關(guān)于高中寫(xiě)朋友的作文600字集錦六篇_第1頁(yè)
關(guān)于高中寫(xiě)朋友的作文600字集錦六篇_第2頁(yè)
關(guān)于高中寫(xiě)朋友的作文600字集錦六篇_第3頁(yè)
關(guān)于高中寫(xiě)朋友的作文600字集錦六篇_第4頁(yè)
關(guān)于高中寫(xiě)朋友的作文600字集錦六篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、a good beginning is half the battle.精品模板助您成功?。?yè)眉可刪)關(guān)于高中寫(xiě)朋友的作文600字集錦六篇 高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇1朋友,就像一縷陽(yáng)光,照亮了我的心靈世界;朋友,就像一泓清泉,滋潤(rùn)了我干涸的心靈;朋友,就像一棵大樹(shù),擋去了我心靈上的黑暗!我有一個(gè)很好的朋友,她,一個(gè)可愛(ài)的小女孩,有著濃濃的大眼睛,小巧的嘴巴和機(jī)靈的小耳朵!在我高興的時(shí)候,她同我一起分享快樂(lè),在我痛苦的時(shí)候,她就在一旁默默的安慰著我,給我力量和勇氣!在學(xué)習(xí)上,我們經(jīng)常在一起探討!記得那一次,因?yàn)橐粋€(gè)問(wèn)題,我們倆爭(zhēng)的面紅耳赤,一直探討了好幾天,最終在老師的幫助下,這個(gè)問(wèn)題被解決

2、了,我們倆都高興地笑了!我們倆的關(guān)系好的很,在班上是出了名的好姐妹!可是,也就是在那一次,我們的關(guān)系斷了,不在像以前那么好了!那天,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,她問(wèn)了我一道數(shù)學(xué)題,我說(shuō):“等會(huì)兒,讓我思考一下!“她于是就轉(zhuǎn)過(guò)頭去和她同桌聊起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,這道題我琢磨出來(lái)了,于是高興地去找她,可是我叫了幾遍她的名字,她都沒(méi)有回答我,和她同桌在說(shuō)!我頓時(shí)感到很傷心,一定是因?yàn)槲艺f(shuō)了等會(huì)兒,她不理我了,我又感到生氣,于是就撇過(guò)頭去,也不理她了!她怎么叫我,我也不管了!就是從那以后,我們倆就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)!過(guò)了幾天,我突然想到,是不是當(dāng)時(shí),她真地沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà),是我誤解她?我這樣想著!可是萬(wàn)一真的是我的錯(cuò),我

3、可怎么開(kāi)口向她道歉呢,我丟不起這個(gè)臉啊,可是如果我不和她道歉,難道我們的友誼就真地這樣破滅了嗎,我思來(lái)想去的在愁苦之時(shí),我找到了我另一個(gè)好朋友,我問(wèn)她我該怎么半,她告訴我說(shuō),如果兩個(gè)人是好朋友的話(huà),就應(yīng)該去承認(rèn)錯(cuò)誤,這樣的友誼才會(huì)天長(zhǎng)地久!聽(tīng)了她的話(huà),我頓時(shí)豁然開(kāi)朗,走向了那個(gè)小屋“對(duì)不起,是我不好,讓你傷心,不理你,非常對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)徫?,好嗎?”我誠(chéng)懇的說(shuō)到?!捌鋵?shí)我也有錯(cuò),我也不該不理你,也請(qǐng)你原諒我好嗎?”她也說(shuō)道。我們倆緊緊地相擁在一起。我們倆又和好了,現(xiàn)在真地是名副其實(shí)的好姐妹,永遠(yuǎn)也不分開(kāi)的好姐妹。高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇2那會(huì)兒我們還是孩子,整天與小伙伴們一起手牽手,開(kāi)開(kāi)心心

4、地度過(guò)這一天,可卻不知這意義何在。那時(shí)連什么是友誼都不知道,只是覺(jué)得能在一起過(guò)好每一天就是幸福充足。上了小學(xué),還是能跟這幾個(gè)小伙伴在一起,會(huì)覺(jué)得命中注定,每天都這么快樂(lè)。小升初的日子不斷地在努力,你會(huì)覺(jué)得有些疲倦了,但是有苦說(shuō)不出,總是找些理由把氣撒在朋友身上,你會(huì)想:真正的朋友不是會(huì)在意那么多的。你也沒(méi)想太多;后來(lái)上了初中,再次相遇在同一所中學(xué)。不想讓關(guān)系冷僵,便去討好她,想盡辦法去把漏洞補(bǔ)上。恢復(fù)了友誼后,顯然會(huì)感到?jīng)]有以前那么完美,那么聊得來(lái)了。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)她身邊不缺自己一個(gè)朋友;初中直接升上了高中,同一個(gè)班級(jí)的兩個(gè)相處了將近12年的朋友還在一起,你會(huì)覺(jué)得有些釋然,是否會(huì)感到有些厭倦,但

5、看到她身邊的摯友與她談天說(shuō)地,有說(shuō)有笑,并肩走在一起的日子,你會(huì)感覺(jué)到自己沒(méi)有那么快樂(lè)了,變得冷寂,聊以zi慰地說(shuō):“好吧,我現(xiàn)在只需要學(xué)習(xí)好,什么友情的不堪一擊?!弊约河譀](méi)想清楚,那一擊是誰(shuí)造成的?時(shí)間就像是沙漏里的一粒粒沙,一點(diǎn)一滴地流去.拉著沉重的行李箱,踏進(jìn)校園,秋葉“刷刷”地落下,落到身邊,驀然感到心酸與疼痛。問(wèn)自己:“我想要的真的僅有這些嗎?”能感到時(shí)間定格在這一刻,那潮水般起伏的心與疼痛不斷延續(xù)。抬頭正想忘掉一切重新開(kāi)始邁向一步時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)自己面前是她??吹剿渤鐾?。笑了,嘴唇微微一動(dòng),想叫她,跑過(guò)去擁抱她,告訴她自己錯(cuò)了。后面另一個(gè)陌生的身影走到她身邊,那個(gè)她身邊

6、的女生,就是陪她一起的女生。淚水忍不住涌出眼眶,眼邊紅紅,笑了取笑那個(gè)什么都不懂的自己?!斑@是喜極而泣,對(duì),喜極而泣?!辈敛裂蹨I,告訴自己這是好久不見(jiàn)的想念表現(xiàn),一切步入正軌,進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境。沒(méi)想到小學(xué)、初中甚至高中都在同一所學(xué)校,這算什么?真正的朋友是不需要在意那么多的。難道不是嗎?多開(kāi)心,有朋友在聽(tīng)。高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇3既然有朋友就會(huì)有敵人。朋友是同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的盟友,而敵人則是同一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)上的對(duì)手。朋友讓你信任,讓你依靠。在你快樂(lè)時(shí),分享你的喜悅;在你悲傷時(shí),分擔(dān)你的痛苦。而敵人讓你警惕,讓你負(fù)重。在你快樂(lè)的時(shí)候,破壞你的快樂(lè);在你悲傷的時(shí)候,加劇你的悲傷。也許在你高興的時(shí)候有

7、人不給你面子,掃你的興頭。你可能會(huì)馬上跟他翻臉,心里悶悶不樂(lè)。敵人是破壞者,卻也是朋友圈里的一個(gè)警鐘。讓你在成功的時(shí)候別沾沾自喜,洋洋得意,驕傲自滿(mǎn);而在你失敗的時(shí)候,如果你是強(qiáng)者,則會(huì)吸取教訓(xùn),給敵人迎頭一擊,不給對(duì)方有機(jī)可趁;如果你是弱者,便會(huì)中了敵人的圈套,一蹶不振。朋友讓你感受春天般的溫暖,而敵人則讓你體會(huì)到冬天般的冷酷。朋友給你情感棲息的港灣,你可以放心懈下滿(mǎn)身的疲憊;而敵人則時(shí)刻讓你保持機(jī)警,保持旺盛的戰(zhàn)斗力。如果說(shuō)朋友成就了你的成功,那么敵人則是你繼續(xù)成功的推動(dòng)力。一個(gè)人的周?chē)荒軟](méi)有朋友,但也不能沒(méi)有敵人。朋友多,路好走。朋友情,讓你感受人生的快樂(lè)和幸福;敵人多,路難走。敵人意

8、,讓你體會(huì)人生的酸甜和苦辣。 朋友教會(huì)你善良和正義,敵人教會(huì)你人性險(xiǎn)惡與江湖危險(xiǎn)。吃一蟄長(zhǎng)一智。是敵人增進(jìn)了你的智慧,促進(jìn)了你的成長(zhǎng),磨練了你的意志。朋友給你的敵人不會(huì)給,敵人會(huì)給的朋友不能給。因?yàn)橛信笥押蛿橙?,才?huì)讓你的人生圓滿(mǎn)。有句話(huà)說(shuō)是:在商場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人。這句話(huà)放在生活里也是一樣。事情總不會(huì)是完全絕對(duì)的。人生就像一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),要出色就要運(yùn)用自己的智慧,打造人生的完美。在不同的戰(zhàn)場(chǎng)上,朋友也可能成為敵人,而以前的敵人也可以成為現(xiàn)在的朋友。跟你的敵人握手似乎有些困難。很難想象你還能用微笑和擁抱來(lái)迎接曾經(jīng)傷害過(guò)你暗算過(guò)你的人??蓮牧硪粋€(gè)角度來(lái)看,正因?yàn)槟阌辛藬橙?,才?huì)在激烈

9、的競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),在生處險(xiǎn)境的時(shí)候找到逃生的缺口。朋友和敵人符合自然規(guī)則,是上天同時(shí)派來(lái)給你的天使和魔鬼。不管你愿不愿意接受,總是需要去面對(duì)的。跟敵人握手,你敢嗎?高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇4我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤/我不是歸人/是個(gè)過(guò)客。鄭愁予古城的青石向晚,漫步在夕露間,我把心綻放成芍藥的樣子,我希望,有個(gè)知音停下,站在我的身旁,低下頭詢(xún)問(wèn)我的長(zhǎng)久。想起那徘徊在黑夜的海子,他的短詩(shī)每一行都有金剛石的硬度,那是一種用生命的力量鐫刻成的思想,他渴望在現(xiàn)實(shí)中尋覓一種回音,一個(gè)知音人,然而,命運(yùn)卻只是讓他像一束麥子般站立在山崗上,把孤獨(dú)和寂寞化作一縷無(wú)奈的山風(fēng),從麥田吹向了山海關(guān)。沒(méi)有知音

10、的海子終究抵擋不住孤獨(dú)的煎熬,他到了另一個(gè)世界,面朝大海,春暖花開(kāi)。也許,會(huì)有達(dá)達(dá)的馬蹄聲告訴他,知音來(lái)了。想起那把寂寞畫(huà)成向日葵的梵高,他的言語(yǔ)沒(méi)有人聽(tīng)得懂,于是,他把生命的真諦寫(xiě)給了向日葵。他渴望知音,渴望有人陪他一起像向日葵一樣用沒(méi)有位移的速度追逐光芒。然而,命運(yùn)沒(méi)有給他厚愛(ài)。固執(zhí)的梵高終究在沒(méi)有知音的日子里消沉,留給人們的是一聲悲哀的槍聲。有一句話(huà)是這樣說(shuō)的,人的思想越深刻,在現(xiàn)實(shí)生活中越難覓得知音。海子、梵高大抵就是這樣的人。沒(méi)有知音的日子就像斷了弦的琴,意志就如失去方向的船,終歸會(huì)沉淪。知音難逢,有一些人便在難逢中相逢,珍惜那一陣短暫的馬蹄聲。王維和裴秀才在滿(mǎn)山的佛語(yǔ)中相遇,從此游

11、山玩水,共唱人生的真諦。梁山伯與祝英臺(tái)在一片讀書(shū)聲中結(jié)為知音,他們的情感如那永恒飛翔的蝴蝶,千百年來(lái)活躍在歷史中。高山流水,知音可貴。知音如同那古城里合韻的馬蹄,在一片寂靜中極易錯(cuò)過(guò)。讓我們握住知音的手,用一種平靜而又寬廣的心去守護(hù)那難得的知音。我的心如同芍藥,在一片馬蹄聲中綻放,我聽(tīng)到有人停下腳步低下頭,詢(xún)問(wèn)我的長(zhǎng)久。我低頭不語(yǔ)。我想,有了知音,我的長(zhǎng)久便是永恒。知音難逢,我會(huì)珍惜。高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇5關(guān)于友情,一直是眾說(shuō)紛紜。有些人視其為生活的調(diào)味劑,有些人視其為信念的支撐物,有些人視其為人生的裝飾品,有些人視其為生命的魂與靈。而我心中友情,也如同被時(shí)間撥動(dòng)的魔方,悄然地變化著。

12、想象中的友情血淚鑄就小時(shí)候看三國(guó)演義,記得最清楚的是劉關(guān)張“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的氣概。這種友情造出的鎖鏈遠(yuǎn)勝過(guò)曹丕曹植兄弟間的自相殘殺。當(dāng)時(shí)我就想,生活中的朋友,有誰(shuí)能像劉關(guān)張這樣為彼此出生入死?后來(lái)看了拯救大兵瑞恩,那種為另一個(gè)人的存亡而奉獻(xiàn)生命的精神更讓我無(wú)法忘卻。在我的想象中,友情的花朵只能在血淚深情中才能盛開(kāi)?,F(xiàn)實(shí)中的友情潺潺似水許多次想找尋那種轟轟烈烈的友情,只可惜連聽(tīng)說(shuō)到的都是寥若晨星。我開(kāi)始懷疑友情的存在:難道生活中只有淡如水的“君子之交”嗎?可是最終我從生活中的細(xì)節(jié)里體會(huì)到了濃濃友情的存在。那一次我參加一個(gè)夏令營(yíng)培訓(xùn)班,僅僅有短短幾天的時(shí)間,幾乎與萍水相逢

13、沒(méi)太大區(qū)別??墒钱?dāng)告別儀式開(kāi)始時(shí),我心里涌上來(lái)的是陣陣不舍。即使我以及要過(guò)了同學(xué)的電話(huà)號(hào)碼,即使我一遍遍提醒自己依然會(huì)遇到這樣的朋友,可是還是壓抑不住內(nèi)心的酸楚。當(dāng)音箱里播出朋友的歌聲時(shí),心中的洪水一下子泛濫而出。我可以知道許多同學(xué)都哭了,因?yàn)樵谖覀兝@梁的歌唱聲中裹挾著聲聲哽咽淡然若水的友情的力量竟如此之大,可以讓人潸然落淚。這時(shí)我明白友情不是飽經(jīng)千錘百煉的鋼鐵,而是汩汩環(huán)繞的清泉。你感受不到它的形狀,它的顏色,它的氣味,它的分量,可是你分不開(kāi)它,斬不斷它,奪不走它,離不開(kāi)它。生活中的酸甜苦辣都可以溶解在這泓清泉內(nèi),最終它會(huì)伴隨著我們的回憶,匯入由人間真情構(gòu)成的大海之中。何為友情?不一定有轟轟

14、烈烈,不一定有壯志豪情,不一定有惺惺相惜,不一定有千言萬(wàn)語(yǔ)。只要有份真情在心中,足矣。高中寫(xiě)朋友的作文600字 篇6榆錢(qián)花又開(kāi)了,一串串,一朵朵,白蝴蝶似的,咧著小嘴,不斷地噴吐著香氣。望著這些純潔清雅、小巧玲瓏的花兒,我有想起了童年時(shí)代的小伙伴-文萱。我的童年是在郊區(qū)度過(guò)的,那里的春天真美。山坡上,小溪邊,到處都是花兒。什么杜鵑花啦,映山紅啦,馬蘭花啦,真是萬(wàn)紫千紅,格外妖嬈。我常常和文萱去采液化。于是,山野里回蕩著我們的笑聲,小河畔響起我們的歌聲。有了我們,春天似乎更美麗了。有一天,我和文萱又去采野花。來(lái)到山腳下,我們便“各奔東西”去采野花。突然,我聞到一股沁人心脾的花香,不由抬起頭,四處

15、覓起來(lái)。最后,我的眼光停在一棵大樹(shù)上。這棵樹(shù)真高啊!它蓬勃向上,直刺青天,每一片葉子都綠得閃光。再仔細(xì)看看,綠葉中還夾著一串串白色的小花,一股特別的香味正從那花蕊里不斷地透出來(lái),是那樣濃郁、醇厚。我把文萱叫過(guò)來(lái),對(duì)她說(shuō):“你看這棵樹(shù)的花兒,多美??!如果我有一串就好了!”“這是榆錢(qián)花,可以聞也可以吃,用處可大了!你想要?我?guī)湍阏?!”還沒(méi)等我回應(yīng)。她就爬上樹(shù)了。她小心地踩在樹(shù)枝上,用右手慢慢地靠向榆錢(qián)花,一摘,就摘到了一串?!鞍?,看!我摘到榆錢(qián)花啦!”她興奮地把花伸給我看?!拔铱吹搅?!快下來(lái)吧!小心點(diǎn)!”“恩!”她把榆錢(qián)花扔給我,然后慢慢地爬下來(lái)。突然,文萱的腳踩了個(gè)空?!鞍取?,文萱想石頭一樣重重地掉在地上。“文萱!”我連忙跑過(guò)去?!拔妮?!文萱!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論