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文檔簡介
1、if you tell a friend of happiness, you will get two happiness, and if you confide your sorrow to a friend, you will be divided into half of sorrow.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)我們的小學作文900字三篇 我們的小學作文900字 篇1六月一節(jié)已經過去了,別人只是在班級里開著一點也沒有意思的聯歡會,而我卻和十幾名一起打乒乓球的朋友去棗莊參加了慶六月一通杯乒乓球比賽。這次是我和小朋友離開父母的懷抱,第一次參加的比賽,因此心里有些激動。5月30晚上,我都沒有
2、睡好覺,31日一大早,媽媽只是輕輕的喊了我一聲,我就一個骨碌爬起來,穿上衣服準備開拔。當天我們坐著汽車到了棗莊,老師就一個個安頓好我們,交待了一些注意事項。6月1日早晨,我第一場和龍泉俱樂部的人打,由于是第一場比賽,我沒有發(fā)揮出自己的水平,只是平時的十分之七,最后敗下陣來。第二場和我交手的人水平和我不相上下,在大比分二比一落后的情況下,我頂住壓力,贏了一局,到了第五局決勝局,我在十比七落后的情況下,連贏三個,追成了十比十平。這時,我對自己說,不能緊張,一定要心平氣和,要認真對待每一個球,最后終于以十二比十贏得了這場比賽。老師和隊友們都對我鼓掌,因為這是一次技術和心理的考驗,在我打球的小小生涯中
3、也算是一個小小的驕傲吧。晚上,我們幾個小朋友拿出家里給的零花錢到附近的超市買了好吃的零食,在我們住的房間里開了個party,party的氣氛十分快樂,我們一邊吃著零食,一邊表演節(jié)目,時間過得好快,我們還沒有盡興,老師就已經讓我們抓緊睡覺,雖然有些不情愿,但是第二天還要比賽,我們也知道要好好休息,所以還是很聽老師的話,一會都躺在床上,進入了夢鄉(xiāng)。2日早晨,我六點就起來了,給同學們背背課文,寫寫生字,一點也沒有放松自己的學習。在接下來的比賽中,我和一個比我水平高的人打,絲毫也沒有緊張,因為有了昨天的鍛煉,我會盡我的全力發(fā)揮出自己的能力,終于以三比一取得了勝利,以小組第二的成績進入了前八,在下午的比
4、賽中,又贏了一個人,進入了前六。這天的比賽以勝利結束,心里特別的高興,晚上在房間里,我們看著電視,談著比賽中的一次次贏球,總覺得美滋滋的,總是禁不住笑出眼淚來。3日早晨,雖然我發(fā)揮到了極限,還是沒有抵擋住對手的進攻,敗下陣來。最后獲得了丙組第六名。雖然沒有進入前三,我一點也不難過,因為我在這次的比賽中,得到了更多的鍛煉,無論是在學習中,還是在打球上,都是我前進的動力。通過這次比賽,我又學到了許多新的知識,還和幾個隊友成了好朋友,而且,這幾天離開了爸爸媽媽的懷抱,我自己也能夠獨立生活了。我感覺自己又長大了許多。這個六月一節(jié)過得以往任何一個六月一節(jié)都有意義,我會把這個六月一節(jié)的情景永久珍藏。我們的
5、小學作文900字 篇2今天早上,來到教室,同學們跟平時一樣,向我問好,然后做天天練。我站在講臺,這時,有一大批同學各自拿著日記本,交給我。本子放在一起差不多有一尺高了,我開心地抱著精美的日記本回到辦公室,邊吃早餐邊津津有味地欣賞著同學們寫的精彩的日記。他們?yōu)槭裁磿刻鞂懭沼浗o我看?你們可能不知道,他們就是我們五(4)班的“日記團”的團員們。那么“日記團”是怎么回事?等我告訴你們吧。這個學期我聽宋主任說,他們班(五一班)開展一項“寫日記接龍”的活動,讓學生輪流著寫班級日記,既可以記錄孩子們的校園生活,又可以鍛煉學生的寫作能力,一舉兩得,我覺得這個方法很好,于是,就借用過來。從國慶假期回來,我在文
6、具店挑選了一本漂亮的皮面日記本,給同學們寫“日記接龍”,這本“日記接龍”里的內容太精彩了,每天,我只要把題目一說,全班同學都強烈地要求我把它讀出來這就是我們班的第一本日記的誕生。有一次,我發(fā)現了班里有部分同學做家庭作業(yè)不夠自覺,于是,我就開展了一次看誰在家做作業(yè)認真、自覺的評選活動,由各位家長做評委,在班級博客中跟帖發(fā)表評論,我在閱讀家長的評論時發(fā)現,肖瑜亮的家長說,他孩子在家做作業(yè)夠拖拉,尤其是做作文、周記之類的作業(yè)更是不自覺,我根據情況分析,覺得該孩子是怕寫作,越怕越不知寫什么,于是,我對孩子說:“孩子,你是否覺得寫作難?那老師送你一份禮物”瑜亮一聽,眼睛一亮:“啊!老師,你送我什么禮物?
7、”我說:“寫作鑰匙!”亮疑惑不解:“?”我說:“看了你媽媽的評價,現在,老師要求你每天寫一篇日記,內容是寫當天印象最深刻的事,要求把事情寫清楚,每天早晨把日記交給我,寫一個星期?!庇谑牵撩刻煸绯慷及讶沼浗唤o我,從開始寫40分鐘一篇,到現在的20分鐘就可以寫出500字的真實事件的日記,內容、描寫方面更是越來越生動、具體、形象。于是,班級就出現了第二本日記。同樣的情況,班里出現了王清平的第三本日記。從這以后的日子里,同學們每天都想聽我讀日記,有空時我就讀一兩篇,沒空時只讀題目,同學們覺得寫日記太有趣了,還可以給自己組加分,于是今兒幾個,明兒幾個的,紛紛來找我:“陳老師,我也想參加日記團,可以嗎?
8、”我心中暗喜,于是我看著她,我的眼神告訴她:“你夠資格參加嗎?”我稍作思考,回答孩子們:“好吧,給個機會你吧,看你寫的日記怎么樣,再說吧!”一個個孩子像得了獎一樣,“日記團”的名字也不知是哪位有才的孩子起的,“日記團”就這樣成立了?,F在,團員們好像比賽一樣的,日記本越來越漂亮,圖文并茂,而且多人都有家長評語,我在驚嘆:“孩子們既能完成作業(yè),又能安排時間寫日記,而且每篇都不少于400字呀,孩子們很神啊!”我們班“日記團”隊伍日益壯大,我心里像吃了蜜一樣,甜甜的?,F在,每天到校的第一件事就是:邊吃早餐邊美美地看孩子們的日記,走進他們的心里,走進他們的世界,與他們一起分享他們的快樂和煩惱我感到我多么
9、的幸福。同學們,日記團的相片出爐了,在相冊里,打開看看吧,希望你們繼續(xù)努力,堅持下去喲!我們的小學作文900字 篇3我們的社會是一個美麗而和諧的大家庭,處處充滿了真善美,它們以各自的視角震撼著我們的生活,構成了最博大的愛。那是一個星期六的下午,我和媽媽去逛街,走了許久,我們在附近看見了一家餃子店,便走進去買了兩碗餃子吃了起來。這時,有一位衣衫襤褸的老奶奶手里捏著一張皺巴巴的20元和一張10元步履蹣跚地走著,忽然,一個始料不及,老奶奶被一塊石頭絆倒了,她身邊圍滿了人,大家都議論紛紛:“唉,真是太可憐了?!薄熬褪前??!笨墒?,他們說歸說,卻沒有一個人上前扶起老奶奶,將她送去醫(yī)院,哼,真是一群口是心非
10、的家伙!我正想起身上前扶起老奶奶,這時,有一個身影比我搶先一步沖上前,撥開人群,急忙將跌倒的老奶奶扶起。哦?那不是餃子店老板嗎?只見他扶起老奶奶,還不住關心地詢問老奶奶:“老太太,老太太?你有沒有傷到哪兒?”可老奶奶卻一直昏迷不醒,就在店老板著急的時候,人群中有一個聲音響起來:“趕緊送老太太去醫(yī)院吧!我有車,我送!”那人推著三輪車從人群中走出來,店老板一聽,高興極了,忙抱著老奶奶向三輪車走去,人群也被他倆帶動了,紛紛幫著店老板把昏迷的老奶奶放上車,把老奶奶放上車后,店老板對旁邊的水果店老板說了聲:“請你幫我暫時看一下店好嗎?”“沒問題,店包在我身上,你放心去吧!”水果店老板爽快的答應了,于是餃
11、子店老板也坐上那人的三輪車,一起陪著老奶奶前往醫(yī)院。望著他們漸行漸遠的身影和久久不散的人群,我的眼眶里盈滿了淚水。這些互不相識的陌生人是多么熱心??!這難道不是人間真善美的表現嗎?除此之外,還有一件事也深深地打動了我。一天中午,我與媽媽去往書店買輔導書,在回家的途中,一個瘋子突然跑到大街上來,尖叫了幾聲,就躺在那里不動了,路上的行人都避而遠之,唯恐波及到自己,一時之間,嘈雜的大街安靜下來,那個瘋子成了焦點。街邊賣藕的大叔看到無人理會,皺了皺眉,端起自己的午飯一碗粉絲湯,慢慢地走近了瘋子,用親切的話語對瘋子說:“餓了吧?吃點東西吧?!?,路上的行人都用詫異的目光看著賣藕大叔,瘋子渾濁的眼中似乎也多了一絲清澈,一份感激,一點驚訝,然后又恢復了以前的瘋瘋癲癲,也不用筷子,用手撈起粉絲就往嘴里猛塞,大叔一直微笑著注視著他。吃完粉絲,那瘋子竟小聲地說了一句:“謝謝你?!本陀峙茏吡?,圍觀看戲的人群也漸漸散開,大叔站起身,在旁邊的包子鋪買了幾個包子,“唉,你跟他素不相識,為什么要幫助他呢?”包子鋪的老板
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