寫給遠方朋友的一封書信_第1頁
寫給遠方朋友的一封書信_第2頁
寫給遠方朋友的一封書信_第3頁
寫給遠方朋友的一封書信_第4頁
寫給遠方朋友的一封書信_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、innovation is the only way to become a bigger company.(頁眉可刪)寫給遠方朋友的一封書信 寫給遠方朋友的一封書信1親愛的朋友們:你們好!我叫文希,是東莞市莞城實驗小學五年級八班的一名學生。平時我比較活潑、開朗,不過做起事情來比較馬虎。這一次我給你們來信是因為我們要開展“手來手”活動。我誠意邀請你們參加。參加“手拉手”活動既可以讓我們互相了解,又可以互相關(guān)心,還可以讓我們成為好朋友,一舉多得。首先,我歡迎你們有空多來東莞玩,東莞是一個好地方,很好玩,美食非常多,如果你們有空來玩的話我一定要盡地主之情好好招待你們。為了表達出我誠心誠意地請你成為

2、我們的好朋友我要介紹幾本好書給你們?nèi)纾簮鄣氖謩葜v的是一個小女孩叫諾艾,在她十歲的時候她媽媽去世了。她開始跟爺爺奶奶一起生活這讓她重新學會了讓自己快樂,學會了信任,而另一本好書是童年,童年這本書是高爾基所寫的,內(nèi)容十分生動、精彩。把他小時候所看到的,聽到的一一列舉出來,并且說出了自己的想法。這就是我認為的好書。希望你們會喜歡。希望我們多來信,是我們的友誼更深。此致敬禮!你的好朋友:文希(上)20_年2月26日寫給遠方朋友的一封書信2小伙伴們:你們好!面對你們那雙閃閃發(fā)光、渴望讀書的大眼睛,同情之心油然而生,說不出的滋味,有一種想哭的感覺;面對你們善求知、熱愛生活的作風,心里不由起了一種佩服之感,

3、不僅肅然起敬?;锇閭?,你們就是那山上的青松,不畏風吹雨打,堅守自己的一份高傲。多少偉人都是從磨難中走出來的,對于生活你們一定要充滿信心。也許老天對于我們不公平,但我們要學會去改變自己。窮,沒什么可怕,伙伴們,因為你們就是自己的救世主,你們有資格做世界的救世主。我要獻出自己的一份力量那一顆愛心,那一顆熾熱的愛心,那一顆沉甸甸的愛心,那一顆充滿友誼的愛心,雖然不是物質(zhì)上的資助,但我相信精神上的鼓勵才是一切。也許那薄弱的力量,猶如一絲微弱的燈光,但我相信,它能燃燒起你們的熱情,激發(fā)起你的斗志。它是一把火把,你沸騰的熱血將會燃燒起來?;锇閭?,只要你們勇往向前,勝利的大門永遠向著你們敞開。你那一個“陌生

4、”的朋友,永遠在遙遠的他鄉(xiāng)支持著你。炎熱的天氣是人煩躁不安,我順手拿起一疊厚厚的報紙“貧困生有救了”幾個醒目的大字吸引了我,我頭湊了湊過去,懷著激動的心情看完這一篇報刊,心里早像蜜一樣甜,微笑時不時在我臉上綻放著。因為,貧困生有救了,他們在也不要忍受無辜的傷痛,他們終于可以完成那一個小小的愿望,我想著,想著。心,慢慢“甜”了起來。現(xiàn)在你們也可以學習了,去實現(xiàn)你們的夢想。來,手拉著手,別怕,我們來幫助你們。我們同是祖國的兒女,同為中華而驕傲,我們將架起友誼之橋。貧窮與富有將沒什么區(qū)別,有同樣生存的權(quán)利。伙伴們,讓我們一起奔向世界頂端,享受飛翔的快感,生命將永遠那么燦爛。希望與憧憬相互交織,我們還

5、是真摯好友,友誼一直延續(xù)下去。讓我們一起飛吧,飛吧,飛吧致:學業(yè)有成你們的好朋友20_年3月11日寫給遠方朋友的一封書信3親愛的鍶銘同學:你好!我是浙江省溫州樂清市丹霞路小學五(2)班的一名女生,我叫鄭悅怡,我是一名活潑,開朗的學生。我喜歡彈鋼琴和跳舞,曾在二年級時獲得過香港亞洲國際音樂舞蹈大賽獨舞金獎。我們的學校是一所窗口小學,一進校門,就能看見一個噴水池,水池中間有一座假山,假山上面鮮明的刻著學校的校訊:求實創(chuàng)新,立德樹人八個大字。學校有兩棟教學樓和一棟綜合性樓以及一個大大的橄欖球狀的操場,綜合性教學樓里有許多藝術(shù)教室:舞蹈室,陶泥室,科學室,實驗室,美術(shù)室,棋類室,體育室等等因有盡有。我

6、的班級是陽光中隊,班里有43位同學,每一個同學都有自己的特點。我們還有一個班級博客,里面的_都是我們自己積累的,如果有空的化,我們也可以通過班級博客來交流哦!哦!對了!聽說紹興有許多好玩的地方。舜王廟、蘭亭、香雪梅海、三味書屋、喬波冰雪天地其中就屬喬波冰雪天地最好玩了:里面的雪是人造的,有機會咱們一起去玩?zhèn)€痛快!這次手拉手活動多虧了我的班主任趙老師和你的班主任丁老師的聯(lián)系,才能讓我們互相溝通。有空的化,我一定會去你的學校參觀、看望你的。你的筆友:鄭悅怡20_年5月18日寫給遠方朋友的一封書信4親愛的遠方朋友:你好!遠方的朋友,雖然我們并不認識,但是我們學校最近舉辦的一個“手拉手”活動,何遠方的

7、朋友建立友好的關(guān)系。遠方的朋友,我希望可以通過這次的活動和你交上朋友。自我介紹一下,我的名字叫鄧影,一個性格內(nèi)向的女孩子。今年12歲,在一座有氣派的學校就讀,這個學校有個美麗的名字-貴港職業(yè)學院附小。遠方的朋友,你可知道,此時此刻的我多想長出一雙翅膀,帶你們飛往廣闊的草原,享受著大自然給予我們的恩賜。滴水之恩,當涌泉相報。人們做善事的時候心里可能都沒有要求回報,但是命運之神會眷顧善良的人,當他們遇到困難的時候,也一定會有人幫助他們。遠方的朋友,只要心存一絲希望,未來就充滿陽光。生活中避免不了的磕磕絆絆曾讓我們對我們對自己產(chǎn)生種種懷疑,各種失敗和挫折也曾經(jīng)打擊過我們脆弱的心靈。但是,我們能對自己

8、說的就是:不拋棄,不放棄。未來就充滿了無限生機。遠方的朋友,讓我們一起努力,創(chuàng)造美好的明天!祝身體健康,學習進步鄧影寫給遠方朋友的一封書信5親愛的朋友:你好!雖然我不認識你,但我很想在這里認識你,也希望這封信像一根無形的線,將我們的心連在一起!我叫陳宇,今年11歲,個不高也不矮,但雪白的皮膚和明亮的眼睛讓我自豪?;蛟S你是一位聰明可愛的女生,或許你是一位體壯如牛的男生,但希望這次“手拉手”活動能讓我們架起一座友誼的長橋。假如有機會,希望你能來我的家鄉(xiāng)海南游玩。這里景色迷人,四季如春,空氣新鮮,有如人間天堂!自然景觀也很好,如三亞的天涯海角,藍洋溫泉,松濤水庫,美極了!不管你能否成為我的知心朋友,

9、但是我們都希望我們一起開展“手拉手”活動,因為它可以讓我們彼此更了解。不知你的家鄉(xiāng)是不是風景如畫,但希望你回一封信給我,讓我們成為筆友吧!祝:學習進步!遠方的朋友:陳宇2月13日寫給遠方朋友的一封書信6遠方的朋友:你好,我叫汪弈晨,就讀于湖南師大附中星城實驗一小/1303班我的性格活潑外向,有點兒大大咧咧,我長的五官端正,一雙濃眉大眼,眼睛里透著深邃的目光,借我老媽之言形容我,可謂是氣宇不凡。廢話不多說,先介紹我們的班級吧!我們班是五年級第三個班級,我們班進門的地方有一排柜子,是給我們放書的,柜子上還有一排花草,都是我們班同學們帶到班級上去的,大家都很愛護,班級里面所有的物品,我們都用心照顧著

10、,我們都很愛我們的班級。再來說說我的家吧!我有一個疼愛我的爸爸,還有一個當我犯錯就大發(fā)雷霆的媽媽,我稱媽媽為“笑面虎”,稱爸爸為“笑面貓”。當我生病時“虎媽貓爸”都來照顧我,我的家庭是不是非常和諧有愛呢?還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢?會成為你朋友的:汪弈晨寫給遠方朋友的一封書信7親愛的遠方朋友:你好!在新學期中,你過的好嗎?學習怎樣?你和你的朋友相處的融洽嗎?我有許許多多的事要向你介紹,聽我細細道來。我叫李俊杉,是一個活潑開朗的女孩,一張娃娃臉上有一雙大眼睛,散發(fā)著智慧的光芒。我愛好畫畫,只要畫筆在我手中,就像有了一支馬良的神筆一樣,畫出的東西活靈活現(xiàn),栩栩如生。在我們校園中

11、,共有54個班每個班都有70多人,加起來差不多有四千多人,在學校里有四座高大的教學樓,一號和二號教學樓的走廊前,都有幾棵高大的松樹,像一個個衛(wèi)士守護著我們,它每天聽著我們快樂的玩耍,看著我們認認真真地學習。在三號教學樓前有一座美麗的花壇,每到夏天,花壇中就有許許多多可愛嬌嫩的太陽花。在科技樓中有很多設施,里面有電腦教室,舞蹈室等,站在操場上,遠遠望去就像一位帶著綠墨鏡的博士。你們那里的學習環(huán)境怎樣?我們班同學可是親如一家,你們那里有什么特產(chǎn),有什么美麗的景色,要說到我們,我們駐馬店市的風景多的是,我就向你介紹一下薄山湖。一到夏天,旁邊的小池里就開滿了美麗的荷花,有的是花骨朵兒,有的是快要展開的

12、荷花,有的是亭亭玉立的大荷花,它們互相比美,坐在小船上,看著波光粼粼的水面,使人心曠神怡。希望你們喜歡我的家園,你的家園怎樣?你叫什么名字?學習怎樣?我想知道你的很多很多,希望我們能深入了解。祝:身體健康你的朋友:李俊杉輔導老師:郭艷紅寫給遠方朋友的一封書信8親愛的遠方朋友:你好!讀到我的來信,你一定感到很驚訝吧!我是從_上認識你的,看到你寫了那么多精美的作文,非常羨慕,想和你交個朋友,可以嗎?首先我先介紹一下我自己吧,我叫張保順,是一個活潑、認真的小姑娘,來自甘肅農(nóng)村的一所小學,今年上五年級。我喜歡讀書、寫作和學英語。只是由于條件限制,不能和更多的朋友一起交流。這學期,在老師的介紹下,我從上

13、認識了你,并讀了你的幾篇作文,非常喜歡,想認識你這個遠方的朋友。我所在的農(nóng)村交通比較方便,只是由于缺水,自然條件不是太好,特別是春天,風沙較多。但是到了夏天,又有所好轉(zhuǎn),天空明凈,空氣清新,特別是我們學校,由于樹比較多,環(huán)境格外好。我想你們那兒的條件一定很美吧。我所在的小學,學校的教學質(zhì)量比較好,幾乎每年都被學區(qū)評為“優(yōu)秀學?!?。我所在的班級,也經(jīng)常被評為“優(yōu)秀班級”,在學區(qū)統(tǒng)考或縣上抽考中,經(jīng)常名列前矛。特別是在上一學期的五年級抽考中,我們班的英語考了全縣第一名,語文第四名,我們都非常高興,學習的勁頭也更足了。只是這幾年轉(zhuǎn)學的同學特別多,都轉(zhuǎn)到縣城去了。我也想不通,我們的老師、班級這樣好,他

14、們?yōu)槭裁催€要走。后來我才知道,有的同學是爸爸、媽媽在縣城打工,他們必須轉(zhuǎn)學,有的認為縣城的老師教得更好才轉(zhuǎn)學的。我呢?哪兒也不去,就在這兒上,直到小學畢業(yè)。遠方的朋友,我說了這么多,你能把你的情況告訴我嗎?我好想認識你,和你共同交流學習、生活,同時還希望你能幫助我提高寫作水平。雖然我們沒見過面,但我們都是同齡人,我們一定會有更多的共同語言的,我盼望你能早日回信。祝你:天天開心!你的遠方朋友:20_.3.20寫給遠方朋友的一封書信9親愛的小菲:你好!接到你的來信,我翻來覆去看了3 遍,淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩,你失去了雙腿。然而,同學們不論刮風下雨堅持送你上學,背著你參加活動。這是多么純

15、潔的友誼??!小菲,你知道每天早晨,我看見坐在輪椅上的那位大哥哥,你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見,你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把,可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節(jié)那天,送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術(shù)氣球。小菲,快拉上那長長的絲帶,讓我念動“咒語”,瞬間,你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的,不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍,甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數(shù)月的你,頭一次暢快地歡笑,臉上像涂了胭脂,紅彤彤的,眼睛里閃著興奮的光。瞧!我們的法國朋友拉比甜甜地笑著,“失而復得”的手拿著大蘋果向你祝賀;英國朋友艾莉莎復生了纖細白嫩的雙腿,跳著舞慶祝你的

16、康復。為摯友解除痛苦,這是多么令人自豪的事呀!我想:“這決不是夢幻,會成為現(xiàn)實的”。生命,像一艘遠航的小船,它已經(jīng)駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣,向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強毅力征服一切!小菲,我真想知道,你長大了,想干什么?我長大了,要當一名藥物學家呢!你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧!這些動物的殘肢再生,是由于它的體內(nèi)有一種特殊的生長激素,能產(chǎn)生極強的再生能力。今后我們可以在巨蟹座k 星上建立太空實驗站,用電子計算機監(jiān)測儀進行科學研究。生長激素是一種強烈的催化劑,它含有細胞分子、細胞核、細胞質(zhì)等全套增殖系統(tǒng),它能促使新肢細胞增生、發(fā)育完善。??!不久的將來,我的宏愿

17、便可實現(xiàn)。小菲,那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失,讓全世界的小朋友都愉快地生活!讓我們在20_年的第一天熱情擁抱吧!不要悲傷,為我們未來的事業(yè)而奮斗吧!遠方的朋友:鄭洋 年 月 日寫給遠方朋友的一封書信10親愛的災區(qū)小朋友:你們好!在這次四川8.0級大地震中,你們的家園受到了破壞,你們的生命受到了威脅。我在電視機前,看到了你們的一些資料,我都沒有情緒再看下去。每次我總是高高興興的開啟電視機,卻淚流滿面的離開。在地震中,你們的病讓我十分擔憂,你們的堅強讓我感動。我覺得你們真是太勇敢了!比如:有一個小男孩的右手被預制板壓得骨折了,可當救援人員把他救出來時,他艱難地舉

18、起右手,向救援人員敬了一個標準又脆弱的軍禮。??!多么堅強的小男孩啊!多么感人得一幕啊!還有一個小女孩被預制板壓著,躺在廢墟已經(jīng)有80多個小時了,通過救援人員的搶救,將她從廢墟里救了出來,她在廢墟里說的最多的一句話就是“我相信你們一定會來救我的這個在廢墟里被壓的動彈不得的小女孩,是靠什么支撐下來的呢?她就是靠堅強的毅力支撐著。被救出來她說:”我在廢墟里聽到你們的聲音,我就喊,聽不到你們的聲音,我就不喊我相信你們一定會來救我的?!痹趶U墟中的那些小孩是多么得堅強,雖然他們的家園被破壞了,但還可以建造。請你們記住,地震無情人有情,我們的心永遠跟你們在一起!祝重建后的家園更美好!關(guān)心你的小朋友:_20_

19、年6月13日寫給遠方朋友的一封書信11劉晏竹:你好!由于我們放假時間不統(tǒng)一,這次的這封信我只好在鳳凰上發(fā)給你了。這次,我將推薦你讀一套書叮叮當當,這套書是我最喜歡的。主要寫了一個幸福家庭生了孩子,遺憾的是這兩個孩子都是白癡。后來,爸爸媽媽都死了,只有奶奶來養(yǎng)他們,奶奶給他們每人買了一個鈴鐺,奶奶給大一點孩子起名為丁丁,小一點的叫當當。一天他們到火車站溜達,當當突然看見哥哥跳上火車,他也跟了上去,當火車已經(jīng)開起來時,當當才看出這不是哥哥,而是和哥哥長得像的人。丁丁發(fā)現(xiàn)弟弟不見了,也出遠門去找當當。這之后發(fā)生了一系列的事情這本書寫得很令人感動,雖然兄弟倆是白癡,但是他們有顆善良、純真、懂事的心。希望你好好讀它們。對了,你能告訴我你的住址嗎?這樣,我放假也可以給你寫信了。祝你天天開心!好朋友 樊暢二_年六月二十一日寫給遠方朋友的一封書信12遠方的朋友:你好!當你收到這封信時,你一定會驚訝,我們素不相識,并且遠隔千里,這次冒昧的給你來信,是想和你交個朋友。我在作文書,看到了你寫的作文,我不禁感嘆道,你寫的真好!就是這本作文書使我們相識,我想,它應該算是我們的友誼之橋吧!我真應該好好感謝它。不管你是不是想和我交朋友,我都會慢慢等你的回信。算了,不說這個了,你的作文能發(fā)表在作文書上,我想你的成績一定很好吧!是不是在年級前幾名上“混”,肯定是,我真羨慕你呀!你有什么愛好

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論