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文檔簡(jiǎn)介
1、第四章 生命之源-水 測(cè)試題一、填空題1. 下列變化屬于化學(xué)變化的是 ( )A. 水電解 B. 水結(jié)冰 C. 水沸騰 D. 水汽化2. 純凈的水是( )A. 單質(zhì) B. 混合物 C. 氧化物 D. 非金屬3. 關(guān)于水的組成正確的說(shuō)法是 ( )A. 水由氫氣和氧氣組成 B. 水由氫元素和氧元素組成C. 水分子由水原子構(gòu)成 D. 水由水元素組成 4. “火星找到水的影子”是科學(xué)雜志評(píng)出的十大科技突破之一。這一科技突破與下列關(guān)于水的說(shuō)法聯(lián)系最密切的是 ( )A. 生命的孕育和維系需要水 B. 水有固體、液體、氣體三種狀態(tài)C. 水電解時(shí)生成氫氣和氧氣 D. 水是化合物5. 下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是 ( )A
2、. 檢驗(yàn)氫氣純度時(shí),聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲證明氫氣不純B. 氫氣是一種無(wú)色、無(wú)味且難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室可用排水法收集氫氣C. 純凈物都是由同種分子構(gòu)成的,混合物都是由不同種分子構(gòu)成的D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí),分子本身并沒(méi)有改變6. 下列物質(zhì)中,不含水的是 ( )A. 冰 B. 人體 C. 鐵水 D. 胡蘿卜7. 下列事實(shí)中,可以說(shuō)明水能溶解少量氧氣的是 ( )A. 水通電后生成了氧氣 B. 水加熱到沸騰變成水蒸氣C. 水能溶解某些氧化物 D. 魚(yú)蝦能在河水中生存8. 鑒別氫氣、氧氣、氮?dú)夂涂諝馑姆N氣體,最好先 ( )A. 觀察其顏色和狀態(tài) B. 嗅其氣味 C. 用帶火星的木條分別伸入瓶
3、中 D. 用燃著的木條分別伸入氣體中9. 下列關(guān)于分子、原子的敘述正確的是 ( ) A. 分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小B. 在化學(xué)反應(yīng)中分子可分,原子不可再分C. 分子會(huì)運(yùn)動(dòng),原子不會(huì)運(yùn)動(dòng)D. 分子間有間隔,原子間無(wú)間隔10. 下列關(guān)于分子的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )A. 分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著B(niǎo). 在受熱情況下,分子能量增大,運(yùn)動(dòng)速率加快C. 溫度相同時(shí),任何物質(zhì)的分子間間隔都是相同的D. 同一種物質(zhì)在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)時(shí)分子間間隔是不同的11. 為形象地展示水分解的微觀過(guò)程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過(guò)程中不能再分的粒子是 ( )A. B. C. D.12. 下列物質(zhì)中含有氧
4、分子的是 ( )A. 二氧化碳 B. 二氧化硫 C. 空氣 D. 水13. 某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素,該物質(zhì)不可能是( )A. 混合物 B. 純凈物 C. 單質(zhì) D. 化合物14. 證明分子在化學(xué)變化中可分的是( )A. 冰融化成水 B. 汽油揮發(fā) C. 高錳酸鉀加熱有氣體生成 D. 蠟燭熔化15. 1999年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)授予了開(kāi)創(chuàng)“飛秒(105 s)”化學(xué)新領(lǐng)域的科學(xué)家,該技術(shù)使運(yùn)用激光光譜觀測(cè)化學(xué)反應(yīng)時(shí)分子中原子的運(yùn)動(dòng)成為可能。你認(rèn)為該技術(shù)不能觀察到的是( )A. 原子的內(nèi)部結(jié)構(gòu) B. 化學(xué)變化中生成物分子的形成C. 反應(yīng)中原子的運(yùn)動(dòng) D. 化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物分子的分解16. 水是人類生活
5、不可缺少的物質(zhì)。日常生活中不少人喜歡喝純凈水,市售的純凈水有些就是蒸餾水。有關(guān)這類蒸餾水的下列說(shuō)法正確的是 ()A它清潔、純凈,長(zhǎng)期飲用對(duì)健康有益無(wú)害B它含有人體所需的礦物質(zhì)和多種維生素C它可以通過(guò)冷卻自來(lái)水受熱產(chǎn)生的水蒸氣而獲得D它是純天然飲品,不含任何化學(xué)物質(zhì)17. 天然水分別經(jīng)過(guò)下列凈化操作后,一定能得到軟水的是 ( )A. 沉淀 B. 過(guò)濾 C. 吸附 D. 蒸餾18. 水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。下列做法不能節(jié)約用水的是 ( )淋浴擦肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)上噴頭A洗衣后的水用來(lái)拖地B水龍頭壞了,立即進(jìn)行修理C用水管不間斷地沖洗汽車D19. 過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是
6、( )A. 引流 B. 轉(zhuǎn)移物質(zhì) C. 攪拌 D. 加速反應(yīng)20. 2004年底,東南亞地區(qū)發(fā)生了罕見(jiàn)的海嘯災(zāi)害,為防止疾病傳染,需對(duì)河水處理后方可飲用。常用的措施有:加熱煮沸 消毒 凈水 自然沉降,較合理的順序?yàn)?( )A. B. C. D. 21. 水是一種重要的自然資源。下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)或觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是 ( )A. 使用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水B. 天然降水潔凈清澈,提倡直接作為飲用水C. 盛開(kāi)水的熱水瓶底常沉積一層水垢,這說(shuō)明自來(lái)水不是純凈物D. 洗菜、淘米、洗衣的水用來(lái)澆花、沖洗廁所22 .為了經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須保護(hù)水資源。下列做法中,錯(cuò)誤的是 ( )A. 生活污水任意排放B.
7、 工業(yè)廢水經(jīng)過(guò)處理后再排放C. 農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥 D. 應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生23. 燒水的鍋爐內(nèi)形成水垢的原因是 ( )A. 水中含有大量的不溶性雜質(zhì)B. 該地區(qū)的水是軟水C. 水中含有較多可溶性的鈣、鎂氧化物D. 該地區(qū)的水是硬水24. 下列混合物不適合用過(guò)濾的方法分離的是 ( )A. 混有泥沙的水 B. 白糖和食鹽C. 混有泥沙的食鹽 D. 用過(guò)氧化氫與二氧化錳制氧氣后回收二氧化錳25.下列說(shuō)法正確的是 ( )A.含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水B.軟水中一定不含鈣、鎂化合物C.礦泉水是純水D.軟水可做鍋爐用水二、填空題1. (1) 保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ,化
8、學(xué)變化中的最小粒子是 。(2) 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子,請(qǐng)分別寫出符合下列要求的一種物質(zhì):由原子直接構(gòu)成的物質(zhì) ;由分子直接構(gòu)成的物質(zhì) 。2. “用微觀的眼光看世界”,是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,試根據(jù)下列現(xiàn)象,用分子或原子的知識(shí)填空:(1) “花氣襲人知冷暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴”,這是南宋詩(shī)人陸游村居書(shū)喜中的兩句詩(shī)。對(duì)于前一句,從化學(xué)的觀點(diǎn)可以理解為:花朵分泌的芳香油分子 運(yùn)動(dòng)加快,說(shuō)明當(dāng)時(shí)天氣氣溫 了。(2) 化學(xué)中有許多“1+12”的現(xiàn)象,如1mL酒精和1mL水混合,其總體積小于2mL,原因是 。(3) 一滴水中大約有11.671021個(gè)水分子,說(shuō)明分子 。3. “類比”是一種重要的
9、學(xué)習(xí)方法,通過(guò)類比可舉一反三,觸類旁通。電解水生成氫氣和氧氣,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的。將蔗糖隔絕空氣加熱,它會(huì)變?yōu)楹谏奶亢蜔o(wú)色液體水,由此說(shuō)明蔗糖是由 組成的。4. (1) 由 元素組成的純凈物,叫做單質(zhì),由 元素組成的純凈物叫做化合物。(2) 現(xiàn)有銅 純凈的空氣 二氧化碳 高錳酸鉀 冰水混合物 磷,請(qǐng)將它們的序號(hào)填在橫線上:屬于混合物的有 ;屬于單質(zhì)的有 ;屬于化合物的有 ;屬于氧化物的有 ;5. 通過(guò)右側(cè)反應(yīng)示意圖回答下列問(wèn)題:(1) 丙物質(zhì)屬于純凈物中的 (填物質(zhì)分類)。(2) 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。(3) 用分子和原子的觀點(diǎn)來(lái)解釋化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì): 。6. 右下圖為通電
10、分解水的簡(jiǎn)易裝置。回答下列問(wèn)題:(1) 與A量筒中的電極相連接的是電池的 極,B量筒中產(chǎn)生的氣體是 ,其檢驗(yàn)方法是 。(2) 如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VAVB,約等于 。(3) 該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是: 、 。(4) 寫出電解水的文字表達(dá)式: ,反應(yīng)的基本類型是 。7.某同學(xué)在家做如右圖所示的實(shí)驗(yàn):在一個(gè)玻璃容器中加入100 mL水,向水中放入一塊糖,在容器外壁沿液面畫一條水平線,過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)糖塊溶解,液面比原來(lái)畫的水平線降低了。通過(guò)這一現(xiàn)象請(qǐng)你推測(cè)分子具有哪些性質(zhì)。選擇其中一點(diǎn)性質(zhì),重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。實(shí)驗(yàn)步驟: , 。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)
11、象: 。 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 。8.小時(shí)候小明常常被一個(gè)問(wèn)題所困擾:為什么天天用香皂洗澡,澡盆邊都有一圈白色垢狀物,換一盆干凈水用香皂再洗一次,仍然如此。學(xué)了化學(xué)之后,小明知道了小時(shí)候用的干凈水中溶有較多的 ,我們把這樣的水稱為 水。小明想探究雨水是否也是這樣的水,他可采用的實(shí)驗(yàn)方法是: 。 9.請(qǐng)你運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象:(1) 鵝卵石河底比泥河底的河流清澈得多,原因是: 。(2) 在冬季,人們??吹金B(yǎng)魚(yú)池的冰面上打有很多洞,其原因是: 。10、小明同學(xué)將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜置一會(huì)兒后,采用圖示裝置過(guò)濾。(1) 加明礬的作用是: ,圖中還缺少的一種儀器是
12、,其作用是: ;漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了 。(2)操作過(guò)程中,他發(fā)現(xiàn)過(guò)濾速率太慢,產(chǎn)生的原因可能是: 。 (3)過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍然渾濁,可能的原因有: 。(4)改進(jìn)后過(guò)濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于制得了純水!對(duì)此。你有無(wú)不同看法?理由是: 。若要制取純水,還需要采用的凈化方法是 。11.某生活污水有一股臭味,主要含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉和碳酸鈉等物質(zhì)。現(xiàn)欲將其經(jīng)去渣、除臭處理后用于清洗廁所的用水。問(wèn):(1)采取何種操作可除去其中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙? 。(2)用什么物質(zhì)可除去污水的臭味? 。(3)把生活污水進(jìn)行處理再利用的目的是什么? 。三、解答題1、
13、右圖是某一標(biāo)志。根據(jù)你的理解,談?wù)勗摌?biāo)志的含義,并寫出一條與之有關(guān)的公益廣告語(yǔ)。 ; 。2、 據(jù)報(bào)道,受中國(guó)石油吉林石化公司爆炸事故影a顆粒狀活性炭層 b響,松花江發(fā)生重大水污染事件。山西、河北、寧夏等地緊急搶運(yùn)活性炭到哈爾濱市,用于松花江污水團(tuán)過(guò)后的自來(lái)水凈化。右圖是市場(chǎng)上出售的一種活性炭?jī)羲魇疽鈭D。試回答:(1)其中顆粒狀的活性炭層的作用有哪些?(2)該凈水器的入水口是a還是b?其優(yōu)點(diǎn)是什么?a顆粒狀活性炭層 b3、為了節(jié)約用水,避免浪費(fèi),用水后要關(guān)好水龍頭,但有些人不太注意滴水現(xiàn)象,通過(guò)計(jì)算你就可以知道這不太注意的浪費(fèi)有多大。假若某一水龍頭每秒只滴2滴水,20滴為1mL,試計(jì)算一晝夜(
14、24小時(shí))中5個(gè)這樣的水龍頭會(huì)滴水多少毫升?在我國(guó)西部干旱地區(qū),平均每人每天飲用水不足500mL,浪費(fèi)的這些水可供這一地區(qū)每天月多少人飲用? 參考答案一、選擇題 1.A 2.C 3.B(提示:根據(jù)排除法可以選出最符合題意的選項(xiàng)為A) 4.A(提示:純凈物中有的一些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,而有的一些物質(zhì)則是由原子或離子直接構(gòu)成的) 5.C 6.C 7.D 8.D 9.B 10.C 11.C 12.C 13.D 14.C 15.A16. C17. D(提示:不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水叫軟水,蒸餾是水蒸氣冷凝的,是軟水。沉淀、過(guò)濾用于除去水中的不溶性雜質(zhì),吸附不能除去水中的鈣、鎂化合物,不能降低
15、水的硬度 )18.D 19. A 20.C (提示:天然水不能直接飲用,一般先經(jīng)過(guò)自然沉降使一些較大的固體顆粒沉淀,然后使用凈水劑吸附一些不溶性物質(zhì)和一些可溶性雜質(zhì),除去臭味,通過(guò)消毒殺死細(xì)菌,加熱煮沸降低水的硬度后方可飲用)21. B22. A23. D(提示:硬水加熱時(shí),鈣、鎂化合物會(huì)生成沉淀形成水垢)24. B 25. D(提示:礦泉水中溶有較多的鈣、鎂及其他化合物不屬于軟水。鍋爐只能使用軟水,不能使用硬水,否則一方面會(huì)浪費(fèi)燃料,另一方面可能會(huì)使鍋爐管道變形或損壞甚至發(fā)生爆炸)二、填空題 1. (1)水分子 原子 (2) 鐵(銅、鋁等) 水(二氧化碳、氧氣等)2. (1) 升高 (2)酒
16、精分子和水分子間有間隔 (3)很小 3. 碳、氫、氧三種元素4. (1)同種 不同種 (2) 5. (1)單質(zhì) (2)分解 (3)在化學(xué)反應(yīng)中,分子破裂成原子,原子重新組合成新物質(zhì)的分子6.(1)負(fù) 氧氣 用帶火星的木條伸進(jìn)試管,若木條復(fù)燃,則為氧氣 (2)21 (3)水是由氫、氧兩種元素組成 化學(xué)變化中分子可分成原子,原子卻不能再分通電 (4)水 氫氣 + 氧氣 分解反應(yīng)(提示:聯(lián)系課本上電解水實(shí)驗(yàn)的操作和結(jié)論進(jìn)行解答)7.分子具有的性質(zhì)為:分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;分子間有間隔。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):(1)將酒精滴在一玻璃片上,觀察酒精的變化。一段時(shí)間后觀察到酒精不見(jiàn)了,證明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的。(2)用量筒分別量取50mL水和50 mL酒精,將其混合在一起,觀察量筒內(nèi)液體的體積,觀察到總體積小于100 mL,證明分子間有間隔,并在不斷運(yùn)動(dòng)著。(實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)答出其一即可,其他合理答案也可)8. 鈣、鎂化合物 硬用一干凈容器收集一些雨水,向其中加入肥皂水(或香皂水),觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象9. (1)鵝卵石起到過(guò)濾作用 (2)增加水中氧氣的含量,為魚(yú)類提供充足的氧氣(或補(bǔ)充空氣)1
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