畢業(yè)設(shè)計(jì)()紡織實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)目視化管理的探討

1、鹽城工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題 目紡織實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)目視化管理的探討專 業(yè)現(xiàn)代紡織技術(shù)學(xué) 號(hào)姓 名李井泉指導(dǎo)老師吳昊交稿日期2014年12月5 / 6文檔可自由編輯打印畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告系別紡織工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)生產(chǎn)1201姓名李井泉學(xué)號(hào)課題題目紡織實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)目視化管理的探討課題類型設(shè)計(jì)型論文型本設(shè)計(jì)（論文）產(chǎn)生的背景及相關(guān)目標(biāo)要點(diǎn)（至少300字）對(duì)于紡織實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)來(lái)說，目視化管理既是現(xiàn)場(chǎng)的漂亮包裝，又具有獨(dú)特的管理效果。它以實(shí)用性、經(jīng)濟(jì)性、直觀性和方便性受到眾多企業(yè)的好評(píng)。當(dāng)今的管理理論，已經(jīng)把目視化管理當(dāng)成現(xiàn)場(chǎng)管理的三大法寶之一。而目視化管理是一種全員參與的管理，在企業(yè)推動(dòng)目視

2、化管理的過程中，企業(yè)員工的參與管理有著舉足輕重的作用。紡織實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)目視化管理的探討，主要的相關(guān)要點(diǎn)如下：1、目視化管理實(shí)施中存在的問題2、紡織實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)目視化管理的實(shí)施3、紡織實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)目視化管理取得的成效已有的準(zhǔn)備工作（1）到圖書館查找借閱有關(guān)目視化管理的書籍；（2）我現(xiàn)在對(duì)目視化管理有了一定的了解；（3）上網(wǎng)查找相關(guān)資料和論文格式，到圖書館查找借閱相關(guān)這方面的書；（4）聽取指導(dǎo)老師所提到有關(guān)方面的介紹及需要查找資料的相關(guān)網(wǎng)站。工作進(jìn)行計(jì)劃（1）查閱相關(guān)文獻(xiàn)階段： 2014.11.24-11.28 （2）到紡織實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行目視化管理分析： 2014.11.29-11.30 （3）第二次到現(xiàn)場(chǎng)

3、對(duì)目視化管理分析進(jìn)行改進(jìn)： 2014.12.01-12.04 （4）目視化管理的實(shí)施 2014.12.05-12.06 （5）目視化管理實(shí)施取得的成效 2014.12.07-12.09 （6）設(shè)計(jì)撰寫階段： 2014.12.10-12.15 （7）初稿內(nèi)容審核及熟讀初稿階段： 2014.12.16-12.21 （8）指導(dǎo)老師審查指導(dǎo)二稿階段： 2014.12.22-12.24 （9）論文定稿、打印裝訂、提出答辯申請(qǐng)： 2014.12.25-12.28 （10）參加公開答辯階段 ： 2014.12.29-12.31 設(shè)計(jì)（論文）檢查情況記錄第一次（開題檢查，檢查學(xué)生的設(shè)計(jì)開題方案或論文提綱，并對(duì)是否同意開題提出意見）年 月 日第二次（初稿檢查，審閱學(xué)生論文初稿或初步設(shè)計(jì)，提出修改意見）年 月 日第三次（論文設(shè)計(jì)完善，審閱學(xué)生完成的設(shè)計(jì)（論文）對(duì)二稿提出修改、完善意見）年 月 日指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)及評(píng)分簽名： 年 月 日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）評(píng)審表設(shè)計(jì)（論文）題目紡織實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)目視化管理的探討答辯組對(duì)設(shè)計(jì)（論文）的評(píng)定：委托評(píng)閱人： 組長(zhǎng)簽字： 年 月 日答辯組綜合成績(jī)?cè)u(píng)定：綜合評(píng)分： 等級(jí) 組