大學生端午節(jié)班級活動策劃書

1、without saliva and sweat, there would be no tears of success.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）大學生端午節(jié)班級活動策劃書 大學生端午節(jié)班級活動策劃書1活動名稱：端午節(jié)活動時間：20_年6月6日舉辦單位：人文教育系10級公管3班活動目的：為傳達同學們佳節(jié)對老師的感謝與祝福，用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼，讓在學校過節(jié)的同學同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖，為班級增添凝聚力，有一個大家庭般的溫馨；同時也紀念端午節(jié)所蘊含的愛國主義精神的道德內(nèi)涵?；顒有问胶蛢?nèi)容：班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富、甜美可口的早餐（粽子、牛奶

2、、雞蛋、蘋果），并傳達對老師、同學的美好祝福?；顒犹攸c：更加展現(xiàn)了“以人為本”的理念，用溫馨的早餐拉近老師與同學、同學與同學們之間的距離，活動方式新穎?；顒庸ぷ靼才牛海?）生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），記號各項花費。（2）班委成員分配好任務(wù)，將早餐一一送到老師同學手中，并送上節(jié)日祝福。20_年6月6日人文教育系10級公管3班大學生端午節(jié)班級活動策劃書2活動名稱：端午節(jié)活動時間：20_年6月6日舉辦單位：人文教育系_級公管3班活動目的：為傳達同學們佳節(jié)對老師的感謝與祝福，用溫馨而豐富的早餐傳遞端午佳節(jié)的濃濃情誼，讓在學校過節(jié)的同學同樣能夠感受到端午佳節(jié)的溫暖，為班級

3、增添凝聚力，有一個大家庭般的溫馨；同時也紀念端午節(jié)所蘊含的愛國主義精神的道德內(nèi)涵?；顒有问胶蛢?nèi)容：班委會成員代表班級親自為老師和班上同學送上溫馨豐富、甜美可口的早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），并傳達對老師、同學的美好祝福?；顒犹攸c：更加展現(xiàn)了“以人為本”的理念，用溫馨的早餐拉近老師與同學、同學與同學們之間的距離，活動方式新穎?；顒庸ぷ靼才牛海?）生活委員在端午節(jié)前一天聯(lián)系好早餐（粽子、牛奶、雞蛋、蘋果），記號各項花費。（2）班委成員分配好任務(wù)，將早餐一一送到老師同學手中，并送上節(jié)日祝福。20_年6月6日人文教育系_級公管3班大學生端午節(jié)班級活動策劃書3一：活動背景府間委員會會議決定：中國端午節(jié)

4、成功入選世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。 二：活動目的作為當代大學生，要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊含的精神。 三：活動對象 學院全體同學 四：活動主題情濃五月天，歡樂度端午 五：活動地點與時間活動時間：20_年5月30日到20_年6月5日活動地點： 六：活動內(nèi)容1：制作節(jié)日小報積極組織學生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動的感悟制作成節(jié)日小報，并展開節(jié)日小報評比和展示活動。 2：趣味有獎知識競賽設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷，習俗等方面的題目，進行知識競賽。 流程：先由各二級學院進行初賽，評比出前三進行決賽。 3：散文，詩歌，繪畫，書法征集由全校學生自由投稿，活動截止時

5、進行評比展示 七：活動安排前期準備：以宣傳為主，通知各二級學院宣傳部，由各二級學院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細則并展開初期活動中期工作：對各參賽作品進行評比，知識競賽進行決賽。 后期工作：進行預(yù)算，對獲獎?wù)哌M行頒獎活動流程：首先讓各二級學院宣傳部進行宣傳，并對趣味知識競賽進行初選，選出各學院前三名進行參加決賽，由記者團團員陪同舉行。其次，對參賽作品進行評比，并進行趣味知識競賽決賽。決賽公開進行，可采取現(xiàn)場搶答模式，邀請老師和學長當評委，邀請嘉賓。最后，清單預(yù)算，為獲獎?wù)哳C獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進行展示。七：活動獎勵分別設(shè)置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名獎項根據(jù)活動開展情況略微調(diào)整；獲獎同學均會獲得校級榮譽證書，并對優(yōu)秀作品會進行展示，擇優(yōu)刊登校報。 八、注意的細節(jié)及問題?節(jié)日小報和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀等問題，有關(guān)責任均由參賽者負責。各參賽同學應(yīng)聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽