三年級(jí)上信息技術(shù)教案處理數(shù)碼相片北京版

1、第1課處理數(shù)碼相片第二課時(shí)知識(shí)點(diǎn)：1 .“變形”，“仿制畫筆”等工具的使用；2 .改變圖像的分辨率、大小、亮度和對(duì)比度；3 .去除圖像中的雜點(diǎn)、多余圖像，改善局部圖像的畫質(zhì)。教具：多媒體教室教學(xué)環(huán)境：多媒體教室教學(xué)重點(diǎn)：正確使用變形、潤(rùn)色、仿制等工具教學(xué)難點(diǎn)：能夠找出相片中存在的問題， 并根據(jù)需要，選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ邔?duì)圖像進(jìn)行相應(yīng)的處理。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知、技能1 .掌握“變形”，“仿制畫筆”等工具的使用方法；2 .會(huì)改變圖像的分辨率、大小、亮度和對(duì)比度；3 .會(huì)去除圖像中的雜點(diǎn)、多余圖像，改善局部圖像的畫質(zhì)。過程與方法、指導(dǎo)同學(xué)們充分利用現(xiàn)有資源（課本、課件、同學(xué)及老師等）完成學(xué)習(xí)任 務(wù)，并在這一過程

2、中培養(yǎng)自主探究，協(xié)作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀感受“美”的概念。教學(xué)程序/教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一、組織教學(xué)以常規(guī)方式組織教學(xué)。二、導(dǎo)入【設(shè)計(jì)意圖】激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)制作的興趣。引出本課。(師：孩子們，上節(jié)課我們已經(jīng)學(xué)校了一些處理照片的基本步驟。有些什么？生答：圖片縮放、調(diào)整角度、修剪照片。師：同學(xué)們回答的非常好。這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)處理照片的方法。)二、講授新知識(shí)【設(shè)計(jì)意圖】提出任務(wù)，進(jìn)行相片的進(jìn)一步處理。(一)簡(jiǎn)單處理相片1.調(diào)整圖像的亮度和對(duì)比度(師：分別打開一副圖像畫時(shí)太暗和太亮的圖像。大家看這兩幅圖像，一副太暗，一副又太亮了。那么我們可以對(duì)它進(jìn)行調(diào)整，以達(dá)到正常的亮度嗎？下

3、面大家就跟著老師一起操作吧。)操作步驟：(1)打心副圖片；(2)單擊“格式”菜單中的“光度和對(duì)比度”選項(xiàng)；(3)在彈出的“亮度和對(duì)比度”對(duì)話框中，單擊相應(yīng)的略圖樣式，在位于窗口中心的預(yù)覽略圖中查看效果。(師：在這兒大家要注意，我們每單擊某種略圖樣式，亮度、對(duì)比度的數(shù)字就會(huì)相應(yīng)地增加或減少一個(gè)固定數(shù)值，拖動(dòng)亮度和對(duì)比度的滑塊可以進(jìn)行細(xì)微的調(diào)整。)(4)選擇好效果后，單擊“確定”按鈕。2.學(xué)生進(jìn)行練習(xí)復(fù)習(xí)，回答，回憶觀察老師所示相片隨老師一起操作，學(xué)生聆聽，注意思考老師巡視指導(dǎo)。3.改變圖像的分辨率(師：孩子們，大家在設(shè)置電腦的顯示屬性時(shí)，會(huì)遇到“分辨率”這樣一個(gè)名稱。分辨率是干什么的呢？分辨率直

4、接影響圖像的精細(xì)程度，分別率越高，圖像就越清晰。一般顯示器屏幕的分辨率一般是72像素/英寸。圖像的質(zhì)量和大小還與其包含的像素?cái)?shù)有關(guān)，當(dāng)像素?cái)?shù)越多，圖像文件就會(huì)越大。那大家可能會(huì)說，那我們要分辨率很高的，這 樣圖像會(huì)很清晰?？墒沁@樣的話，圖像的尺寸就會(huì)很大。這就不利于我 們打印，還會(huì)占有較大的存儲(chǔ)空間，保存到電腦中，也會(huì)影響我們的瀏 覽速度。所以我們我們要把圖像調(diào)整到合適的大小。方便我們打印或者保存。一般用于打印或印刷的輸出分辨率為300像素/英寸。)操作步驟：(1)單擊“格式”菜單中的“圖像大小”選項(xiàng)；(2)在彈出的“圖像大小”對(duì)話框中，勾選“保持寬 高比”選項(xiàng)；(師：這樣做是為了避免圖像的變

5、形。)(3)修改單位為“像素”按需要修改寬度值和分辨率。(4)單擊“確定”按鈕。(5)保存文件。4.學(xué)生練習(xí)老師巡視指導(dǎo)。(二)美化相片【設(shè)計(jì)意圖】獨(dú)自動(dòng)手操作聆聽，思考隨老師進(jìn)行操作(師：出示有“紅眼”和臉上有斑的相片。孩子們，大家看這兩 幅圖片。第一幅出現(xiàn)了 “紅眼”，這個(gè)在我們平時(shí)的照相中，經(jīng)常出現(xiàn)。 第二副是一個(gè)臉上有很多斑的照片。下面我們就要對(duì)這些照片進(jìn)行“美容” 了。)1.為相片潤(rùn)色(師：孩子們，在工具箱中提供了 “潤(rùn)色工具”，我們可以根據(jù)需要對(duì)相片進(jìn)行美容。大家試一試吧。)(師：“潤(rùn)色工具”有很多選項(xiàng)，下面我先帶領(lǐng)大家用 “刪除雜點(diǎn)”這一項(xiàng)。)操作步驟：老師帶領(lǐng)學(xué)生利用“刪除雜點(diǎn)

6、”進(jìn)行修改。操作步驟：(1)打開要處理的圖像。(2)單擊“潤(rùn)色工具”右卜角的的下拉按鈕，彈出下拉菜單；(3)單擊“刪除雜點(diǎn)”選項(xiàng)；(4)在工具屬性欄中，設(shè)置畫筆大小為“30”，柔化邊緣為“10”(5)將光標(biāo)移到有雜點(diǎn)的圖像出，單擊或拖動(dòng)。(6)單擊“潤(rùn)色工具”中的“模糊”選項(xiàng)；(7)在圖像人物向部有痣處或需要改善回質(zhì)的圖像處單擊2 .學(xué)生操作學(xué)生自己選定一副照片進(jìn)行操作。選用其他“潤(rùn)色工具”。老師巡視指導(dǎo)。3 .去除局部圖像(師：打開一副圖片，讓學(xué)生觀察。孩子們，大家看，這個(gè)照片的背景非常好，我想用到把自己的相片放到這個(gè)背景上。那這就需要我們把這幅照片中的人去掉。這個(gè)時(shí)候我們就可以用仿制工具去

7、操作。)學(xué)生動(dòng)手練習(xí)觀察老師出示的相片隨老師進(jìn)行操作第6頁操作步驟：(1)打開相片(2)使用“縮放工具”適當(dāng)?shù)姆糯箫@示圖像，以便于后面的操作；(3)選取“仿制-畫筆“工具，選擇畫筆的形狀為圓形，設(shè)置畫筆大小為“ 10”，透明度為“ 30”柔和邊緣為“ 50”；動(dòng)手操作(4)按住shift鍵，在所要復(fù)制的區(qū)域上單擊，出現(xiàn)一個(gè) 閃動(dòng)的十字光標(biāo)，指定了復(fù)制圖像的開始點(diǎn)；(5)在要去除的人物圖像處單擊或拖動(dòng)鼠標(biāo)，將指定的仿 制區(qū)域中的圖像復(fù)制到當(dāng)前位置出。4.學(xué)生進(jìn)行練習(xí)老師巡視指導(dǎo)。四、作品展示學(xué)生觀察相片要求個(gè)別學(xué)生展示自己所修改的相片五、鞏固總結(jié)(1)學(xué)生小結(jié)：引導(dǎo)學(xué)生說出本節(jié)課所做了些什么？大家學(xué)到了 什么？在平常的學(xué)習(xí)和生活中有什么用