2021教師教學(xué)自查報(bào)告

1、教師教學(xué)自查報(bào)告為仔細(xì)、扎實(shí)開展好學(xué)校的治庸問責(zé)工作，塑造良好的練習(xí)窗口形象，切實(shí)解決人民群眾和同學(xué)、家長關(guān)懷的練習(xí)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)、難點(diǎn)問題。今日我們就一起來瞧瞧老師教學(xué)自查報(bào)告吧!老師教學(xué)自查報(bào)告1為了進(jìn)一步加強(qiáng)練習(xí)教學(xué)常規(guī)治理，全面推動(dòng)素養(yǎng)練習(xí)，切實(shí)提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量。我校在接到縣練習(xí)局關(guān)于開展中學(xué)校教學(xué)工作視導(dǎo)檢查的通知后，對比標(biāo)準(zhǔn)，就學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)治理工作進(jìn)行了仔細(xì)的自查，現(xiàn)將檢查狀況匯報(bào)如下：一、教學(xué)治理1、嚴(yán)格按課程方案開設(shè)課程，每學(xué)期有新排課程總表。學(xué)校每學(xué)期均依據(jù)山東省頒發(fā)的學(xué)校課程開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實(shí)，既不多開課程，也決不少開課程，嚴(yán)把課程關(guān)、課時(shí)關(guān)，并能科學(xué)規(guī)劃，重新設(shè)計(jì)課

2、程總表，并將班級課程表、作息進(jìn)度表上墻，準(zhǔn)時(shí)向老師、家長公布。2、學(xué)校有教學(xué)常規(guī)治理實(shí)施細(xì)則和分學(xué)年(期)的教學(xué)活動(dòng)方案，同班級統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，老師有全部任教學(xué)科的分學(xué)期(年)教學(xué)方案。3、學(xué)校建立了教學(xué)治理實(shí)施細(xì)則，從教學(xué)方案的制定、設(shè)計(jì)到備課，上課、同學(xué)的作業(yè)、教研活動(dòng)等均制定了相應(yīng)的治理制度來規(guī)范老師的教學(xué)行為，提高學(xué)校老師的整體教學(xué)質(zhì)量。4、執(zhí)行行政領(lǐng)導(dǎo)包教研組、備課組制度。包組領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行循環(huán)聽課的方法，爭取一個(gè)月在蹲點(diǎn)的班級聽課一個(gè)輪回，主動(dòng)與老師溝通，促進(jìn)老師提高課堂教學(xué)水平。為了使教學(xué)常規(guī)治理能持之以恒地堅(jiān)持下往，學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)首先做持之以恒的表率，身體力行。要求老師堅(jiān)持每學(xué)期聽

3、課不少于30節(jié)，校長聽30節(jié)，中層干部聽40節(jié)，關(guān)注老師課堂表現(xiàn)，向40分鐘要質(zhì)量。二、教學(xué)工作1、重視集體備課本學(xué)期，我校對老師提出教學(xué)常規(guī)六仔細(xì)的要求，強(qiáng)調(diào)仔細(xì)備課是每位老師的職業(yè)底線，備課除了課前學(xué)習(xí)課標(biāo)，課中做到備教材、備同學(xué)、備教法等常規(guī)之外，主動(dòng)提倡發(fā)揮教研組集體的才智，重視集體備課。各教研組堅(jiān)持每周在同班級同學(xué)科中開展一次集體備課。備課做到有三定：定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，運(yùn)用集體才智，關(guān)心個(gè)人設(shè)計(jì)教案。備課提前一周，細(xì)心備好每一課，沒有消失無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備、板書設(shè)計(jì)等要齊全，有教具體的教學(xué)過程，合理的教學(xué)方法，字跡工整、清楚。有教學(xué)反

4、思，反思，內(nèi)容多是教學(xué)過程中老師的想法、做法，同學(xué)在課內(nèi)的反應(yīng)狀況及同學(xué)作業(yè)反饋等。教導(dǎo)處進(jìn)行定期或不定期檢查，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。2、課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的要害，因此要體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念，仔細(xì)處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素養(yǎng)練習(xí)的課堂教學(xué)氛圍，在師生公平的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給同學(xué)思考和活動(dòng);擅長用激勵(lì)的語言鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新，培育同學(xué)的問題意識(shí)，探究精神和科學(xué)瞧法;要重視基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注同學(xué)學(xué)習(xí)過程、情感瞧法和價(jià)值瞧的培育;把培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)和健康的審美情趣列進(jìn)教學(xué)目標(biāo);主動(dòng)關(guān)心和指導(dǎo)同學(xué)建立適合自己特

5、點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，鼓舞合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生之間相互溝通，相互溝通，共同進(jìn)展，敬重同學(xué)人格，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，留意發(fā)揮同學(xué)的主體作用，讓同學(xué)在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)學(xué)問的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)勝利的喜悅，獲得更多的學(xué)問。3、老師細(xì)心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈敏性，提倡分層布置作業(yè)，把握同學(xué)的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)制造性地布置作業(yè)。各班級扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好同學(xué)的寫字質(zhì)量。作業(yè)批改仔細(xì)、準(zhǔn)時(shí)、正確，還進(jìn)一步加強(qiáng)面

6、批的次數(shù)。三、教學(xué)教研1、校本教研堅(jiān)持以進(jìn)展為主題，以關(guān)注學(xué)校進(jìn)展為根本，以促進(jìn)師生的進(jìn)展為宗旨，以新課程試驗(yàn)過程中所面對的各種具體問題為對象，以老師為討論的主體，開展形式多樣的校本教研活動(dòng)，學(xué)校教研氛圍深厚，有力推動(dòng)了學(xué)校練習(xí)教學(xué)工作的可持續(xù)進(jìn)展。2、區(qū)域教研主動(dòng)參與縣市教研室組織的教研活動(dòng)，且擔(dān)當(dāng)了好幾學(xué)科的集體備課。我校以本次視導(dǎo)為契機(jī)，通過教學(xué)工作自查自究，使我們發(fā)覺了存在的問題和不足，找到了今后努力的方向。我們將針對這些問題和不足，下大力氣進(jìn)行整改，使垛石鎮(zhèn)索廟學(xué)校的練習(xí)教學(xué)常規(guī)工作再上一個(gè)新的臺(tái)階。老師教學(xué)自查報(bào)告2為了更好推動(dòng)我校各項(xiàng)工作的開展，根據(jù)抓平安、上質(zhì)量、求和諧、謀進(jìn)展

7、的目標(biāo)，依據(jù)任丘市2021年度中學(xué)校練習(xí)教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)對我校的練習(xí)教學(xué)工作進(jìn)行了仔細(xì)自查，現(xiàn)把自查狀況報(bào)告如下：一、練習(xí)教學(xué)與治理1、嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程方案，教材齊全，開全課程，開足課時(shí)，按課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)，較好地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。2、學(xué)校依據(jù)出岸中學(xué)章程制訂了一系列規(guī)章制度，教學(xué)治理、老師治理、同學(xué)治理、后勤治理等工作納進(jìn)制度化軌道，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。3、學(xué)校注重環(huán)境治理，校內(nèi)凈化、綠化、美化，樓道有文化長廊、墻壁干凈;各種布置體現(xiàn)規(guī)范性、練習(xí)性和示范性，在環(huán)境布置中體現(xiàn)文化品位。學(xué)校重視校本文化建設(shè)，建有感恩和中國的世界之最為主題的文化長廊。學(xué)校重視其次課堂活動(dòng)，開展了主題詩

8、歌朗誦會(huì)、拔河競賽、班級乒乓球競賽、班級之星評選等豐富多彩的活動(dòng)。4、我校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)籍治理和招生工作的有關(guān)規(guī)定，學(xué)籍治理程序和手續(xù)規(guī)范，執(zhí)行電子學(xué)籍治理，同學(xué)人人有學(xué)籍檔案，內(nèi)容按規(guī)定填寫，同學(xué)評語體現(xiàn)共性。5、學(xué)校把德育工作放在首位，加強(qiáng)同學(xué)養(yǎng)成練習(xí)，從培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣進(jìn)手，通過家長學(xué)校、主題校會(huì)、主題班會(huì)等形式開展了豐富多彩的主題練習(xí)活動(dòng)。堅(jiān)持德、智、體、美等全面進(jìn)展，重視德育、體育與健康練習(xí)和美育工作，有方案、檢查、總結(jié)和匯報(bào)制度;有主題練習(xí)全?；顒?dòng)記錄、班會(huì)活動(dòng)記錄和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)記錄;學(xué)校重視禮儀練習(xí)、誠信練習(xí)，張貼中同學(xué)守則和行為規(guī)范，并有具體措施執(zhí)行;同學(xué)養(yǎng)成了用法文明

9、禮貌用語的習(xí)慣，校風(fēng)、校紀(jì)良好;學(xué)校重視法制練習(xí)，設(shè)有法制副校長，有法制練習(xí)活動(dòng)記錄，在校生無違法犯罪現(xiàn)象;學(xué)校重視心理健康練習(xí)，能夠通過多種途徑對同學(xué)進(jìn)行心理詢問，收到了良好效果。6、學(xué)校落實(shí)全市中學(xué)校健康60分行動(dòng)方案，堅(jiān)持大課間、課外體育活動(dòng)，保證同學(xué)每日1小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。體育與健康練習(xí)課、音樂、美術(shù)按課程標(biāo)準(zhǔn)開課率達(dá)到100%，并組織開展班機(jī)籃球賽、乒乓球競賽、拔河競賽、中學(xué)校生藝術(shù)節(jié)、科技活動(dòng)，國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)已按時(shí)上報(bào)。7、學(xué)校堅(jiān)持同學(xué)全體進(jìn)展和主動(dòng)、健康進(jìn)展，有后進(jìn)生轉(zhuǎn)化記錄的具體實(shí)施方案，并抓好落實(shí)，開設(shè)了進(jìn)步獎(jiǎng)。無按考試成績排座位、體罰或變相體罰同學(xué)，卑視后進(jìn)生、任意勸

10、退或開除同學(xué)現(xiàn)象。8、學(xué)校有適合自身特點(diǎn)的校風(fēng)、教風(fēng)和班風(fēng);有校歌、?；?、?？?，校歌人人會(huì)唱;執(zhí)行升國旗、唱國歌制度，利用國旗下的講話加強(qiáng)中學(xué)校生的思想政治工作。9、堅(jiān)持學(xué)校練習(xí)和家庭、.練習(xí)相結(jié)合，家長學(xué)校按方案有針對性的定期召開，收到了良好效果;學(xué)校同鎮(zhèn)派出所開展了共建活動(dòng)，聘請所長學(xué)校的法制副校長;敬老院為學(xué)校的校外練習(xí)基地，團(tuán)隊(duì)定期組織活動(dòng)，支教高校生定期組織同學(xué)到出一村白奶奶家開展活動(dòng)，受到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)。10、學(xué)校制定了控輟保學(xué)的具體、有效的措施，年輟學(xué)率得到了有效地把握，對貧困生進(jìn)行了有效地資助，收到了良好的成效。11、圖書室、試驗(yàn)室、微機(jī)室等各室治理規(guī)范、制度齊全并上墻，理、化、

11、生試驗(yàn)、信息技術(shù)課程教學(xué)及上機(jī)操作課嚴(yán)格根據(jù)課程設(shè)置要求設(shè)置并開設(shè)，多媒體教室的利用率大大提高。12、學(xué)校制訂了住宿生治理?xiàng)l例，加強(qiáng)對住宿生的治理，宿舍干凈衛(wèi)生，單人單床，室內(nèi)物品擺放整潔，無異味;注重宿舍文化建設(shè);廁所干凈衛(wèi)生。13、學(xué)校食堂治理規(guī)范，周邊無污染源，同學(xué)餐廳和操作間、貯存間干凈衛(wèi)生;炊管人員講究個(gè)人衛(wèi)生，并能做到持證上崗，有健康證;飯菜品種多樣，質(zhì)量高且價(jià)格適當(dāng)，飲水供給充分，同學(xué)滿足度高。14、有健全的平安練習(xí)與治理制度，落實(shí)具體平安崗位責(zé)任制，措施到位，學(xué)校加強(qiáng)應(yīng)急治理工作，各種應(yīng)急預(yù)案完備;堅(jiān)持學(xué)校工作一日查制度，和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)周邊環(huán)境治理到位。15、有達(dá)標(biāo)的校務(wù)

12、公開欄，公開準(zhǔn)時(shí)、內(nèi)容真實(shí)、全面、程序規(guī)范。二、現(xiàn)代技術(shù)練習(xí)與試驗(yàn)教學(xué)16、學(xué)校各室齊全，農(nóng)遠(yuǎn)工程衛(wèi)星接收播放室、教學(xué)光盤播放室有專人負(fù)責(zé)，重視了專業(yè)教室的用法。17、各室規(guī)章制度齊全，賬簿、檔案、記錄、方案、總結(jié)齊全，物品擺放整潔，無塵土，張貼規(guī)范，有專(兼)職試驗(yàn)治理人員。18、各室儀器設(shè)備擺放整潔，合理、存取便利，分類明確、有編號和櫥目標(biāo)簽，有自制教具專櫥，儀器設(shè)備完好率95%以上，有修理工具，化學(xué)藥品專櫥存放，有危急品專柜，并執(zhí)行了雙人雙鎖治理，水、電到位。19、老師演示試驗(yàn)通知單和試驗(yàn)記錄，試驗(yàn)課教案、分組試驗(yàn)通知單和記錄，同學(xué)試驗(yàn)報(bào)告齊全，演示試驗(yàn)開出率100%，分組試驗(yàn)開出率98

13、%以上。20、有試驗(yàn)操作考試制度，定期組織考試，有同學(xué)課外科技小組，并開展自制教具活動(dòng)，田占峰老師的自制教具獲省級獎(jiǎng)。21、圖書室、閱覽室，生均圖書達(dá)標(biāo)，用中圖法對圖書分類編號，書標(biāo)色標(biāo)統(tǒng)一，有足夠的書架、報(bào)架，借閱手續(xù)齊全，開展多種形式的閱讀指導(dǎo)課活動(dòng)，圖書利用充分，執(zhí)行開架借閱。22.學(xué)校建有門戶網(wǎng)站，網(wǎng)站能準(zhǔn)時(shí)更新，并能利用網(wǎng)站平臺(tái)為練習(xí)教學(xué)服務(wù)，起到宣揚(yáng)練習(xí)政策以及學(xué)校形象的作用，網(wǎng)站首頁建有校內(nèi)資源鏈接進(jìn)口23、學(xué)校建有學(xué)校網(wǎng)站，利用學(xué)校網(wǎng)站加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與老師、老師與同學(xué)、學(xué)校與家長間的互動(dòng)溝通，練習(xí)教學(xué)活動(dòng)以及辦公網(wǎng)絡(luò)化，網(wǎng)絡(luò)用法正常。24、學(xué)校充分利用教學(xué)光盤播放室、衛(wèi)星接收播放室、

14、計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、語音室為練習(xí)教學(xué)服務(wù)，用法每周課時(shí)數(shù)15節(jié)以上。衛(wèi)星資源接收完整、整理合理，計(jì)算機(jī)教室、語音室有上機(jī)記錄、教學(xué)方案、教案、修理保養(yǎng)記錄以及課程表等，各室的用法記錄齊全，多媒體教室、衛(wèi)星接收播放室有老師自制課件集錦以及用法教案等資料，開展了老師課件評選活動(dòng)。25、各教研組配備了高配置的貝殼辦公電腦，老師充分利用備課系統(tǒng)用法農(nóng)遠(yuǎn)資源以及河北省遠(yuǎn)程練習(xí)資源進(jìn)行備課。26、學(xué)校有專人對農(nóng)遠(yuǎn)資源以及河北遠(yuǎn)程練習(xí)資源(冀教版)進(jìn)行整合，建立校本資源庫，是河北遠(yuǎn)程練習(xí)學(xué)校會(huì)員。三、教學(xué)與教科研工作27、校長和班子成員有較高的練習(xí)理論水平，校長在全國校長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中獲得了99分的成績，

15、重視教學(xué)和治理討論，寫出了一些有價(jià)值的論文，校長對老師進(jìn)行培訓(xùn)，舉辦理論講座，并走上課堂上示范課;校長及班子成員經(jīng)常深化課堂聽課，參與校本培訓(xùn)和校本教研，參加學(xué)校的練習(xí)教學(xué)活動(dòng)28、老師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo);一般話標(biāo)準(zhǔn)，板書整潔、漢字規(guī)范，能制作簡潔教具和課件，會(huì)用電腦，有完成學(xué)科學(xué)問教學(xué)、信息技術(shù)教學(xué)、試驗(yàn)教學(xué)等所需要的專業(yè)技能;有較強(qiáng)語言表達(dá)力量，了解同學(xué)的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)狀況，有對同學(xué)試驗(yàn)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、創(chuàng)新活動(dòng)指導(dǎo)的力量;把作業(yè)指導(dǎo)作為了解教學(xué)效果和同學(xué)水平的重要工作，做到了課內(nèi)外作業(yè)準(zhǔn)時(shí)批改;任教學(xué)科期末、學(xué)年同學(xué)成績考查高于校內(nèi)平均水平;沒有不及格的同學(xué)。29、通過組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)校建立了新

16、的課程瞧，樹立新的同學(xué)瞧，轉(zhuǎn)變教學(xué)瞧;大部分老師有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)和行動(dòng);主動(dòng)反思自己的練習(xí)瞧念、教學(xué)行為，主動(dòng)進(jìn)行教學(xué)方式的改革，主動(dòng)參與校本教研活動(dòng)，專業(yè)水平不斷提高;主持了任丘西片(片)校本教研主題討論活動(dòng)。30、學(xué)校開展了構(gòu)建高校課堂實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)全面分析、精確?定位、重點(diǎn)突破、全面提升的工作思路，引領(lǐng)老師開展自己的教學(xué)討論，解決自己的教學(xué)問題，改善自己的教學(xué)實(shí)踐，構(gòu)建科學(xué)的高校課堂，深化開展了深化課程改革、構(gòu)建高效課堂實(shí)踐活動(dòng)。老師仔細(xì)討論教材，部分學(xué)科執(zhí)行了集體備課，精確?把握教學(xué)目標(biāo)(三維);合理地利用現(xiàn)代練習(xí)技術(shù)和傳統(tǒng)教學(xué)手段;教學(xué)方式的選擇有利于課堂教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn);能對課堂活動(dòng)

17、過程進(jìn)行有效的引導(dǎo)，做到放得開、收得攏;能通過課堂教學(xué)過程評價(jià)，引導(dǎo)、調(diào)控教學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐。同學(xué)主動(dòng)主動(dòng)參加學(xué)習(xí)活動(dòng);形成并把握所學(xué)學(xué)問和技能;通過學(xué)習(xí)活動(dòng)對個(gè)人及.的相關(guān)問題形成正確的熟悉。31、老師主動(dòng)撰寫論文、參與教學(xué)技能競賽或輔導(dǎo)同學(xué)參與競賽并獲獎(jiǎng)。有老師獲獎(jiǎng)。32、從學(xué)校實(shí)際動(dòng)身，不照搬某種模式，不追求宏偉目標(biāo)。以有效的教，促進(jìn)高效的學(xué)的理念為指導(dǎo)，通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思、溝通、合作的實(shí)踐策略，提高老師設(shè)計(jì)、實(shí)施、評價(jià)、反思教學(xué)的力量。努力探究常態(tài)教學(xué)條件下，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的有效教學(xué)方式。他們根據(jù)分項(xiàng)實(shí)施、重點(diǎn)突破的策略，從研讀教材、規(guī)范同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)和作業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)進(jìn)手，向課堂45分鐘要效率提高課堂實(shí)效。學(xué)校對本校老師隊(duì)伍現(xiàn)狀和實(shí)施新教材中的現(xiàn)實(shí)問題有全面的分析和反思，制訂了促進(jìn)老師專業(yè)水平、理論水平、教學(xué)力量不斷提高的方