美術(shù)教學(xué)計劃匯編5篇

1、if you only treat work as an errand, or just focus on the work itself, then even if you are engaged in your favorite work, you still cannot maintain your enthusiasm for work for a long time.勤學(xué)樂施積極進?。撁伎蓜h）美術(shù)教學(xué)計劃匯編5篇 美術(shù)教學(xué)計劃 篇11、我教學(xué)的審美性原則我會在本期美術(shù)教學(xué)中，把審美教育作為主線貫串教學(xué)全過程，通過對自然美、生活美、藝術(shù)美的感受和表現(xiàn)，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)學(xué)生的審美情

2、趣。2、我教學(xué)的思想性原則我要發(fā)掘教材內(nèi)在的思想性，并在教學(xué)的內(nèi)容與形式中有機地融迸思想品德教育。3、我教學(xué)的量力性原則教學(xué)內(nèi)容和方法應(yīng)適合小學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，淺顯易學(xué)，循序漸進，逐步提高學(xué)生的美術(shù)素質(zhì)。4、我教學(xué)的創(chuàng)造性原則教學(xué)要充分發(fā)揮學(xué)生的想象力，啟發(fā)、鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性。5、我教學(xué)的實踐性原則教學(xué)應(yīng)聯(lián)系學(xué)生的實際，教師講述與學(xué)生操作訓(xùn)練相結(jié)合，充分調(diào)動學(xué)生眼、手、腦協(xié)調(diào)并用。6、我教學(xué)的趣味性原則選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生活化的教學(xué)形式，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。7、因材施教原則本期我會 根據(jù)學(xué)生年齡特點和每個學(xué)生的個性差異，在教學(xué)中面向全體學(xué)生，同時要考慮個別超常學(xué)

3、生與后進學(xué)生的情況，采取面向集體與個別指導(dǎo)相結(jié)合的方法。美術(shù)教學(xué)計劃 篇2一、 指導(dǎo)思想：以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實施新課程過程中，加大力度、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，繼續(xù)探索符合新課程理念的小學(xué)美術(shù)理論聯(lián)系實踐的教學(xué)方式和自主化多操作學(xué)習(xí)方式。二、教材分析：這一冊教材包括下面一些內(nèi)容：大腳丫、剪刀添畫、小老虎、動物聚會、左鄰右舍、六面怪臉、快樂地舞蹈、彩點點、動漫亮相、民間玩具、小蝸牛慢慢爬、打扮相框、雜技高手、男生女生、四格畫、信封妹妹、影子大王、聽聽畫畫、蹦蹦跳跳、小泥人、猴子上樹、剪紙動物。三、學(xué)生情況分析：二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的學(xué)

4、習(xí)認知的訓(xùn)練，已掌握了一些簡單的基本繪畫知識和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象創(chuàng)造，這些方面有待提高。四、教學(xué)目標:、通過有趣的美術(shù)表現(xiàn)和欣賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。、運用多種材料和工具，進行繪畫和簡單工具制作。、培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造等能力。五、教學(xué)措施：1、努力鉆研教材，認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，加強自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)。2、做好課前準備，精心制作教具 。3、運用教學(xué)手段，培養(yǎng)學(xué)生繪畫興趣。4、充分展示圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。六、教學(xué)內(nèi)容安排周次 內(nèi)容一 大腳丫二 剪刀添畫、小老虎三 動物聚會四 左鄰右舍五 六面怪胎、快樂地舞蹈六 彩點點七 動漫亮相八 民間玩具

5、九 小蝸牛慢慢爬十 打扮相框十一 雜技高手、男生女生十二 四格畫十三 信封娃娃、影子大王十四 聽聽畫畫十五 蹦蹦跳跳十六 小泥人十七 猴子上樹十八 剪紙動物十九 復(fù)習(xí)迎考美術(shù)教學(xué)計劃 篇3新學(xué)期開始了，從本學(xué)期開始我校學(xué)習(xí)美術(shù)的隊伍更加壯大了，為了豐富學(xué)生的美術(shù)知識，開闊學(xué)生的視野，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，更好的讓學(xué)生學(xué)好美術(shù)，美術(shù)第二課堂制定了如下計劃：一、參加人員：三至六年級學(xué)生（分兩組：三、四年級一組，五、六年級一組）二、活動時間：按學(xué)校規(guī)定每雙周周二第七節(jié)課，一般情況下每單周周二第七節(jié)課也活動。三、活動內(nèi)容：1、吸收各班的美術(shù)愛好者和學(xué)習(xí)美術(shù)的佼佼者，以鼓勵和提高學(xué)生興趣為主，對課堂

6、的教學(xué)內(nèi)容進行鞏固和復(fù)習(xí)，扎實學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)。2、多介紹課外的英語知識來豐富學(xué)生，同時以多種形式開展活動來激發(fā)學(xué)生興趣，以便平時能帶動其他同學(xué)去學(xué)習(xí)美術(shù)。3、提高學(xué)生的美術(shù)水平，大量接觸美術(shù)作品，培養(yǎng)美術(shù)尖子生，使部分同學(xué)對美術(shù)較精，能夠參加美術(shù)的各種比賽。4、對個別的.美術(shù)學(xué)的好的同學(xué)進行輔導(dǎo)，多參加一些比賽。以上就是我二課小組的安排，我會盡自己最大的努力開展活動，輔助美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生能在比賽中取得好的成績。美術(shù)教學(xué)計劃 篇4一、指導(dǎo)思想認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）和全國教學(xué)工作會議的有關(guān)精神，充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感

7、，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，以新課程理念指導(dǎo)課堂教學(xué)實踐。要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。要進一步加強對青年教師的培養(yǎng)，搞好基地建設(shè)，抓好課題研究。二、主要工作（一）改進教研方式，做好美術(shù)教學(xué)工作。1、組織學(xué)科新教材的培訓(xùn)，組織教材分析和教學(xué)研究，領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。2、組織教師學(xué)習(xí)常州市美術(shù)學(xué)科教學(xué)建議。3、注重課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng)造力。（二）更新教學(xué)理念，指導(dǎo)教學(xué)實踐。1、進一步認真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要，更新教學(xué)理念，明確課改方向。在改革的實踐

8、中進行理論探索，在實踐積累中進行理論創(chuàng)新，在教改實踐中反思。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)、實踐和反思、改革和創(chuàng)新，全方位地轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念和提高教育教學(xué)認識。開放教育觀念、開放教學(xué)過程、開放教學(xué)空間、使自己成為學(xué)生的促進者、教育研究者、課程的建設(shè)者。2、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段課程標準，搞好課改年級課教材的集體備課，并結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗，推進校本課程的研究和開發(fā)。4、應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)理論開發(fā)多媒體教學(xué)輔助課件。認真組織學(xué)習(xí)教育理論刊物、提高搜集信息、處理信息和交流信息的能力，充分利用一切學(xué)習(xí)資源不斷提高理論素養(yǎng)和知識水平。三、日程安排九月份1、召開全體美術(shù)學(xué)

9、科教師會議，布置新學(xué)期教研工作。2、一年級蘇少版課標本教材以及四年級教材的培訓(xùn)工作。3、美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動十月份1、小學(xué)美術(shù)新課程教學(xué)研究課、教材教法研討座談。2、學(xué)科常規(guī)調(diào)研。3、美術(shù)一年級集體備課。4、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動十一月份1、新教材課堂教學(xué)研討活動。2、課題研究工作。3、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動十二月份1、組織參加常州市中小學(xué)美術(shù)教師多媒體課件評比活動。2、小學(xué)美術(shù)學(xué)科協(xié)進組活動3、課題研究工作。一月份1、課程改革經(jīng)驗交流座談會。2、參加市區(qū)美術(shù)學(xué)科專業(yè)委員會理事會議，商討下學(xué)期工作。3、學(xué)期工作總結(jié)。4、整理上交資料。我所教學(xué)的學(xué)校是一所小學(xué)，所以開設(shè)了不少的美術(shù)課。學(xué)校一共就我

10、們兩個美術(shù)教師，所以我的課程還是比較多的。我會盡我所能的培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)情操和藝術(shù)氣息。在我的教育下，每一名學(xué)生都必須得有自己的作業(yè)，美術(shù)作業(yè)。孩子們是天真無邪的，他們的繪畫是那樣的童真，可愛，我相信大家都會意識到這個問題，童真才是最美好的！美術(shù)教學(xué)計劃 篇5一、 全冊教學(xué)目標：（一）繪畫1、學(xué)習(xí)記憶畫、想象畫的畫法，用這些形式表現(xiàn)自己熟悉的、喜愛的事物，體會表現(xiàn)的喜悅。2、用硬筆線描的方法，繪制簡單動植物。3、繼續(xù)學(xué)習(xí)以平涂為主的硬筆著色方法。（二）工藝1、學(xué)習(xí)簡單的紙工、泥工、拼貼、拓印等技法。2、用撕、折、拼貼等方法，制作以紙工為主的簡單圖形。3、用團、搓、壓、捏、拉、接等方法，制作簡單的泥

11、工模型。（三）欣賞1、觀賞有趣的動、植物。2、欣賞富有童趣的兒童畫。3、欣賞兒童題材的美術(shù)作品。二、 全冊重難點：（一）重點：1、用水彩筆或蠟筆的形式進行平涂作畫，描繪觀摩、記憶、想象中的動植物，線條要求流暢，色彩豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、夸張，生動活潑，富有一種童趣。2、傳授折紙的方法和步驟，并進行一系列練習(xí)。3、學(xué)習(xí)用費材料進行簡單紙工制作練習(xí)。4、欣賞大自然中的動、植物及優(yōu)秀兒童美術(shù)作品。（二）難點：1、在繪畫訓(xùn)練中，要求達到線條流暢，色彩鮮艷豐富，構(gòu)圖飽滿，造型大膽、生動，富有兒童情趣以及創(chuàng)造性。2、在工藝制作中，培養(yǎng)學(xué)生的造型能力，識圖能力，培養(yǎng)良好的動手習(xí)慣，以及動腦創(chuàng)新能力。3、

12、在欣賞過程中，提高欣賞表達能力，培養(yǎng)初步的鑒賞美的能力。三、 教學(xué)情況分析：該年級段學(xué)生在前一學(xué)期教學(xué)情況來看，這些學(xué)生學(xué)習(xí)接受能力較強，想象力豐富，有較強的表現(xiàn)欲望，同時對工藝制作大感興趣。但也有存在以下問題：1、學(xué)生在繪畫上構(gòu)圖能力較差，色彩運用不夠豐富，畫面排放不夠整齊，有零碎感，態(tài)度不夠仔細。2、工藝制作上精細度不夠，意圖能力較差。3、優(yōu)、差生差異太大。四、 措施：1、 加強對學(xué)生美術(shù)基礎(chǔ)知識和技能（構(gòu)圖、上色、勾線等）的滲透。2、 要求在構(gòu)圖時飽滿、大膽、略有夸張，富有童趣。3、 通過課堂講評優(yōu)秀作業(yè)與較差作業(yè)之間區(qū)別，讓學(xué)生有互相學(xué)習(xí)的機會。五、 全冊課時安排：本學(xué)期新授教學(xué)30課

13、時，機動5課時，總結(jié)、考核2課時。六、 全冊教學(xué)內(nèi)容、課時及單元課時計劃課題課時教學(xué)目標教學(xué)重難點教具準備一、中外兒童美術(shù)作品欣賞1、 初步了解臺風(fēng)過后的表現(xiàn)手法及其內(nèi)涵的教育意義。2、 初步學(xué)習(xí)欣賞美術(shù)作品的方法，培養(yǎng)初步的審美能力。3、 培養(yǎng)對兒童畫的興趣。4、 始業(yè)教育。重點：通過欣賞，使學(xué)生了解各種繪畫形式和工藝表現(xiàn)。難點： 初步培養(yǎng)學(xué)生形成正確的審美觀點，對一幅美術(shù)作品進行鑒賞、感受的能力。師：收集優(yōu)秀的兒童作品。二、美麗的花1、 通過教學(xué)使學(xué)生初步學(xué)習(xí)花的簡單畫法。2、 能運用不同色彩來描繪常見的幾種花卉。3、 培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和初步的審美能力，為進行愛護花木美化環(huán)境的教育。重點

14、：指導(dǎo)學(xué)生掌正確的觀察方法。難點：使學(xué)生掌靈活的表現(xiàn)技法。師：收集與教材有關(guān)的花的圖片資料，花。生：水彩筆、蠟筆。三、處處有鮮花1、 初步學(xué)畫組合在一起的花。2、 通過畫插花和自然環(huán)境中的花，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想象力和創(chuàng)造力。3、 加強對學(xué)生認識美、創(chuàng)造美的情感教育。重點：啟迪學(xué)生通過自己的想象，畫出自己想象中的“花的世界”抒發(fā)愛美的情懷。難點：如何培養(yǎng)學(xué)生的形象思維能力和創(chuàng)造想象的能力。經(jīng)典哦師：花瓶、花束。生：課前參觀花鳥市場，水彩筆。四、畫昆蟲1、 用整體觀察的方法分析、概括、昆蟲的結(jié)構(gòu)。2、 能運用擬人化的手法來描繪一種昆蟲的幾種有趣的動態(tài)。3、 啟發(fā)并引導(dǎo)學(xué)生從畫昆蟲開始，去探索大自

15、然中生物界的奧秘。重點：要求學(xué)生能畫出個體昆蟲，并能畫出該昆蟲的基本形體特征和色彩。難點：能畫出昆蟲的動態(tài)變化，即將昆蟲畫“活”。師：搜集昆蟲圖片。生：水彩筆。五、昆蟲世界1、 用簡單的擬人繪畫方法表現(xiàn)有情節(jié)的昆蟲世界。2、 培養(yǎng)初步的整體構(gòu)圖能力。3、 通過繪畫培養(yǎng)愛動腦，敢創(chuàng)造的好品質(zhì)。重點：鞏固、延伸上節(jié)課“畫昆蟲”的教學(xué)要求，根據(jù)學(xué)生的實踐生活，運用想象力，畫出自己熟悉，又富有童趣的昆蟲為主角的想象畫。難點：昆蟲世界的故事情節(jié)的編排和畫面的處理。師：范畫作品，幻燈片。生：水彩筆，蠟筆。課題課時經(jīng)典哦教 學(xué) 目 標教學(xué)重難點教具準備六、花蝴蝶1、 學(xué)習(xí)和掌握紙蝴蝶的折法，并能作簡單的美化

16、裝飾。2、 初步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，從折玩紙蝴蝶的過程中獲得動手勞作的樂趣。重點：傳授折紙的技法，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力。難點：1、看懂圖意。2、先折后添畫，開發(fā)學(xué)生的動腦能力。師：范作若干件。生：學(xué)生用紙每人二三張大小不同的紙。七、信封紙偶1、 學(xué)習(xí)信封紙偶的制作方法，能制成一只美觀有趣，又能玩的信封紙偶作品。2、 通過信封紙偶的制作，培養(yǎng)動手能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維。3、 懂得變廢為寶，理解利用有限的物資造富人類的意義。重點：啟發(fā)學(xué)生應(yīng)先搞好整體設(shè)計，進行技法指導(dǎo)和操作程序的指點。難點：如何達到造型更形象，生動，逼真。師：示范作品若干件。生：廢信封，剪刀，膠水，彩紙。八、我有一塊花手帕1、 初步

17、學(xué)習(xí)手帕設(shè)計的方法。2、 能設(shè)計簡單的花手帕。3、 養(yǎng)成使用手帕，愛清潔，講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。重點：培養(yǎng)學(xué)以致用的本領(lǐng)。難點：培養(yǎng)學(xué)生靈活的應(yīng)變能力，能參照書中的手帕，設(shè)計出自己喜愛的，漂亮美麗的花手帕。師：范畫，手帕。生：畫好的小白兔圖案，花邊紋樣和一張合適的紙。九、漂亮的裙子1、按自己的意愿，設(shè)計出實用美觀的裙子。2、進行認識美，創(chuàng)造美的教育。重點：注意裙子的結(jié)構(gòu)特征，進行合理搭配，呈現(xiàn)出美。難點：如何處理好領(lǐng)、肩、腰、裙擺等各部分關(guān)系，以及彩色的搭配運用。彩紙，圖片（穿裙子的小學(xué)生），兒童剪刀。十、昆蟲拓印1、初步學(xué)習(xí)拓印的基礎(chǔ)知識和基本技能。2、培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和愛動腦，敢創(chuàng)造的學(xué)習(xí)態(tài)

18、度。重點：學(xué)習(xí)紙板拓印的方法，使低年級學(xué)生拓印效果達到粗獷、豪放。難點：讓學(xué)生明白拓印的順序，“先貼什么，后貼什么？”的道理，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。師：拓印的范作。生：鉛畫紙或廢紙盒，剪刀，膠水，油畫棒。課題課時教學(xué)目標教學(xué)重難點教具準備十一、紙盒玩具1、學(xué)習(xí)簡單的紙工制作，能用剪、拼、接、粘等方法，做成紙盒玩具。2、從制作過程中鍛煉學(xué)生動手能力。3、懂得通過創(chuàng)造性的勞動就能變廢為寶的道理。重點：培養(yǎng)學(xué)生立體造型能力，在制作的過程中鍛煉學(xué)生動手、動腦能力。難點：造型新穎，制作精巧，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)所帶紙盒，充分發(fā)揮想象力，能靈活地進行組合，培養(yǎng)應(yīng)變能力。師：教師紙盒玩具的示范作品。生：廢紙盒，彩紙，剪刀，膠水，顏料。十二、畫青蛙1、 能臨驀青蛙幾種不同動態(tài)，或不同生長期中蝌蚪的形象。2、 激發(fā)學(xué)生觀察青蛙的成變化，培養(yǎng)他們觀察生活，探索大自然的興趣。3、 培養(yǎng)學(xué)生愛護青蛙，保護益蟲的好品德。重點：畫大頭蝌蚪要注意尾巴的擺動變化，有動感才現(xiàn)生氣。難點：觀察青蛙的形狀特征。師：青蛙掛圖或標本。生：水彩筆，蠟筆。十三、小蝌蚪找媽媽1、臨摹“小蝌蚪找媽媽”組畫中一