新老師五年進展規(guī)劃_

1、新老師五年進展規(guī)劃_ 時間過得真快,在幼兒與我的成長過程中不經(jīng)意間地走過，勞碌間又迎來了新的一年。我已經(jīng)在幼兒園學習、工作了整整一年半。 作為一名新老師，我深深的感到，應以創(chuàng)新精神為動身點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學特色，以適應時代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師。 所以為了自己更好的工作，并在學習工作中不斷地成長，我為自己制定了工作、學習的一些規(guī)化，即自我成長方案，并在方案實施中不斷修正自己、完善自己，提高自己。真正成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。 一、個人基本狀況介紹： 本人今年23歲，畢業(yè)后踏上工作崗位已整整一年半了，近年來在園領導的帶領下，在各位老師的指導、關心下，

2、不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中得到了肯定的進步。工作一年半以來先后教了中班和大班，積累了肯定的工作閱歷。 二、現(xiàn)狀分析： 1、 優(yōu)勢： 1) 一年多的教學工作閱歷，讓我對訓練孩子有了肯定的閱歷和心得，讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔憂和無措。 2) 敢于接受新事物的挑戰(zhàn)，有著一顆仔細、執(zhí)著的心。 2、不足： 1) 由于我是一名新老師，工作只有一年半時間，只教過中班和大班的幼兒，缺少對小班年齡幼兒的管理和教學閱歷。 2) 同學時代的我，雖然學過一些聲樂、舞蹈、鋼琴、美工制作等，可從特長的角度，我的舞蹈水平比較薄弱。隨著教學工作的不斷深化和開展，以及從賜予孩子美的享受和情趣的

3、培育這個角度來看，我必需加強基本功的訓練，尤其是彈奏、舞蹈等教學技能技巧的提高。 三、5年內個人進展總目標： 1、前三年個人進展目標： 1)盡快提高自己對所在教年齡段幼兒的管理和教學力量。 2)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細學習、鉆研業(yè)務，盡快了解、把握幼兒的年齡特征和進展特點。 3)連續(xù)加強家長工作的開展，做到與家長適時、有效的溝通。 措施： 1)多向富有教學閱歷的搭班老師學習、取經(jīng)，爭取盡快提高自己對所在教年齡段幼兒的管理和教學力量。 2)主動關懷國內外學前訓練信息和專業(yè)理論，并通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取訓練學科的新學問、新技能。 2、后兩年進展目標： 1)提高自身綜合文化素養(yǎng)，力爭使自己在業(yè)務上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研，在教學方面形成自己的教學特色。 2)連續(xù)提高自身的訓練技能技巧，正所謂：活到老，學到老。 3)仔細學習、不斷積累各類學問。珍惜每一次學習、挑戰(zhàn)的機會。時刻信任：機會是給預備著的人的。做一個有進取心、勝利地優(yōu)秀老師。 措施： 1)提高教學和科研力量。主動參與專業(yè)學習培訓和教研活動。 2)通過訓練教學觀摩、老師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的訓練技能。 3)利用空閑時間來學習，多參考專業(yè)書籍，使自己在這幾