學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)述職述廉報(bào)告_0

1、學(xué)院教務(wù)處副處長(zhǎng)述職述廉報(bào)告 內(nèi)，本人按照崗位職責(zé)的要求開展工作，完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)任務(wù).現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下： 一，不斷提高政治思想素質(zhì) 本人能夠堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，及時(shí)了解上級(jí)提出的最新思想和任務(wù)目標(biāo)，在政治上與黨中央保持高度一致.注重把政治理論學(xué)習(xí)的收獲落實(shí)到本職工作之中，勤奮敬業(yè)，力爭(zhēng)一流.注重日 常生活中的思想修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，講文明，講風(fēng)格，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，助人為樂，在多方面表現(xiàn)出了較高的思想政治素質(zhì).本人作為泰山區(qū)第十一屆政協(xié)常委，山東省委統(tǒng)戰(zhàn)部黨外知識(shí)分子聯(lián)絡(luò)員和泰安市委統(tǒng)戰(zhàn)部重點(diǎn)培養(yǎng)的無(wú)黨派代表人士，具有較強(qiáng)的民主政治意識(shí)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任

2、感，能認(rèn)真履行職責(zé)，積極參政議政，參與有關(guān)集體活動(dòng). 二，力求在能力上更好地適應(yīng)工作的要求 作為教務(wù)處副處長(zhǎng)，在，本人注意虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老同志學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向兄弟院校學(xué)習(xí)，注意理論聯(lián)系實(shí)際，因地制宜，換位思考，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力求更好地適應(yīng)繁忙工作的要求，在工作能力上有所提高.經(jīng)過大家的幫助和自己的努力，感到在組織協(xié)調(diào)能力，人際溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力，分析問題與解決問題的能力，考慮問題的大局觀等方面都有新的進(jìn)步. 三，保持時(shí)間精力的高投入 教務(wù)處是學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)管理的職能部門，對(duì)內(nèi)，對(duì)外，對(duì)上，對(duì)下都有大量的工作內(nèi)容.在辦學(xué)規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大，學(xué)生人數(shù)和教師人數(shù)大量增加，管理工作量成倍增長(zhǎng)，管理人員相對(duì)

3、精簡(jiǎn)的情況下，教務(wù)處的工作總是千頭萬(wàn)緒，一些臨時(shí)性工作又有時(shí)間緊，任務(wù)重，要求高，不能出差錯(cuò)的特點(diǎn)，因此教務(wù)處工作人員的工作壓力是比較大的.是學(xué)校的教學(xué)評(píng)建年，大量任務(wù)目標(biāo)分解到了教務(wù)處.，本人能夠做到勤奮工作，自覺保持時(shí)間精力的高投入. 四，取得一定的工作成績(jī) ，本人完成的工作很多.在落實(shí)教學(xué)評(píng)建項(xiàng)目，迎評(píng)秘書組活動(dòng)，撰寫對(duì)外宣傳材料，總結(jié)學(xué)校辦學(xué)特色，總結(jié)宣傳學(xué)校教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與成果，內(nèi)部教學(xué)單位管理體制改革，教師教育改革，教材招標(biāo)采購(gòu)，專業(yè)與課程建設(shè)，教學(xué)競(jìng)賽等工作中，完成了相應(yīng)的工作任務(wù).分管的教學(xué)科，教育教學(xué)管理中心，教材管理中心，普通話測(cè)試站完成了職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作任務(wù)，工作質(zhì)量令

4、人滿意，并不斷探索改進(jìn)工作的新思路.除了做好本職工作外，本人還積極參加專業(yè)教學(xué)活動(dòng)，科研活動(dòng)，心理健康教育，社會(huì)服務(wù)等，開設(shè)2門課程，主編教材獲獎(jiǎng)，在校內(nèi)外開設(shè)講座十幾次，取得了較好的成績(jī). 五，注重廉潔自律 盡管在自己從事和分管的工作中，很少涉及錢和物的管理與使用，但保持廉潔自律的工作作風(fēng)是每個(gè)干部都必須做到的.在工作中，本人注意秉公辦事，嚴(yán)格遵守有關(guān)的工作程序和工作紀(jì)律，做到了公正公平，不循私情，不產(chǎn)生負(fù)面影響.在使用公共資源時(shí)，本人注意公私分明，勤儉節(jié)約. 在看到自己進(jìn)步和成績(jī)的同時(shí)，還必須看到自身的不足之處.本人在開展工作的主動(dòng)性，創(chuàng)造性和工作效率等方面，還沒有完全符合大規(guī)模辦學(xué)的新形勢(shì)下高等學(xué)校教學(xué)工作對(duì)教學(xué)管理人員的更高要求，還需