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文檔簡介

1、2013學年奉賢區(qū)調研測試 高三數學試卷(文科) 2014.1. (考試時間:120分鐘,滿分150分) 一. 填空題 (本大題滿分56分)本大題共有14題,考生應在答題紙相應編號的空格內直接寫結果,1-13題每個空格填對得4分,14題每空填對得2分否則一律得零分.1、設, 則= 2、函數的反函數 3、執(zhí)行如圖所示的程序框圖若輸出,則輸入角 4、已知是公比為2的等比數列,若,則= 5、函數圖像上一個最高點為, 相鄰的一個最低點為,則 6、的三內角所對邊的長分別為,設向量, ,若,則角的大小為 7、已知函數,若且,則的取值范圍是 8、已知定點和圓4上的動點,點是線段的中點,則點的軌跡方程為 9、

2、等腰直角的一條直角邊長為4,若將該三角形繞著直角邊旋轉一周所得的幾何體的體積是,則 10、數列,如果是一個等差數列,則 11、四棱錐的底面是矩形,頂點在底面的射影是矩形對角線的交點,且四棱錐及其三視圖如下(平行于主視圖投影平面),則四棱錐的體積為 第11題文科圖bacds主視圖左視圖俯視圖26412、函數的定義域,它的零點組成的集合是,的定義域,它的零點組成的集合是,則函數零點組成的集合是 (答案用、的集合運算來表示)13、已知定義在r上的函數對任意的都滿足,當時,則時的解析式是 14、已知函數,任取,定義集合:. 設分別表示集合中元素的最大值和最小值,記.則 (1) 若函數,則= (2) 若

3、函數,則的最大值為 二選擇題(本大題滿分20分)本大題共有4題,每題有且只有一個正確答案,考生應在答題紙的相應編號上,將代表答案的小方格涂黑,選對得5分,否則一律得零分.15、空間過一點作已知直線的平行線的條數( )(a)0條 (b)1條 (c)無數條 (d)0或1條16、設是上的任意函數,則下列敘述正確的是( )(a)是奇函數 (b)是奇函數(c)是偶函數 (d)是偶函數17、 橢圓的內接三角形(頂點、都在橢圓上)第17題圖的邊分別過橢圓的焦點和,則周長( )(a)總大于 (b)總等于 (c)總小于 (d)與的大小不確定18、*設雙曲線上動點到定點的距離的最小值為,則的值為( )(a) (b

4、) (c) 0 (d)1三解答題(本大題滿分74分)本大題共有5題,解答下列各題必須在答題紙相應編號的規(guī)定區(qū)域內寫出必要的步驟.19、如圖,正四面體中,為線段的中點,求異面直線與所成的角(結果用反三角函數值表示)。(12分)20、已知函數 (1)求方程的解集;(8分)(2)當,求函數的值域。(6分)21、在直角坐標系中,點到兩點的距離之和等于4,設點的軌跡為,直線與交于兩點(1)線段的長是3,求實數;(9分)(2)求證:(5分)22、投資公司擬投資開發(fā)某項新產品,市場評估能獲得101000萬元的投資收益.現公司準備制定一個對科研課題組的獎勵方案:獎金(單位:萬元)隨投資收益(單位:萬元)的增加

5、而增加,且獎金不低于萬元,同時不超過投資收益的.(1)設獎勵方案的函數模型為,試用數學語言表述公司對獎勵方案的函數模型的基本要求;(4分)(2)公司預設的一個獎勵方案的函數模型:;試分析這個函數模型是否符合公司要求;(6分)(3)假設下面這個函數模型是符合公司的一個獎勵方案: 求實數滿足的條件(6分)23、已知數列的各項均為正數,且對任意,都有數列前項的和.(1)若數列是等比數列,求的值和(7分);(2)若數列是等差數列,求與的關系式(5分);(3)當時,求證:是一個常數(6分);2013學年奉賢區(qū)調研測試高三數學試卷(文科)參考答案1. 填空題 (本大題滿分56分)1. 2. 3. 4. 5

6、. 6. 7. 8. 9. 10. 311. 1612. 13. 14. (1) 2 (2) 2二選擇題(本大題滿分20分)15. d16. d17. c18. a3 解答題(本大題滿分74分)19. 取線段ab的中點n,連接mn、pn,m、n分別為線段bc、ab的中點則,所以為異面直線與所成的角(或其補角) 5分設正四面體的棱長為等邊三角形pbc中,m為bc的中點,等邊三角形pba中,n為ba的中點, 8分三角形pmn中, 10分得故異面直線與所成的角為 12分20. (1)解法一:由,得 1分由,得,() 4分由,得,() 7分所以方程的解集為 8分解法二: 4分由,得, 所以方程的解集為

7、 8分(2)因為 所以 所以 12分所以 14分21. 解:(1)設,由橢圓定義可知,點的軌跡是以為焦點,長半軸為2的橢圓, 2分, 3分故曲線的方程為 4分設,其坐標滿足消去并整理得, 5分 6分 8分, 9分(2) 10分 12分因為a在第四象限,故由知, 從而又, 13分故,即在題設條件下,恒有 14分22. 解:(1)由題意知,公司對獎勵方案的函數模型的基本要求是:當時,是增函數;恒成立;恒成立 4分(2)對于函數模型:當時,是增函數, 5分則顯然恒成立 6分而若使函數在上恒成立,整理即恒成立,而, 8分不恒成立 9分故該函數模型不符合公司要求 10分(3)對于函數模型符合要求,當時有意義, 11分則成立恒成立 12分設恒成立,所以又在單調遞增故恒成立 13分函數遞增 14分 15分,所以 16分23. 解:(1)由題意得: 1分 2分因為數列的各項均為正數,所以當時, 4分當且時, 5分 6分 當時當時所以 7分(2)由題意得: 8分 9分 10

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