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1、one never lose anything by politeness.(頁(yè)眉可刪)我的老師小學(xué)作文300字合集6篇 我的老師小學(xué)作文300字 篇1我有過(guò)王老師,李老師,翟老師,毛老師。但是我最喜歡的是段老師,段老師長(zhǎng)著一雙比天空中的星星,還美麗的眼睛,段老師還長(zhǎng)著漂亮的雙眼皮。她很幽默,然而每次上課她都會(huì)讓我們哈哈大笑,不僅我喜歡她,我們都喜歡她。今天作文題是漫畫老師。怎么寫呢?段老師123的講了,最后老師說(shuō)我們一點(diǎn)兒小小的提示。說(shuō)噓別說(shuō)話。告訴你們一個(gè)小秘密,他一邊說(shuō)還一邊向教室外張望。一下,她像是怕被別人發(fā)現(xiàn),她說(shuō)我非常非常的漂亮,同學(xué)們聽了大聲喊的姨,我們不相信老師皺了一下眉頭,又

2、說(shuō)你們幾個(gè)不是要寫我嗎?短詩(shī)罰人的方法有兩種,一種她用粉筆頭發(fā)射就正中敵人的課本,第二種有人不聽她的話就用獅吼功痛批以帆在讓那個(gè)人站到教室后邊去段老師有時(shí)對(duì)我們非常溫柔,像一只可愛的小綿羊,有時(shí)老師喜歡不扎頭發(fā),有時(shí)還喜歡穿上白色上衣,藍(lán)色褲子。老師好像不喜歡穿裙子但還長(zhǎng)著像漫畫里的人物一樣美麗。段老師最大的特點(diǎn)就是美,還喜歡逗我們學(xué)生開心,這樣可以打起精神聽課了。我太喜歡了,因?yàn)槟苌隙卫蠋煹恼Z(yǔ)文課我喜歡的老師。我的老師小學(xué)作文300字 篇2從三年級(jí)開始,我就一直在歐音學(xué)習(xí)英語(yǔ),給我印象最深的就是錢老師。錢老師20多歲,長(zhǎng)得很可愛。她經(jīng)常換發(fā)型,還調(diào)皮地問(wèn)我們:“老師今天漂亮嗎?”她的眼睛不大

3、,但很有神。錢老師說(shuō)話總是面帶微笑,和藹可親,我們大家都喜歡她。錢老師上課非常幽默。她常故意說(shuō)大話,逗得我們哄堂大笑。有時(shí)老師邊上課邊讓我們做游戲,好讓我們把單詞記得更牢。比如我們學(xué)習(xí)“play”這個(gè)單詞,錢老師讓我們傳沙包,邊傳沙包邊讀單詞,比賽哪一組傳得快。我們興奮極了,也不知不覺記住了這個(gè)單詞。錢老師生病時(shí),還是盡量用洪亮的聲音給我們講課,生怕我們聽不清。雖說(shuō)只是周末才上課的英語(yǔ)老師,可錢老師對(duì)我們的關(guān)心一點(diǎn)也不少。有一次上課時(shí),一個(gè)小女生病了。老師不時(shí)擔(dān)心地看看她,隔一會(huì)兒就摸摸她的頭。課間休息時(shí),老師摟著她輕聲問(wèn):“能堅(jiān)持得住嗎?”聲音是那么溫柔。女孩微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。錢老師很不放心,就

4、把她背下了樓,聯(lián)系家長(zhǎng)接走了。我看老師回來(lái)時(shí),還是很焦慮的樣子。我為能遇到這樣的好老師而感到幸福。我的老師小學(xué)作文300字 篇3在五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我上過(guò)一個(gè)動(dòng)漫flash興趣班,那里有個(gè)老師我蠻喜歡的,他還教了我好多flash知識(shí)呢!我剛?cè)胨麄儼嗟臅r(shí)候,那是頗為好笑,老師說(shuō),六年級(jí)不能進(jìn),可是我卻聽成了只有六年級(jí)才可以進(jìn),所以我先是默默不作聲,可“逃得了今天逃不了明天”,他慢慢向我走來(lái),我還在做一個(gè)flash,他到我面前是問(wèn)我要學(xué)校班級(jí),我害怕,怕他把我請(qǐng)出去,便問(wèn):“非要是六年級(jí)才能進(jìn)嗎?”老師好像聽錯(cuò)了,問(wèn)我:“難道你是六年級(jí)?”我急了,說(shuō)“我是五年級(jí),我.”“怎么了?”于是我把經(jīng)過(guò)說(shuō)

5、給了老師聽,他笑起來(lái),接著說(shuō):“那你現(xiàn)在把班級(jí)告訴我吧,下次好點(diǎn)名?!蹦菚r(shí)的事,我現(xiàn)在都在這里樂(lè)呢!就在那天下課,老師看了看報(bào)名簽到表,說(shuō):“我念到的幾個(gè)同學(xué)星期一,星期二還有星期四到這個(gè)教室上課?!逼渲校形业拿?,還有其他幾個(gè)同學(xué)的,總之,我好高興。在那之后,我的那位老師每節(jié)課都盡可能地教我一個(gè)知識(shí),我在那一學(xué)期里,收獲不少呢!我的老師小學(xué)作文300字 篇4俗話說(shuō)的好:“一日為師,終生為父?!崩蠋熢谌说囊簧衅鹬匾淖饔?,一個(gè)人如果遇到了一位好老師,就等于有了一個(gè)好前途。今天,我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師彭老師。我與彭老師關(guān)系不錯(cuò)。那是清明前夕,我與她第一次見面,她在教室里聽侯老師講的課。她

6、個(gè)子不高,頭發(fā)淡棕色,雖然只有24、25歲,但他那因?yàn)槿找共賱诙L(zhǎng)出的魚尾紋在她的眼角依稀可見。我們兩的目光相互碰撞,對(duì)視的三秒,她又莞爾一笑。從此,她成了我們的語(yǔ)文老師。雖然她的普通話不太標(biāo)準(zhǔn),但他她有人情味,讓人感到很溫暖。她每次開party都叫我們?nèi)ニ莾捍蟪源蠛龋屛覀兺娴煤荛_心。說(shuō)句心里話,我喜歡她!我的文采不好,沒用當(dāng)多么華麗的詞語(yǔ),但我說(shuō)的每一句話都發(fā)自內(nèi)心。人外有人,天外有天。我知道,彭老師的教學(xué)水平可能不是最好的,彭老師也許沒有父母對(duì)我們好,彭老師也許陪不了我們一輩子。但是,這也足夠了,我希望彭老師可以陪我們度過(guò)半輩子,讓我們半輩子快樂(lè),半輩子回味。我的老師小學(xué)作文300字

7、篇5我的輔導(dǎo)老師叫何瑞雪。老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),留著流行的齊劉海,有一雙水汪汪的大眼睛,有一對(duì)小巧的耳朵,用她自己的話說(shuō)就是“貓耳朵”。老師的性格很開朗,對(duì)我們就像朋友一樣。她是本科畢業(yè),而且講了一口的標(biāo)準(zhǔn)普通話,你知道何老師為什么普通話這么標(biāo)準(zhǔn)嗎,告訴你們吧,我的輔導(dǎo)老師是來(lái)自河北的!她的英語(yǔ)也很好,如果我們英語(yǔ)單詞不會(huì)默寫,她會(huì)告訴我們單詞的結(jié)構(gòu)。老師最大的“怪癖”是喜歡我們小孩子玩的一些新奇的玩具,這也是她和我們成為朋友的關(guān)鍵吧。上次我的日記沒帶,班主任老師要我留下來(lái)寫兩篇日記,我著急了,這時(shí)我聽見一個(gè)熟悉的聲音,一看原來(lái)是何老師,這時(shí)我的心平靜下來(lái)了拿著日記本高興的進(jìn)了教室,心里很想對(duì)老

8、師說(shuō)一聲“謝謝”,但是不敢說(shuō)。在我心里,何瑞雪老師是最好的輔導(dǎo)老師。她不但是我的老師更是我的朋友,老師我要在這里對(duì)您說(shuō)一句“老師謝謝”!我的老師小學(xué)作文300字 篇6我的數(shù)學(xué)老師姓安,大家都叫她安老師。因?yàn)樗呛臀易钣H近的老師,所以我今天來(lái)給大家介紹她。我的安老師長(zhǎng)著一頭濃密的短頭發(fā),穿著一件綠色的外套,扎著耳朵,穿著黑色高跟鞋。從眼神來(lái)看,就可以知道她是一個(gè)溫柔的老師。她是個(gè)有耐心的老師,今天上午第二節(jié)課時(shí),老師在黑板上寫了八道題,讓我們用自己喜歡的方式計(jì)算。我心想:“我也許可以用乘法豎式來(lái)算,說(shuō)不定老師還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!”于是,我便開始飛快的寫算式。等老師走過(guò)來(lái)的時(shí)候,我已經(jīng)寫好了3道題了。這時(shí)老師隨手指著我的一道題。說(shuō):“這道題不對(duì)。你來(lái)看看,這道題的3

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