錦繡中學(xué)第三次質(zhì)量初一科學(xué)試卷

1、201612錦繡中學(xué)初一科學(xué)試題卷命題 審核提示：請(qǐng)把答案寫到答題卷上！一、 選擇題（每小題3分，總60分）1健康的小明為自己做了一些測(cè)量，其中記錄錯(cuò)誤的是 ()A質(zhì)量50千克 B身高160米 C體溫37 D1分鐘心跳75次2. 細(xì)胞分裂后新細(xì)胞的遺傳物質(zhì) ()A和原細(xì)胞一樣 B比原細(xì)胞多 C比原細(xì)胞少一半 D差不多3板塊張裂形成的地形是 ()A海溝、島弧 B海嶺、海岸山脈 C裂谷、海洋 D巨大的褶皺山脈4學(xué)習(xí)科學(xué)經(jīng)常需要做各種各樣的實(shí)驗(yàn)。下列操作及事故處理中，正確的是 ()5下列不屬于單細(xì)胞生物特點(diǎn)的是 ()A個(gè)體微小，一般需要顯微鏡才可見(jiàn) B由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成C生命活動(dòng)都在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行 D對(duì)

2、人類都有害6把手指伸入一杯水中，感覺(jué)不冷不熱，則這杯水的溫度很可能是 ()A75 B55 C35 D157以下有關(guān)“生物之最”錯(cuò)誤的是 ()A生物分類等級(jí)中相同特征最多的一級(jí)界 B最高等的動(dòng)物哺乳動(dòng)物C植物界種類最多，分布最廣被子植物 D種類最多的動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物8下列單位換算正確的是 ()A900納米90010微米9000微米 B0.556升0.5561000毫升556毫升C0.5千克0.5克1000克500克 D1.8米1.810001800毫米 9當(dāng)盛油的厚壁密封鋼瓶?jī)?nèi)施加高壓時(shí)，雖然瓶壁無(wú)裂痕，瓶?jī)?nèi)的油依然能滲出，這是因?yàn)? ) A、金屬原子間有空隙； B油分子被壓小了； C、油分子之間有

3、相互作用力； D金屬原子不停地做規(guī)則運(yùn)動(dòng)。10下列幾種用刻度尺測(cè)物體邊長(zhǎng)的方法中，正確的是 () 11我們所吃的西紅柿、番薯分別屬于 ( ) A生殖器官 營(yíng)養(yǎng)組織 B營(yíng)養(yǎng)器官 營(yíng)養(yǎng)器官 C營(yíng)養(yǎng)組織 營(yíng)養(yǎng)器官 D生殖器官 營(yíng)養(yǎng)器官12下列幾種測(cè)量工具中，其刻度線的分布不均勻的是 ()A溫度計(jì) B刻度尺 C量杯 D量筒13體溫計(jì)的水銀面指在38上，某同學(xué)在未甩的情況下，分別量出生病同學(xué)的體溫，第一次為38.5，第二次為39.5，第三次為39.5，則下列說(shuō)法正確的是 ()A只有第一次正確 B只有第三次正確，第一、二次都錯(cuò)。 C只有第三次可能不正確 D第二次肯定正確，第一、三次也可能正確14某海上救援

4、隊(duì)收到一遠(yuǎn)洋捕撈船的求救信號(hào)，得知輪船遇難地點(diǎn)在(20S，160E)，如圖經(jīng)緯網(wǎng)上表示遇難輪船所在位置正確的是 () A B C D15小明同學(xué)用毫米刻度尺測(cè)量一個(gè)塑料球的直徑時(shí)，測(cè)得五次數(shù)據(jù)是4.54cm，4.54cm，4.63cm，4.54cm，4.53cm，則塑料球的直徑應(yīng)該是 ()A4.54cm B4.538cm C4.53cm D4.55cm16小明用顯微鏡觀察不經(jīng)染色的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，在視野中能清晰地看到細(xì)胞壁和細(xì)胞核，但由于太亮看不清液泡。下列措施能幫助小明看清液泡的是 ()將反光鏡由平面鏡改為凹面鏡； 將反光鏡由凹面鏡改為平面鏡； 減小光圈，減少通光量 增大光圈，增加通光量

5、；A B C D17分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒，以下有關(guān)分子敘述正確的是 ()A將蔗糖溶入水中，蔗糖不見(jiàn)了，是因?yàn)檎崽窍У木壒蔅當(dāng)氣體分布均勻時(shí)，分子就不會(huì)運(yùn)動(dòng)了C黃豆和沙子混合后的總體積減小，是因?yàn)榉肿又g有間隙D廚房炒菜聞到菜香，是因?yàn)榉肿硬煌５刈鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的緣故18對(duì)質(zhì)量的理解，下面的說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖?()A質(zhì)量是表示物體所含物質(zhì)的多少 B質(zhì)量跟物體的狀態(tài)、溫度有關(guān)C質(zhì)量跟物體的形狀、位置無(wú)關(guān) D質(zhì)量是物體所組成的物質(zhì)的基本性質(zhì) 19美國(guó)的“機(jī)遇號(hào)”火星車從火星上發(fā)回的一些照片，照片中可以看到巖石上嵌有小球，小球并非集中在巖石的特定巖層中，科學(xué)家推測(cè)它們有可能是被水浸泡過(guò)的多孔巖石中所溶解

6、的礦物凝結(jié)產(chǎn)生。這個(gè)過(guò)程屬于科學(xué)探究的 ( )A.提出問(wèn)題 B.建立假設(shè) C.制訂計(jì)劃 D.得出結(jié)論20原來(lái)在量筒中盛有50毫升的酒精，小明要取出15毫升的酒精，結(jié)果另一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明倒完后俯視量筒讀數(shù)，你認(rèn)為小明實(shí)際倒出的酒精體積 ()A大于15毫升 B等于15毫升 C小于15毫升 D無(wú)法確定二、填空題（每空2分，共50分） 21選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上：(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器和量液體體積的儀器是_；(2)可以直接被加熱的儀器和常用的加熱儀器是_；(3)0.358千米= _ 微米；(4)12.5毫升 =_立方米。 22如圖所示，是一個(gè)醫(yī)用注射器，注射器上的刻度表示活塞拉

7、到該位置時(shí)，針筒內(nèi)部的容積。用刻度尺測(cè)出注射器全部刻度的長(zhǎng)度為_(kāi)cm，計(jì)算出活塞的橫截面積為_(kāi)平方厘米(保留2位小數(shù))。 23圖甲和圖乙分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。 (1)用顯微鏡觀察臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的10_ _。如果要觀察的物像不在視野中央，而是在視野內(nèi)右上方，應(yīng)該把載玻片向_移動(dòng)，使物像位于視野中央。(2)A、B所示兩個(gè)細(xì)胞的不同之一是：B的細(xì)胞質(zhì)中含有_ _，因而能夠制造有機(jī)物，而A細(xì)胞不能。(3)在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞”和“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，一開(kāi)始時(shí)用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是_和_。(

8、4)切西瓜時(shí)會(huì)有許多汁液流出。這些汁液來(lái)自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_。 24閱讀地球板塊示意圖，回答下列各題：第29題圖(1)板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)是在魏格納的_假說(shuō)和海底擴(kuò)張學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上形成的。(2)說(shuō)出圖中有關(guān)數(shù)碼所代表的板塊名稱，2是_板塊，6是_板塊。(3)喜馬拉雅山脈的隆起是板塊1和5相互_(填“擠壓”或“拉伸”)的結(jié)果。(4)板塊與板塊交界的地方是_最集中的地帶。 25填上合適的單位或數(shù)據(jù): 課桌的高度約為8 ；家用熱水瓶的容積為2.5 ，一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約50 。 26板塊學(xué)說(shuō)認(rèn)為：巖石圈被分裂成_大板塊。板塊漂浮在_上慢慢地移動(dòng)著。 27如右圖所示，甲溫度計(jì)的示數(shù)是_，乙溫度計(jì)溫度示數(shù)讀作_。304

9、00C30200C甲乙三、實(shí)驗(yàn)探究題（每空2分，共50分） 28. 下表是小科同學(xué)探究“大豆種子萌發(fā)需要什么條件”時(shí)的記錄數(shù)據(jù)。(每組種子50粒，大小相近，均有發(fā)芽能力)組空氣水分光照溫度/種子萌發(fā)情況充足適宜光照下20都能萌發(fā)充足干燥黑暗中20不萌發(fā)充足適宜黑暗中0不萌發(fā)充足適宜黑暗中20都能萌發(fā)缺乏適宜黑暗中20不萌發(fā)(1)如果要探究“大豆種子萌發(fā)需要光照”的假設(shè)，應(yīng)選擇_兩組進(jìn)行比較。(2)若設(shè)置實(shí)驗(yàn)組，則實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的假設(shè)是_。(3)根據(jù)上表實(shí)驗(yàn)記錄，小科認(rèn)為大豆種子的萌發(fā)不需要光照，請(qǐng)寫出小科判斷的理由：_。 29. 校園里植物種類繁多，分布廣泛，如下圖甲是小科同學(xué)根據(jù)校園中幾種常見(jiàn)植

10、物的葉片特征編成的檢索表，圖乙是拍攝的植物葉片圖片：圖甲圖乙(1)若圖片A代表的植物是桂花，則方框中應(yīng)補(bǔ)全的分類特征是_；(2)根據(jù)檢索表可知，圖乙中的圖片B所代表的植物是_。 30.讀經(jīng)緯網(wǎng)地球儀圖，回答下列問(wèn)題：(1)根據(jù)已標(biāo)出的一條經(jīng)線的經(jīng)度，推測(cè)圖中經(jīng)線的度數(shù)為_(kāi)。(2)A點(diǎn)的位置是_(填經(jīng)、緯度)。(3)A點(diǎn)在D點(diǎn)的_方向。 31. 蝙蝠是一種分布很廣的哺乳動(dòng)物，幾乎所有蝙蝠均于白犬憩息，夜出覓食。蝙蝠通常喜歡棲息于孤立的地方，如山洞、縫隙、地洞或建筑物內(nèi)。為了研究“蝙蝠主要是通過(guò)眼、耳、皮膚中的什么來(lái)發(fā)現(xiàn)障礙物的，”科學(xué)家在一個(gè)大房間內(nèi)豎起金屬絲制成的障礙物，然后記錄撞擊或避開(kāi)障礙

11、物的蝙蝠數(shù)量，實(shí)驗(yàn)方法和結(jié)果見(jiàn)下表。實(shí)驗(yàn)處理方法被觀察的蝙蝠數(shù)量避開(kāi)障礙物蝙蝠的百分比()A不做任何處理100071B蒙住蝙蝠的雙眼100070C蒙住蝙蝠的雙耳100035(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)A的目的是_。(2)上述實(shí)驗(yàn)探究的方法叫做_。(3)分析表中的數(shù)據(jù)，蝙蝠是通過(guò)_來(lái)發(fā)現(xiàn)障礙物的。(4)是什么生活環(huán)境促使蝙蝠在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中形成了這樣的功能？答：_。 32. 某地是一個(gè)物產(chǎn)豐富的魚(yú)米之鄉(xiāng)，山清水秀。(1)如圖甲是某山區(qū)的等高線地形圖，圖中M處地形是_，小河AB河段的水流動(dòng)方向是流向_，圖中AE與DF比較，更易發(fā)生泥石流的地形是_。(2)如圖乙是小敏在山區(qū)采集的六種植物，并設(shè)計(jì)了以下二歧式檢索

12、表來(lái)區(qū)分這些植物： 1a有種子 2 1b無(wú)種子 3 2a種子有果皮包被 4 2b種子無(wú)果皮包被 P 3a有莖葉 5 3b無(wú)莖葉 Q 4a葉脈為平行脈 R 4b葉脈為網(wǎng)狀脈 S 5a有根 T 5b無(wú)根 W 其中是向日葵的是_油松是 。（檢索表中字母表示）(3)將乙圖中的植物（除了向日葵）其它按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的排列是_。(4)有種子的植物可以分為_(kāi)、_等類群。(5)一株玉米的結(jié)構(gòu)層次從低到高為：細(xì)胞_器官植株。 33.經(jīng)常熬夜會(huì)導(dǎo)致人體“生物鐘”紊亂，“生物鐘”紊亂的人記憶力是否會(huì)下降呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，科學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如下探究： 將32只健康老鼠(年齡、大小等條件均相似)隨機(jī)平均分成兩組，飼養(yǎng)在兩個(gè)相同的鼠籠中，分別標(biāo)上A組、B組。 利用遮光布和燈光等方法打亂A組老鼠的“生物鐘”，B組老鼠保持自然晝夜節(jié)律不變。保持其它條件都相同進(jìn)行飼養(yǎng)。老鼠走迷宮所用平均時(shí)間(秒)組別 第一次 第二次A 90.22 87.53B 32.40 26.25 飼養(yǎng)四個(gè)星期