機械制圖教學(xué)情況調(diào)查總結(jié)范文

1、the boss is like a tiger, the tigers butt cannot be touched, and the tigers butt is not suitable for shooting.精品模板助您成功！（頁眉可刪）機械制圖教學(xué)情況調(diào)查總結(jié)范文 機械制圖教學(xué)情況調(diào)查總結(jié)范文1生命只有一次，咱們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，咱們的世界才會更加美麗。車禍猛于虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸的事是不會發(fā)生在自己身上的，自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識，才導(dǎo)致了無數(shù)的交通事故。小學(xué)生安全教育是專門為學(xué)生的安全撰寫的。電視講到：我國有13億人口，4億

2、輛自行車，兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數(shù)中，中小學(xué)生占8%左右，所以中小學(xué)生是交通安全宣傳的重點。在平時有的事故其實是可以避免的。比如說有些司機酒后駕車。上次我在報紙上看到一位酒后駕車的司機由于喝了酒所以頭昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路邊的油鍋，潑到了2個人，還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。遵守交通法規(guī)，既是一個人的美德，也是衡量一個人的法律意識的強弱，同時，也是預(yù)防交通事故的前提。只有這樣，才能使咱們的生命財產(chǎn)不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是只要遵守交通法規(guī)，也并不可怕?！叭朔遣菽?，孰能無情”，為了使自己、家人、親人不痛苦，請

3、你遵守交通法規(guī)，防止交通事故的發(fā)生。咱們生活在一個和平、美好的世界里，這是多么令人向往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無限的幸福。咱們共同生活在社會這個大家庭里，請不要讓你的朋友、親人痛苦、難過，讓咱們團結(jié)一致，時刻警惕交通事故的發(fā)生，讓咱們共同去迎接美好的未來。機械制圖教學(xué)情況調(diào)查總結(jié)范文2自課題立項以后，我開始著手做準備工作。總結(jié)在教學(xué)中出現(xiàn)的問題，搜集資料，了解目前同行在該課程中的教學(xué)現(xiàn)狀，總結(jié)如下幾點：1、以開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動性、創(chuàng)新性為主目前，為了提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性，部分教師開始利用多媒體、電教等設(shè)備豐富課堂教學(xué)。并強調(diào)適時采用多媒體進行教學(xué)，闡述了其利與弊。2

4、、將機械制圖課程與cad、caxa等繪圖設(shè)計軟件結(jié)合在機械制圖課程中如：三視圖的形成、組合體的畫法、剖視圖的表示等內(nèi)容，我們可以使用cad、caxa等軟件，利用其三維造型、兩維繪圖等進行講解，會使內(nèi)容更加生動形象，提高教學(xué)質(zhì)量。3、根據(jù)目前繪圖現(xiàn)狀，調(diào)整機械制圖知識結(jié)構(gòu)目前，機械繪圖都以cad計算機繪圖為主，圖框、標題欄、字體及圓弧連接等，都有模板可以套用。所以，可以對類似知識進行弱化，作簡單介紹，重點介紹三視圖的形成、零件圖的畫法等。的確，在教學(xué)中有些知識點不是那么重要了。許多同行在機械制圖課程教學(xué)中有了許多嘗試，且取得一些成績，使我大開眼界，受益匪淺。有許多值得我借鑒和學(xué)習(xí)的地方。袁振國在

5、教育新理念中寫道：歷史是發(fā)展的，教育是變化的，思想是流動的，一成不變的教育和不思變革的教育思想是缺乏生命力的，根據(jù)時代的特點不斷調(diào)整我們的思想、發(fā)展我們的觀點，我們才能成為教育變革的主動者。好的教育是相對的，沒有最好，只有更好，絕對的、統(tǒng)一的好教育是沒有的。好教育不能通過模仿和抄襲而獲得，教育是一種創(chuàng)造性的活動，我們只能給據(jù)特定的教育目的、教育場景、教育對象、教育任務(wù)和教育者自身的條件確定一種相對較好的教育行為方式，選擇和創(chuàng)造自己認為好的教育。教育是技藝，更是哲學(xué)，是藝術(shù)，史詩篇。是思想與思想的碰撞，是心靈與心靈的交流，是生命與生命的對話。教育需要用我們的熱情和生命去擁抱。教育事業(yè)是一項激動人心的事業(yè)，他為我們提供了實現(xiàn)理想、激發(fā)智慧的宏大舞臺，為教育著和受教育者實現(xiàn)生命的價值、增進共同的幸福提供了無限空間。這段話使我深受鼓舞，作為一名教育工作