻而清楚地認(rèn)識到自己的缺點(diǎn)和不足，并在生活中循序漸進(jìn)地改善， 一個人改正錯誤和缺點(diǎn)的過程我想不會再一朝一夕。所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備。尤 其，在組織生活會上，同志們再次提出了我的不足之處，這使我鳳到自己還有很多路要 走還有很多是要學(xué)，當(dāng)然自己的努力是少不了的。我有信心明年總結(jié)的時候可以完全改正 一些不足和缺點(diǎn)。因?yàn)槲沂且幻h員了，就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神，如果連自己的缺 點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。這一年里，我積極響應(yīng)學(xué)校組織的多次黨員活動， 配合當(dāng)前的理論前沿，為自己補(bǔ)充新鮮血液。

7、當(dāng)然，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)仍將是今后工作和生活中的一項(xiàng)主要的內(nèi)容。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 以適應(yīng)社會發(fā)展的需要，不斷的提高自己的政治理論素質(zhì)，以適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀 要求。、學(xué)習(xí)刻苦，積極參加各種活動作為新世紀(jì)的高等學(xué)府的學(xué)子，我很驕傲，當(dāng)然壓力也從來沒有離開過。研究生 的課程學(xué)習(xí)并不是很重，但是老師的寬松對我來說就像是無形的壓力。突然感覺自己好 像有好多東西需要學(xué)習(xí)，所以我不敢放松學(xué)習(xí)，希望在有限的學(xué)生生涯中更多地學(xué)到點(diǎn) 東西，為將來能更好地為人民服務(wù)作準(zhǔn)備。所以，我從來不曠課，課上也是認(rèn)真聽講，當(dāng) 然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合。在今年學(xué)校的運(yùn)動會上，我報名參加了舞蹈隊(duì)的表演，從這次活動中，不但認(rèn)識 了不少同學(xué)，也給了我一個鍛煉自己交際能力的場所，增加了自己的群眾基礎(chǔ)。自己從 這次活動中收獲不少，就是從這次活動中，我知道了，只要有決心，沒有做不到的事。、嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣進(jìn)入研究生的學(xué)習(xí)和生活，相對來說環(huán)境比較寬松，我剛開始也放松了對自己的要 求，直接的表現(xiàn)就是早上起床經(jīng)常不疊被了。在一次學(xué)習(xí)馬祖光院士的活動中，我受到 了深深的震撼，一位院士有著如此節(jié)儉的生活，對一件事可以幾十年如一日的堅持完 成，多么偉大的人格?。∵@使我反省自己，連起碼的生活禮儀都不注意，在尖鍵時刻也許 想注意都難了。從那一天起，我就再也沒有不疊被，感覺自