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1、a person needs to know his position, just like a person knows his face. this is the most sober consciousness.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)研討會(huì)主持詞模板集錦6篇 研討會(huì)主持詞 篇1各位領(lǐng)導(dǎo)、各位省市藝術(shù)家、同志們:在這秋高氣爽、花果飄香的美好季節(jié),我們高興地迎來(lái)了某市歌詞、歌曲創(chuàng)作研討會(huì)在我縣的隆重召開。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表某縣文化體育旅游局向光臨某縣的各位詞曲藝術(shù)家表示熱烈的歡迎并致以崇高的敬意!某縣是國(guó)家農(nóng)業(yè)部命名的“鴨梨之鄉(xiāng)”,所產(chǎn)鴨梨享譽(yù)海內(nèi)外。近幾年來(lái),在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)

2、下,全縣廣大干部群眾按照“富農(nóng)強(qiáng)工興商貿(mào),激活民營(yíng)建強(qiáng)縣”和“奮戰(zhàn)五年三翻番,擴(kuò)增實(shí)力建強(qiáng)縣”的宏偉目標(biāo)和要求,奮發(fā)圖強(qiáng)、齊心協(xié)力,在招商引資、建設(shè)新農(nóng)村等重點(diǎn)工作上創(chuàng)造了不凡業(yè)績(jī),全縣的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)取得了令人矚目的成就。與此同時(shí),梨鄉(xiāng)的文化事業(yè)也顯現(xiàn)出篷勃發(fā)展的良好局面,特別是歌詞、歌曲創(chuàng)作從無(wú)到有,從小到大,從寂星點(diǎn)點(diǎn)到繁花滿園,取得了豐碩的創(chuàng)作成果,涌現(xiàn)出眾多的鄉(xiāng)土詞作家、曲作家,他們以自己的辛勤勞動(dòng)和孜孜追求,為繁榮梨鄉(xiāng)樂壇做出了突出貢獻(xiàn),對(duì)于他們的辛勤付出,我代表文化體育旅游局表示衷心的感謝!梨鄉(xiāng)日新月異的發(fā)展變化離不開詞曲作家的支持和貢獻(xiàn),詞曲作家的藝術(shù)創(chuàng)作也離不開活生生的社

3、會(huì)和生活。為更好地促進(jìn)詞曲作家反映生活,歌頌梨鄉(xiāng),我們舉辦了這次創(chuàng)作研討會(huì),我希望各位藝術(shù)家能夠在梨鄉(xiāng)一年之中最美好的時(shí)節(jié)生活愉快,創(chuàng)作出更多更好的優(yōu)秀作品。預(yù)祝會(huì)議圓滿成功!參加今天這次會(huì)議的有縣委副書記王某某同志、政府副縣長(zhǎng)李某某同志、,省花山文藝出版社主編、詩(shī)人、詞作家王某某先生,省歌舞劇院創(chuàng)作中心主任、詞作家晚笛先生,市音協(xié)主席,群藝館副館長(zhǎng)、詞曲作家張某某先生,市音協(xié)副主席、市藝校書記、曲作家房某某,市音協(xié)副主席、詞作家龔某某先生等省市樂壇上知名的藝術(shù)家,以及我縣的詞曲作者,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)?。ㄖx謝)今天的會(huì)議共有兩個(gè)議程。首先,請(qǐng)政府副縣長(zhǎng)李某某同志致詞。下面,請(qǐng)市

4、音協(xié)主席、市群藝館副館長(zhǎng)、著名詞曲作家張某某先生講話,并安排研討會(huì)期間的創(chuàng)作。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位藝術(shù)家、同志們,今天上午的會(huì)就到這里,會(huì)議結(jié)束后,請(qǐng)大家按照工作人員安排,參加歡迎宴會(huì)。謝謝大家!研討會(huì)主持詞 篇2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,大家下午好:首先感謝大家能在百忙之中,抽出時(shí)間參加“企業(yè)發(fā)展與_支持”研討會(huì),這次會(huì)議得到了市、區(qū)相關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)及在座企業(yè)代表的大力支持,在此向大家表示感謝。下面由我向大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓:我是_x。在此對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。20_年是_x,為我們?cè)诟咂瘘c(diǎn)上充分發(fā)揮職能作用明確了新定位。如何發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢(shì),促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,進(jìn)一步完

5、善_環(huán)境,將是我們20_年的重要工作。同時(shí),我們也想通過(guò)這次會(huì)議請(qǐng)各位專家對(duì)您所在的行業(yè)明年的發(fā)展規(guī)劃,政策變化、經(jīng)濟(jì)形勢(shì)給我們提供好的經(jīng)驗(yàn),再有也想傾聽一下各位代表對(duì)我們?cè)诜?wù)方面的意見和建議,為今后提高服務(wù)質(zhì)量和效率提供依據(jù)。下面研討會(huì)正式開始,有請(qǐng)企業(yè)代表發(fā)言。發(fā)言按照會(huì)議議程上安排的順序。剛才各位代表簡(jiǎn)單扼要的介紹了企業(yè)發(fā)展展望,以及明年的預(yù)測(cè),特別是對(duì)行業(yè)的趨勢(shì)的分析,為我們把握明年收入形勢(shì)提供了很有價(jià)值的信息,同時(shí)對(duì)我們的工作給予肯定,也提出了希望。謝謝大家。會(huì)議中間休息20分鐘。下面開會(huì),我們進(jìn)行會(huì)議的最后一項(xiàng)議程,請(qǐng)主要領(lǐng)導(dǎo)講話。首先有請(qǐng)_x下面有請(qǐng)_x最后我們有請(qǐng)_講話。結(jié)束

6、語(yǔ)剛才市、區(qū)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都做了指示,我們將按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,不斷提高服務(wù)水平,盡職盡責(zé)的做好我們的工作,真正做到 _最后,我代表_x的同志們向在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓表示衷心的感謝,感謝各位一年以來(lái)對(duì)我們工作的大力支持,我們將在新的一年里,努力打造優(yōu)質(zhì)的環(huán)境,為企業(yè)服好務(wù),為區(qū)域發(fā)展貢獻(xiàn)力量。20_年元旦將至,預(yù)祝大家在新的一年里工作順利!身體健康|事事順意!會(huì)議到此結(jié)束,謝謝大家.研討會(huì)主持詞 篇3各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)、老師們:上午好!今天,我們?cè)谶@里舉辦全區(qū)20_年寒假中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表朔城區(qū)教師進(jìn)修校全體教師給大家拜年!祝大家新年快樂!身體健康!萬(wàn)事如意!虎年到來(lái),祝大家事業(yè)如虎添翼

7、般高歌猛進(jìn),財(cái)運(yùn)如猛虎出籠般氣勢(shì)磅礴!介紹研討會(huì)議程:一、觀摩課堂教學(xué)活動(dòng)二、專家點(diǎn)評(píng)三、專家講座 介紹與會(huì)專家、名師老師們,20_年,在區(qū)委區(qū)政府和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全區(qū)中小學(xué)大力支持積極配合下,進(jìn)修校先后進(jìn)行了8次大規(guī)模教師培訓(xùn)。而且我們從去年暑期培訓(xùn)開始,就確定以“案例培訓(xùn)為主”的工作方針,就是集一線教師作課、說(shuō)課、評(píng)課于一體,通過(guò)一些典型的課例開展案例研究。采用公開示范課的形式,把個(gè)人研究和集體研究結(jié)合起來(lái),把教學(xué)研究和理論提升結(jié)合起來(lái)。這種辦法省時(shí)高效易操作,看得見,抓得著,學(xué)得來(lái)。改變了過(guò)去臺(tái)上一人講的培訓(xùn)模式,收到了很好的效果。新年伊始,我們又成功舉辦朔城區(qū)第二屆小學(xué)青年教

8、師“課改新秀杯”課堂教學(xué)大賽。堅(jiān)持“以賽代訓(xùn)、以訓(xùn)促研、研訓(xùn)結(jié)合、提升素質(zhì)”的原則;為青年教師專業(yè)成長(zhǎng)和進(jìn)步構(gòu)建展示、交流、研討、共享的平臺(tái),又一批課改新秀脫穎而出。今天,我們?cè)谶@里舉辦20_年全區(qū)中小學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì),主要內(nèi)容是作示范課,然后進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。也許我們看到的示范課不是最完美的,但通過(guò)講課、點(diǎn)評(píng),我們?cè)谧拿總€(gè)人一定有所收獲。實(shí)踐表明,教師親自參與的教學(xué)案例式培訓(xùn)方式成效十分顯著,一個(gè)案例就是一個(gè)實(shí)際情境的描述,在這個(gè)情境中,包含一個(gè)或多個(gè)疑難問題,稍加思考,就能找到某種共性的、規(guī)律性的東西。我們舉辦這樣的活動(dòng),就是為了進(jìn)一步探討有效教學(xué)規(guī)律,探討課堂教學(xué)的有效性,創(chuàng)新教學(xué)方法,交流成

9、功經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)年輕骨干教師;進(jìn)一步推進(jìn)我區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)改革,優(yōu)化課堂教學(xué)策略,提高課堂教學(xué)效益。參加今天研討會(huì)有區(qū)直初中、小學(xué)校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任、學(xué)科骨干教師,還有區(qū)教育局有關(guān)人員,共計(jì)5場(chǎng),參會(huì)人數(shù)達(dá)1300多人次, 規(guī)模比較大,希望大家自覺遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,積極配合、圓滿完成本次研討活動(dòng)!謝謝大家!研討會(huì)主持詞 篇4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天,是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì),本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內(nèi)行,還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專家彭老師。剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目

10、的達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。聽了唐老師的說(shuō)課發(fā)言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),盼望大家能暢所欲言! 俗話說(shuō)”當(dāng)局者迷,旁觀者清“。 今天參加我們聽課的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺?為我們的研討提出寶貴的看法和建議。這樣吧,我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來(lái)請(qǐng)九年制的-老師、三聯(lián)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備,最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng)。在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智共生的課堂,這些問題一直是我們的迷惑,今天借這個(gè)難得的機(jī)遇,我們請(qǐng)?jiān)谧?/p>

11、的語(yǔ)文教學(xué)專家彭老師為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎! 感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟發(fā),會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今天的評(píng)課、活動(dòng)暫時(shí)到此為止。再一次用掌聲感激彭老師的精彩點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)所有教師到樓下聽取經(jīng)驗(yàn)介紹和專家講座愛因斯坦曾說(shuō):”興趣是最好的老師“,人們對(duì)感興趣的事物,總會(huì)自動(dòng)積極高興地去接受它,而且會(huì)廢寢忘食,樂此不疲地去探究它,語(yǔ)文是一門伸縮性比較大的學(xué)科,上下五千年,縱橫千萬(wàn)里,你盡可以在文學(xué)作品中隨意馳騁,所以要讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文,首當(dāng)其沖的是培育學(xué)生這方面的興趣。學(xué)生有了興趣,學(xué)習(xí)起來(lái)就比較自動(dòng),輕松了。而在語(yǔ)文

12、教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)以課堂為核心,以課文為半徑,激發(fā)學(xué)生的求知欲,激活學(xué)生的發(fā)明性思維,培育學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力,這樣才干達(dá)到舉一反三,課堂內(nèi)外相結(jié)合的目的。研討會(huì)主持詞一、根據(jù)學(xué)生特色,尋找興趣點(diǎn)。二十一世紀(jì)的六年級(jí)小學(xué)生,求知欲茂盛,好奇心強(qiáng),渴望通過(guò)學(xué)習(xí)獲取知識(shí),如在我的伯父魯迅先生的教學(xué)中,同窗們對(duì)魯迅這樣的大文豪了解甚少,為此我要求學(xué)生課前查找材料,做好了充分的籌備。教學(xué)時(shí),學(xué)生們的興趣昂揚(yáng),取得了良好的教學(xué)效果。二、擴(kuò)大知識(shí)范圍,課堂內(nèi)外相結(jié)合。語(yǔ)文是一門極其生活化的學(xué)科,課文是社會(huì)生活的反映。六年級(jí)的小學(xué)生正處于身心發(fā)育的初級(jí)階段,對(duì)一切充斥好奇和熱情,語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)當(dāng)以課堂教學(xué)為陣地,向

13、學(xué)生生活的各個(gè)領(lǐng)域拓展,從實(shí)際生活入手:可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣可以開辟學(xué)生視野使學(xué)生獲取了新知識(shí)由課內(nèi)延伸到課外,可以達(dá)到這樣的目的,學(xué)生,教師何樂而不為呢?三、角色改變 。時(shí)常讓學(xué)生來(lái)講臺(tái)上講課,讓他們自己尋找學(xué)習(xí)的方法!研討會(huì)主持詞 篇5尊敬的各位來(lái)賓、老師們:大家好!在這滿園芬芳、柳絮飛揚(yáng)的初夏時(shí)節(jié),我們很高興邀請(qǐng)到了來(lái)自臺(tái)灣小學(xué)的優(yōu)秀校長(zhǎng)和老師們,與我們共話兩岸教育,分享教育思想,共同促進(jìn)小學(xué)教育發(fā)展和文化交流。本次濰臺(tái)兩岸小學(xué)教學(xué)研討會(huì)議,由全國(guó)新學(xué)校研究中心、全國(guó)幸福教育研究中心、_市_區(qū)教育局、_市北海雙語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合舉辦。_下面我首先向大家介紹出席今天會(huì)議的嘉賓,他們是讓我們?cè)俅我?/p>

14、熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的光臨!參加今天會(huì)議的還有來(lái)自_縣區(qū)以及_區(qū)的300余名校長(zhǎng)和老師們,歡迎你們的到來(lái)!下面請(qǐng)_領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭_是的,從美麗的阿里山到雄偉的五岳泰山;從秀麗的日月潭到遼闊的渤海灣,友誼之花,燦爛芬芳;教育情懷,山高水長(zhǎng)。下面讓我們以熱烈的掌聲,歡迎臺(tái)北市國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)國(guó)民小學(xué)與_市北海雙語(yǔ)學(xué)校交換友誼的禮物,有請(qǐng)楊校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)上臺(tái)_開幕式到此結(jié)束,下面我向大家介紹今天會(huì)議的主要內(nèi)容。今天的會(huì)議共分兩個(gè)部分:上午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng);下午是濰臺(tái)兩岸小學(xué)管理研討活動(dòng)。上午的活動(dòng)是這樣安排的:首先是_市北海雙語(yǔ)學(xué)校幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示;然后是本次研討交流的主要內(nèi)容臺(tái)灣名師李玉貴

15、老師課堂教學(xué)展示、學(xué)術(shù)報(bào)告以及解答我們最關(guān)心的語(yǔ)文教學(xué)問題。_下面將要進(jìn)行的是幸福教室學(xué)生素養(yǎng)展示。研討會(huì)主持詞創(chuàng)造一間幸福教室,是李老師的一個(gè)夢(mèng)想。三年來(lái),她一直傾心打造“幸福教室”,開發(fā)“幸福教室”課程,設(shè)計(jì)“幸福教室”內(nèi)容。她的幸福教室飄溢著濃濃的墨香和淡淡的書香,彌漫著師生共同成長(zhǎng)的幸福。有請(qǐng)幸福教室的孩子們進(jìn)行語(yǔ)文素養(yǎng)展示感謝幸福教室的孩子們,感謝他們帶給我們的幸福與感動(dòng)?!皢柷堑们迦缭S,為有源頭活水來(lái)?!毙腋Un程,幸福教室,幸福課堂,幸福的孩子幸福教育為每一個(gè)孩子奠基幸福人生。_接下來(lái)是臺(tái)灣語(yǔ)文名師李玉貴老師的課堂教學(xué)展示。李玉貴老師從事小學(xué)國(guó)語(yǔ)教學(xué)25年,在課程建設(shè)、教材研發(fā)、

16、教學(xué)改革等方面作出了突出成績(jī)。她走遍了臺(tái)灣600余所小學(xué),與老師們一起分享教學(xué)思想。她積極投入兩岸小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)交流工作,多次代表臺(tái)灣為兩岸四地小學(xué)語(yǔ)文研討會(huì)執(zhí)教觀摩課,做專題報(bào)告,并赴浙江、上海、天津、福建、山東等地講課。她積極促進(jìn)華語(yǔ)教學(xué)交流,代表臺(tái)灣赴馬來(lái)西亞、菲律賓等國(guó)講學(xué)。為促進(jìn)國(guó)語(yǔ)教學(xué)和華語(yǔ)交流做出了積極的貢獻(xiàn)。下面就讓我們一起分享李老師的課堂教學(xué)藝術(shù)三年級(jí)繪本教學(xué)愛心樹。感謝李老師,感謝幸福教室的孩子們!課堂上的李老師,文靜、美麗而又充滿智慧。這樣的課堂,孩子們的思維是自由的,心靈也是自由的。充滿愛與智慧的教育竟是如此地美好!( 總結(jié)聽課收獲:1.注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng):讀書、思考、

17、聽講、表達(dá)的習(xí)慣等;2.特別尊重學(xué)生自己的閱讀感受,強(qiáng)調(diào)自己的閱讀收獲;3.心中有學(xué)生,關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí);4.注意培養(yǎng)學(xué)生良好的思維習(xí)慣,學(xué)生的.思維是自由的。)(主持感受:主持這樣的會(huì)議,因雙方文化和語(yǔ)言習(xí)慣的差異,與其它會(huì)議相比,很重要的是尊重異域客人的語(yǔ)言習(xí)慣,做到得體。)研討會(huì)主持詞 篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:大家好!今天,是我們學(xué)校開展的一次生命化育人現(xiàn)場(chǎng)會(huì),本次研討的主題是“讓校園彰顯生命的魅力。參加這次活動(dòng)的有各位語(yǔ)文教學(xué)的行家內(nèi)行,還有我們縣教研室語(yǔ)文教學(xué)方面的專家彭老師。剛才唐利軍老師很居心腸給我們上了一堂研討課。下面有請(qǐng)?zhí)评蠋熅妥约簣?zhí)教課的目的達(dá)成情況進(jìn)行說(shuō)課。聽了

18、唐老師的說(shuō)課發(fā)言,在坐各位必定有自己的想法和感受。有爭(zhēng)議的課才是最有價(jià)值的課。下面我們就進(jìn)入評(píng)課互動(dòng)環(huán)節(jié),盼望大家能暢所欲言!俗話說(shuō)”當(dāng)局者迷,旁觀者清“。 今天參加我們聽課的老師都是語(yǔ)文教育教學(xué)方面的行家內(nèi)行。盼望各位能就自己的聽課談?wù)劯惺埽槲覀兊难杏懱岢鰧氋F的看法和建議。這樣吧,我們學(xué)校的李春老師先拋磚引玉。接下來(lái)請(qǐng)九制的老師、大學(xué)學(xué)校的、萬(wàn)勝完小的、石垅小學(xué)、溈豐小學(xué)、峁田學(xué)校的老師做好評(píng)課籌備,最后請(qǐng)我們的彭老師點(diǎn)評(píng)。在語(yǔ)文閱讀教學(xué)中如何能激發(fā)學(xué)生的興趣,引導(dǎo)學(xué)生自動(dòng)探究知識(shí)。構(gòu)建情智生的課堂,這些問題一直是我們的迷惑,今天借這個(gè)難得的機(jī)遇,我們請(qǐng)?jiān)谧恼Z(yǔ)文教學(xué)專家彭老師為我們指點(diǎn)迷津,給與現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)。大家歡迎!感激彭老師給了我們很好的引領(lǐng),讓我們獲得啟發(fā),會(huì)后我們將進(jìn)一步反思,努力去推進(jìn)我校生命化育人方略朝著縱深發(fā)展因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,我們今

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