我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)-勵(lì)志主題班會(huì)（課件）

LOGO我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí)？——?jiǎng)?lì)志主題班會(huì)CONTENTS目錄一、前言二、學(xué)習(xí)是為了更好地生活三、學(xué)習(xí)只為遇見(jiàn)更好的自己四、學(xué)習(xí)是為了看見(jiàn)更大的世界五、學(xué)習(xí)是為了扛起更大的責(zé)任六、總結(jié)與展望01前言大家有沒(méi)有思考過(guò)，我們學(xué)習(xí)到底是為了什么？

從三四歲開(kāi)始，乳臭未干的我們走進(jìn)幼兒園?，F(xiàn)在掐指一算，已有十多個(gè)年頭。這十多年里，我們基本都過(guò)著“家一?！眱牲c(diǎn)一線式的生活，學(xué)習(xí)、考試似乎已成為我們?nèi)粘Ｉ詈苤匾囊徊糠?觀看視頻：

大家有沒(méi)有象這個(gè)小女孩一樣，思考過(guò)“我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)”？“我們學(xué)習(xí)究竟是為了什么”？觀看視頻：《學(xué)習(xí)是為了什么？》02學(xué)習(xí)是為了更好地生活提供平等機(jī)會(huì)教育為每個(gè)人提供了通過(guò)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，不受出身、家庭背景等因素的限制。培養(yǎng)關(guān)鍵能力拓寬視野與格局教育是普通人實(shí)現(xiàn)階級(jí)跨越的最有效途徑教育能夠培養(yǎng)個(gè)人的認(rèn)知能力、思維能力和創(chuàng)新能力，這些能力是實(shí)現(xiàn)階級(jí)跨越的關(guān)鍵。接受教育可以讓人接觸到更廣闊的知識(shí)領(lǐng)域和更多元的文化，從而拓寬個(gè)人的視野和格局。通過(guò)不斷努力和刻苦學(xué)習(xí)，可以積累豐富的知識(shí)和技能，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。勤奮學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是一個(gè)永無(wú)止境的過(guò)程，只有不斷追求進(jìn)步，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。追求進(jìn)步通過(guò)學(xué)習(xí)，可以不斷提升自己的能力和價(jià)值，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生目標(biāo)和夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值010203小鎮(zhèn)做題家最近比較火的小鎮(zhèn)做題家，指出身小城鎮(zhèn)，埋頭苦讀，擅長(zhǎng)應(yīng)試的青年學(xué)子，通過(guò)高考實(shí)現(xiàn)了人生的進(jìn)階，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)與理想差距甚大，即使靠多年苦讀，也無(wú)法追平原生家庭和出身帶來(lái)的巨大差距。小鎮(zhèn)做題家通過(guò)大量練習(xí)和反復(fù)訓(xùn)練，打下了扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展提供了有力支撐。在艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境中，小鎮(zhèn)做題家磨練出了頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神，這些品質(zhì)在將來(lái)的生涯中同樣重要。盡管起點(diǎn)不高，但小鎮(zhèn)做題家始終追求卓越，努力向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。人家說(shuō)做題對(duì)孩子不好，我們沒(méi)辦法，我們只有這個(gè)辦法!——云南省麗江市華坪女子高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)張桂梅現(xiàn)實(shí)生活中，除了極小部分人能實(shí)現(xiàn)“躺贏”，對(duì)于絕大多數(shù)普通家庭的孩子而言，“小鎮(zhèn)做題家”就是不斷創(chuàng)造和改變命運(yùn)的唯一路徑。對(duì)于教育欠發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，他們更加相信高考改變命運(yùn)，也更加執(zhí)著于此。

1974年2月14日，劉強(qiáng)東出生于江蘇宿遷市來(lái)龍鎮(zhèn)光明村，從小家境貧寒，父母以駛船為生，從小將他和妹妹放在姥姥家。1992劉強(qiáng)東考入中國(guó)人民大學(xué)，村民一毛兩毛，最多一塊錢(qián)幫他湊夠了500塊錢(qián)，76個(gè)雞蛋，才讓他有機(jī)會(huì)上大學(xué)。

劉強(qiáng)東立志要出人頭地，憑借堅(jiān)定的信念和不懈的努力，他從農(nóng)村走向城市，最終創(chuàng)立了京東這一商業(yè)巨頭。

劉強(qiáng)東成功后積極承擔(dān)社公責(zé)任，回饋社會(huì)，這種擔(dān)當(dāng)精神也值得我們大家學(xué)習(xí)。劉強(qiáng)東立志要出人頭地與其他投資方式相比，學(xué)習(xí)所需的成本相對(duì)較低，只需投入時(shí)間和精力即可獲得豐富的回報(bào)。低成本投入通過(guò)學(xué)習(xí)獲得的知識(shí)和技能可以伴隨個(gè)人一生，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供源源不斷的動(dòng)力和支持。高性?xún)r(jià)比學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的投資，隨著知識(shí)的不斷積累和更新，個(gè)人的職業(yè)發(fā)展空間也會(huì)不斷擴(kuò)大。長(zhǎng)期發(fā)展學(xué)習(xí)是成本最低性?xún)r(jià)比最高的投資03學(xué)習(xí)只為遇見(jiàn)最優(yōu)秀的自己“學(xué)一點(diǎn)防身的本領(lǐng)，努力做一個(gè)不受人惑的人。”——胡適所謂防身的本領(lǐng)，不單單只是多掌握了一個(gè)數(shù)學(xué)公式，多背下了一個(gè)英語(yǔ)單詞，而是藏在知識(shí)背后的，學(xué)習(xí)過(guò)程對(duì)思維層次的提升和運(yùn)用。所謂不受人惑，是各方面提升后的獨(dú)立思考判斷能力。具備批判性思維能力，你會(huì)不再輕易相信任何灌輸給自己的東西。具備宏大的知識(shí)框架，你會(huì)在洞悉表面現(xiàn)象背后的規(guī)律保持理智。具備一定的媒介素養(yǎng)，你會(huì)在全網(wǎng)因發(fā)布者煽情化語(yǔ)言群情激奮時(shí)保持冷靜。學(xué)習(xí)，不僅能帶給人行動(dòng)上的自由，更能帶給人思想上的自由。讀書(shū)，是改變氣質(zhì)最好的方式《和董傳留別》粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。厭伴老儒烹瓠葉，強(qiáng)隨舉子踏槐花。囊空不辦尋春馬，眼亂行看擇婿車(chē)。得意猶堪夸世俗，詔黃新濕字如鴉。一個(gè)人的氣質(zhì)，就是他內(nèi)心狀態(tài)的外在呈現(xiàn)。讀書(shū)，就像春雨一樣潤(rùn)物無(wú)聲，在不知不覺(jué)中，塑造你的言行舉止。博覽群書(shū)的人，無(wú)論其外在行為，還是內(nèi)在修養(yǎng)，總是讓人感到舒服。讀書(shū)，就是一次對(duì)精神和生命的化妝。當(dāng)你有了豐富的文化底蘊(yùn)，氣質(zhì)自然會(huì)在潛移默化中得到升華。語(yǔ)文提高我們的閱讀理解、寫(xiě)作和表達(dá)能力，更好地理解和傳承中華文化。數(shù)學(xué)培養(yǎng)我們的邏輯思維、空間想象力和數(shù)據(jù)分析能力，為未來(lái)的科技和創(chuàng)新領(lǐng)域打下基礎(chǔ)。英語(yǔ)拓寬我們的國(guó)際視野，增強(qiáng)跨文化交流能力，為全球化時(shí)代做好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)賦予我們的各種本領(lǐng)物理、科學(xué)、生物、化學(xué)......思考：學(xué)習(xí)其它學(xué)科讓我們提升了什么思維？自我肯定通過(guò)學(xué)習(xí)，我們不斷積累知識(shí)和技能，從而更加自信和堅(jiān)定地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。克服困難學(xué)習(xí)過(guò)程中的挑戰(zhàn)和困難，能夠鍛煉我們的意志力和毅力，讓我們更加勇敢地面對(duì)生活中的種種困難。實(shí)現(xiàn)目標(biāo)當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想時(shí)，會(huì)感受到前所未有的成就感和自信心。學(xué)習(xí)賦予我們信心努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真做事帶給人的不只是學(xué)習(xí)的結(jié)果，更是學(xué)習(xí)的過(guò)程。你有沒(méi)有想過(guò)，如果你努力后卻依然沒(méi)能考出理想成績(jī)，那么你的學(xué)習(xí)，于你而言意味著什么?只要認(rèn)真努力過(guò)，你的努力過(guò)程，回望時(shí)都會(huì)讓你感觸:原來(lái)我可以這樣厲害!原來(lái)我可以獨(dú)自忍受那么久孤獨(dú)寂寞的時(shí)光;原來(lái)我可以把原本晦澀的知識(shí)點(diǎn)前后背八遍直到滾瓜爛:原來(lái)我可以花幾個(gè)月的時(shí)間從一個(gè)完全陌生領(lǐng)域的一磚一瓦開(kāi)始，逐漸搭成一個(gè)成體系的知識(shí)大廈。學(xué)習(xí)不是唯一的出路但卻是最好的捷徑多元發(fā)展雖然人生道路千萬(wàn)條，但學(xué)習(xí)是一條相對(duì)公平且能夠帶來(lái)更多機(jī)會(huì)的道路。競(jìng)爭(zhēng)力提升拓寬視野在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中，擁有豐富知識(shí)和技能的人往往更容易脫穎而出，獲得更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)對(duì)考試或找工作，更重要的是它能夠拓寬我們的視野，讓我們更加全面地了解這個(gè)世界。04學(xué)習(xí)是為了看見(jiàn)更大的世界

親愛(ài)的孩子，總有一天，你也會(huì)長(zhǎng)大。

長(zhǎng)大后，你也會(huì)肩負(fù)起很多重任。長(zhǎng)大后，我們需要面臨很多壓力，太多人很努力，卻只能勉強(qiáng)維持溫飽。試想一下，不努力的人生到底有多可怕。逼你努力學(xué)習(xí)，是讓你學(xué)習(xí)一些未來(lái)生存的技能，不期盼你一定能成為富翁，但至少能讓你多個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

希望現(xiàn)在的努力，能讓未來(lái)的你能自由選擇一份自己喜歡的工作，而不是讓工作來(lái)選擇你。提升自身競(jìng)爭(zhēng)力學(xué)習(xí)不僅可以幫助我們獲得更好的學(xué)歷和資格認(rèn)證，還可以為我們開(kāi)拓更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間，讓我們有更多的職業(yè)選擇。拓展職業(yè)發(fā)展道路把握時(shí)代機(jī)遇隨著社會(huì)的快速發(fā)展，新技術(shù)、新行業(yè)層出不窮。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能緊跟時(shí)代步伐，抓住機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們可以不斷提升自己的知識(shí)和技能，從而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出，獲得更多的機(jī)會(huì)。努力學(xué)習(xí)能讓你比別人擁有更多的機(jī)會(huì)拓展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)與優(yōu)秀的朋友建立聯(lián)系，可以為我們搭建更廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，為未來(lái)的發(fā)展和合作創(chuàng)造更多可能性。提升社交圈子質(zhì)量努力學(xué)習(xí)可以讓我們進(jìn)入更優(yōu)秀的學(xué)府、機(jī)構(gòu)，從而有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)更多志同道合、有才華的朋友。增強(qiáng)個(gè)人魅力知識(shí)豐富、見(jiàn)識(shí)廣博的人往往更具吸引力。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們可以提升自己的內(nèi)在修養(yǎng)，成為更有魅力的人，吸引更多優(yōu)秀的朋友。努力學(xué)習(xí)才能結(jié)交更優(yōu)秀的朋友努力學(xué)習(xí)生命會(huì)有更多可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和追求。通過(guò)努力學(xué)習(xí)，我們可以不斷接近夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和價(jià)值。探索未知領(lǐng)域?qū)W習(xí)可以讓我們接觸和了解更多的知識(shí)和領(lǐng)域，激發(fā)我們的好奇心和探索欲望，讓生命變得更加豐富多彩。改變命運(yùn)軌跡努力學(xué)習(xí)有時(shí)甚至可以改變我們的命運(yùn)。通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)的故事屢見(jiàn)不鮮，只要我們付出足夠的努力，就有可能創(chuàng)造屬于自己的奇跡。當(dāng)你背單詞時(shí)，阿拉斯加的鱷魚(yú)正躍出水面；當(dāng)你算數(shù)學(xué)時(shí)，南太平洋的海鷗正掠過(guò)海岸;當(dāng)你晚自習(xí)時(shí)，地球的極圈正五彩斑斕；但少年，夢(mèng)想要你親自實(shí)現(xiàn)，世界你要親自去看!那些你覺(jué)得看不到的人和遇不到的風(fēng)景都終將在你生命里出現(xiàn)···05學(xué)習(xí)是為了扛起更大的責(zé)任孩子，你是在為自己讀書(shū)。不吃學(xué)習(xí)的苦，你就要吃生活的苦！觀看視頻：你在一天天長(zhǎng)大，而父母在一天天變老!你成長(zhǎng)的速度必須快于父母老去的速度!學(xué)習(xí)為父母負(fù)責(zé)父母都希望子女能夠成才，通過(guò)學(xué)習(xí)取得好成績(jī)，我們可以實(shí)現(xiàn)父母的期望，讓他們?yōu)槲覀兏械津湴?。?shí)現(xiàn)父母期望父母為我們付出了很多，通過(guò)學(xué)習(xí)提升自己的能力，我們可以更好地回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩。回報(bào)父母養(yǎng)育之恩通過(guò)學(xué)習(xí)取得一定的成就，我們可以為父母爭(zhēng)光，讓他們?cè)谏缃粓?chǎng)合中更加自信和自豪。為父母爭(zhēng)光樹(shù)立榜樣通過(guò)學(xué)習(xí)取得成就，我們可以成為身邊的人的榜樣，激勵(lì)他們也努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。幫助他人傳遞正能量學(xué)習(xí)為身邊的人負(fù)責(zé)當(dāng)我們通過(guò)學(xué)習(xí)掌握了一定的知識(shí)和技能后，可以幫助身邊的人解決問(wèn)題，提高他們的生活質(zhì)量。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和價(jià)值觀，并將這種正能量傳遞給身邊的人，營(yíng)造更加和諧的社會(huì)氛圍。

宿遷作為劉強(qiáng)東的家鄉(xiāng)，他也一直銘記當(dāng)初上大學(xué)時(shí)候父老鄉(xiāng)親湊足的76個(gè)雞蛋和500元錢(qián)，在他發(fā)家致富之后，他就想著回報(bào)家鄉(xiāng)。從2014年開(kāi)始他就每年捐贈(zèng)200萬(wàn)給當(dāng)?shù)厮拊^(qū)政府成立救助基金幫助那些貧困人群，根據(jù)統(tǒng)計(jì)從2004年開(kāi)始他就給他第一故鄉(xiāng)宿遷和第二故鄉(xiāng)相潭投資和捐款至少161億元。除了捐款以外，劉強(qiáng)東還把京東的客服中心建立在宿遷，并在宿遷建了一座總面積達(dá)6000平方米的全國(guó)客服中心。此后再砸20億，將京東信息研發(fā)處理中心、財(cái)務(wù)結(jié)算中心物流管理中心和云計(jì)算基地全都搬到了宿遷。培養(yǎng)國(guó)家棟梁通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以成為國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)家的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。踐行國(guó)家使命每個(gè)國(guó)家都有自己的使命和目標(biāo)，通過(guò)學(xué)習(xí)我們可以更好地理解和踐行這些使命，為國(guó)家的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。維護(hù)國(guó)家利益在國(guó)際交往中，我們需要通過(guò)學(xué)習(xí)掌握相關(guān)的知識(shí)和技能，以更好地維護(hù)國(guó)家的利益和尊嚴(yán)。學(xué)習(xí)為家國(guó)負(fù)責(zé)世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！飨?/p>

為中華之崛起而讀書(shū)。——周總理06總結(jié)與展望結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)剬W(xué)習(xí)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性。分組，每組選出一位代表進(jìn)行發(fā)言。分享個(gè)人在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟，探討學(xué)習(xí)如何影響自己的思維方式、行為習(xí)慣以及未來(lái)規(guī)劃等方面。各組代表發(fā)言后，全班同學(xué)進(jìn)行總結(jié)與反思，深入思考學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，以及如何更好地投入到學(xué)習(xí)中去。分組討論：討論主題分組方式討論內(nèi)容總結(jié)與反思分析當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題與不足學(xué)習(xí)動(dòng)力不足缺乏明確目標(biāo)，難以持續(xù)投入。學(xué)習(xí)方法不當(dāng)盲目努力，效果不佳。學(xué)習(xí)時(shí)間管理不善拖延癥嚴(yán)重，影響進(jìn)度。學(xué)習(xí)資源利用不足未能充