校園周圍停車情況匯報材料與校園周邊治安整頓年終總結(jié)匯編.doc

1、校園周圍停車情況匯報材料與校園周邊治安整頓年終總結(jié)匯編校園周圍停車情況匯報材料校園周圍停車情況匯報材料：一：查找公共政策問題班正式開始開展小公民教育實踐活動，月日。認真做好課前準備，搜集了大 量的報紙雜志，經(jīng)過老師的講解，大家在解明白了什么是公共政策問題后，開始 查找資料，記錄有價值的公共政策問題，每個小組派出同學(xué)代表，交流自己小組 的公共政策問題，并說明研究問題的原因和現(xiàn)實意義。同學(xué)們提出了很多公共政 策問題：有：校園周邊停車問題、小攤問題、放學(xué)交通問題、校園周邊網(wǎng)吧問題、 校園周邊環(huán)境衛(wèi)生問題等等。二：選擇班級研究的問題小公民們根據(jù)自己對現(xiàn)實的看法，月日。每人可選擇 2個問題，進行民主投

2、票。最后，通過全班同學(xué)的討論、投票，清點，統(tǒng)計，決定以“校園周邊停車問 題的調(diào)查”作為我本次小公民道德實踐活動的研究問題。三：收集班級所要研究問題的有關(guān)資料讓全班同學(xué)去查找校區(qū)停車的合理安排資料， 課外。以及關(guān)于學(xué)生接送等問 題的調(diào)查，并實地考察，形成文字和圖片資料。月日，綜合實踐活動課上進行班 級交流。同時，大家活動熱情很高，將自己收集的資料和收獲制作了手抄報和書 簽，班內(nèi)的黑板報中展出。四：整理活動資料。大家發(fā)現(xiàn)了公共問題并積累了很多第一手資料，前三個活動過程的認真進行 中。月日，同學(xué)們把大家活動的過程和收集的資料分小組制作展版。同學(xué)們制作 過程中，回顧了自己以往在小公民實踐活動中的點點滴

3、滴，有著不同的感受和體 會，經(jīng)過同學(xué)們積極參與活動及資料收集，短短的綜合實踐活動課上，每個小組 群策群力，發(fā)揮自己的聰明才智，齊動手、齊動腦，制作了漂亮的展版。學(xué)生根 據(jù)校園周邊道路情況，劃定一定的區(qū)域，設(shè)置臨時停車場，展板的制作，展板是 學(xué)生社會實踐活動課題的基本體現(xiàn)，學(xué)生課題活動的核心，活動的最后一環(huán)，因 此它一個不可忽視的過程。同學(xué)們花心思、動腦筋，用自己的巧手制作了一張張 展版，把自己的活動以及本組的觀點展現(xiàn)得淋漓盡致。一份耕耘，一份收獲“一 塊塊精美展版見證了學(xué)生動手實踐能力的極大提升。五：校園周邊停車問題聽證會聽證會準備：全班同學(xué)分成8個小組，首先。根據(jù)我一學(xué)期來對校園周邊停車問題

4、研 究，自己選取有意義的素材，根據(jù)平時積累的資料，分內(nèi)容、分步驟地制作好美 觀實用的展版，各小組推選出代表，準備在聽證會上一展風(fēng)采。聽證會上的聽證參與人包括校長、副校長、副教導(dǎo)、同年級班主任、任課教 師、家長代表以及所有學(xué)生。依照指定位置入座。聽證會正式開始：月日。各代表陳述：分小組。一、小學(xué)從原來的弄堂小學(xué)搬遷到現(xiàn)在寬闊的白雪路邊。 但是校園周邊亂停 車問題、上學(xué)放學(xué)期間接送學(xué)生的車輛造成交通擁堵問題還很嚴重，需要我一起 想方法采取有力措施來解決。為此，小組聯(lián)系了城南交警中隊，每天的上學(xué)、放學(xué)時間請交警進行指揮，以緩解校門口交通壓力。二、校門口的交通秩序和學(xué)生交通平安隱患有著密切的關(guān)系。自行

5、車、電瓶 車、摩托車、汽車魚龍混珠，全部在密集的上學(xué)、放學(xué)時間段涌入校門口，對我 學(xué)生帶來很多的平安隱患，小組認為：根據(jù)校園周邊道路情況，劃定一定的區(qū)域, 設(shè)置臨時停車場，允許接送學(xué)生的車輛在一定的時分流學(xué)校門口接送學(xué)生的車輛，間段內(nèi)臨時停車。防止發(fā)生主干道交通擁堵情況。三、每天上學(xué)、放學(xué)。這樣勢必造成校門口的擁堵現(xiàn)象，小組已經(jīng)對現(xiàn)場進行指揮，要求家長在校門口的東面將孩子放下，讓孩子步行入校門，還校門口一 個寬敞、整齊的環(huán)境。校園周邊治安整頓年終總結(jié)學(xué)校根據(jù)省廳、市局的要求，為進一步貫徹落實公安機關(guān)維護校園及周邊 治安秩序八條措施以及教育部關(guān)于進一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措 施切實維護學(xué)

6、校和周邊治安穩(wěn)定。結(jié)合實際，深入貫徹落實公安部、教育部“6.16電視電話會議和上級貫徹落實“八條措施”有關(guān)通知精神， 嚴格按照“八 條措施”要求，認真依照“打防結(jié)合、標本兼治，嚴格監(jiān)管，確保平安”原則， 上級黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校師生員工的密切配合下，采取針對性措施，大 力整治校園周邊治安環(huán)境，切實加強校園內(nèi)部及校園周邊的安全防范工作。力爭 通過工作，實現(xiàn)校園及周邊治安有較大改善，為師生員工創(chuàng)造一個和諧、祥和、 平安的環(huán)境?，F(xiàn)將學(xué)校所開展的工作做總結(jié)。一、高度重視，全面動員，落實職責(zé)。我校根據(jù)實際，學(xué)校校長室及全體教師成員，把加強學(xué)校及周邊治安綜合治 理工作列為重中之重，積極配合當(dāng)?shù)毓矙C

7、關(guān)認真落實公安機關(guān)維護校園及周 邊治安秩序八條措施，建立協(xié)同工作機制，制定工作方案，切實保障師生人身、 財產(chǎn)安全。每一位教師必須思想到位，對該項工作予以高度重視，提高防患意識，明確 工作責(zé)任，千方百計把該工作做得到點到位，確保每一位師生及學(xué)校所有財產(chǎn)安 全。同時，學(xué)校校長還通過全體教職員工大會向每一位教職工全面動員，組織學(xué) 習(xí)公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施以及教育部關(guān)于進一步做好 中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施，提高教職員工對維護學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定重 要性的深刻認識，要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責(zé)，始終把 安全教育作為學(xué)生思想工作的重點來抓好， 抓落實，以確保每位學(xué)生安全

8、為己任， 全面引導(dǎo)學(xué)生樹立自我保護及生存意識、安全意識，以此向?qū)W生、向家長負責(zé)。二、教育為本，宣傳到位，提高警惕。針對學(xué)生人數(shù)眾多，活動空間極其有限等實際情況，我們采取立足于教育， 以教育為本，加強宣傳力度，把安全教育工作落到實處，把普法教育、思想教育、 班主任工作以及課堂教學(xué)等多種教育實踐相結(jié)合，形成一種從課內(nèi)到課外、從教 師到領(lǐng)導(dǎo)、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。我校充分利用 校、團、班會、“國旗下講話”等形式，利用學(xué)校廣播站、安全教育墻報、班級 板報等宣傳陣地，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，從不同角度對學(xué)生進 行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。針對

9、我校寄宿制的實 際情況，特別是要以多種形式加強學(xué)生火災(zāi)的消防訓(xùn)練， 提高學(xué)生自救自護能力。三、強化值日執(zhí)導(dǎo)制度，共創(chuàng)和諧平安校園。為了使學(xué)生在校有個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境， 使家長們放心讓子女在學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué) 校強化了值日執(zhí)導(dǎo)制度，從行政領(lǐng)導(dǎo)到教師、學(xué)生，人人參與執(zhí)導(dǎo)、管理。分三 線執(zhí)導(dǎo)管理。學(xué)生執(zhí)導(dǎo)。設(shè)班務(wù)日志，記錄常規(guī)管理情況；教師執(zhí)導(dǎo)。每位 教師都得輪流參與執(zhí)導(dǎo)，每周合計一天，分級分樓層進行管理，設(shè)值日執(zhí)導(dǎo)手冊， 記錄后每天都在年級公布欄上公布，每周一小結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)導(dǎo)。設(shè)校務(wù)日志，記 錄當(dāng)天學(xué)校大事、處理情況及值日導(dǎo)師、后勤人員的上崗情況，三線從不同角度 共同管理好全校當(dāng)天的工作。形成人人參與，齊抓

10、共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園 奠定了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校每學(xué)期發(fā)關(guān)于接送車安全告家長書，嚴禁租用個人車輛 接送學(xué)生，凡是用于接送學(xué)生的校車必須經(jīng)交管部門審核合格。配備教師或管理 人員專門負責(zé)管理學(xué)生宿舍，落實夜班值班，巡查制度，堅持對寄宿學(xué)生實行晚 點名和定時查鋪。四、積極開展教育延伸宣傳活動。學(xué)校一方面采取聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員為我校學(xué)生上法制課的集中 學(xué)習(xí)與分散書寫心得體會相結(jié)合的方式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率；另一方面，定期 召開“家長會”，整合學(xué)校、家庭、社會的力量，形成合力，落實責(zé)任，制定周 密系統(tǒng)的規(guī)劃，有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動，力求 從家長延伸上入手進行“以大促

11、小”教育。 父母是孩子最好的老師。孩子的教育，八小時內(nèi)靠老師，八小時外靠父母。家教上不去就會出現(xiàn)“5小于2”的現(xiàn)象：學(xué)校一周5天的正面教育，抵不上周末在家兩天的負面影響。抓住父母關(guān)鍵環(huán)節(jié)， 從提高父母素質(zhì)入手，通過“抓大手，帶小手”來強化學(xué)生的思想道德建設(shè)。學(xué) 校通過召開“家長會”，旨在為家長提供學(xué)習(xí)交流教育子女的機會和場所，讓家 長們進一步提高思想道德素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念，掌握教育知識，改進管教方法， 為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。另外，充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，學(xué)校與 區(qū)關(guān)工委定期聯(lián)系交流，建立以老一代隊伍為主體的關(guān)心下一代工作。五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。為了進一步消除安全隱患，讓

12、安全教育工作防范于未然，避免安全事故的發(fā) 生，我校在加強教育，宣傳，加強值日執(zhí)導(dǎo)管理的基礎(chǔ)上由校長室組織總務(wù)處等 各有關(guān)部門對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備，電器設(shè)備、活動器材、供電線路等 進行了定期的全面檢修，并對教學(xué)樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及 時地進行修整；另外，學(xué)校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好 學(xué)生安全教育工作的同時，要隨時了解.掌握學(xué)生安全動態(tài)，提高防患思想，做 到一發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學(xué)校取得聯(lián)系，在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，把 安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中，避免安全事故的發(fā)生。六、加強協(xié)作配合，完善長效機制。維護好校園及周邊治安秩序是一項復(fù)雜的工程，學(xué)校由校長室組織、政教處 牽頭，和派出所、交警部門、消防部門等密切聯(lián)合參與，大力加強對學(xué)校周邊環(huán) 境的整治，給學(xué)生營造一個健康的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。古城派出所在我校設(shè)立了民 警值勤點，協(xié)同學(xué)校10位保安員做好保衛(wèi)工作，如在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時間段學(xué) 校組織值日領(lǐng)導(dǎo)和老師，配合交警進行定點定時的巡邏守候，維護了學(xué)校的正常 教育秩序，交警部門在學(xué)校周邊道路設(shè)置完善的警告、限速等交通標志及交通安 全設(shè)施，在學(xué)校校門前的道路上施劃人行橫道線。注意對學(xué)校圍墻邊停放的學(xué)生 車輛進行停放管理，落實保安人員全天候跟班巡邏。社區(qū)民警項義福