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1、二年級體育教案-體育錄像展示課 全國通用 二年級科學(xué)下冊教案體育錄像展示課教案 班級:二 年級 學(xué)習(xí)水平:水平二 人數(shù):49人 課題:游戲中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中游戲。 教學(xué)內(nèi)容:投擲和游戲 學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo): 1、運動技能目標(biāo):在各項游戲活動中體驗快速揮臂的投擲動作,通過紙飛機(jī)投擲,了解投擲的基本要領(lǐng),對各項投擲游戲產(chǎn)生一定的興趣。 2、運動參與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育學(xué)習(xí)和鍛煉的習(xí)慣,激發(fā)興趣。3、身體健康目標(biāo):發(fā)展學(xué)生靈敏及協(xié)調(diào)能力,主要鍛煉學(xué)生上肢力量。 3、心理健康目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生積極探索,勇于創(chuàng)造、敢于創(chuàng)新的優(yōu)良品質(zhì)。 4、社會適應(yīng)目標(biāo):有良好的合作精神建立和諧的人際關(guān)系、社會責(zé)任感。 重點、難

2、點: 重點:積極參與感興趣學(xué)技能 難點:學(xué)知識,勇于與同伴比一比,比中互幫互學(xué)。 課的設(shè)計思路: 本節(jié)課遵循體育課程標(biāo)準(zhǔn),堅持以學(xué)生的發(fā)展為本,教學(xué)過程必須緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,使他們切實感受到自身的價值和需要,使學(xué)生對所學(xué)內(nèi)容興趣盎然,從而樂于探究、嘗試。基于以上認(rèn)識,試圖通過這種兒童喜聞樂見的形式,激發(fā)調(diào)動學(xué)生興趣,讓他們在自主、合作的氛圍中學(xué)習(xí)、活動,引導(dǎo)他們通過“玩中學(xué)、玩中練”,在自學(xué)自悟、主動探究中掌握投擲的正確動作,初步了解投擲的要領(lǐng),同時進(jìn)一步激發(fā)他們對投擲活動的良好興趣。本節(jié)課在教具的使用上體現(xiàn)一種教具多種用途:本課只用 “紙”一種教具,并以此使學(xué)生身體得到全面的鍛煉,從而

3、避免因換取教具而影響課的密度和課堂氣氛。另外也顯示了“紙”這一教具的實用價值。農(nóng)村的現(xiàn)狀就是這樣,體育器材的限制,在一定程度上影響了孩子們的運動,教師要善于利用開發(fā)利用身邊的教具,讓學(xué)生有興趣地參與到體育課中來。根據(jù)兒童的年齡特點,全課貫穿“寓教于樂,樂中施教”的精神,讓學(xué)生高高興興地得到鍛煉。比如:課的開始就出現(xiàn)穿山洞、剪刀、石頭、布小游戲,既起到集中注意力的作用,又可作為投擲準(zhǔn)備活動的一部分,最后用“放煙花”的方法整理放松,使整個課程都貫穿本課主題。即:游戲中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中游戲。 教學(xué)過程: 教學(xué)過程 教學(xué)內(nèi)容 組織教學(xué) 圖示 時間安排 導(dǎo)入激趣 1、課堂常規(guī) 2、課題導(dǎo)入 3、準(zhǔn)備活動 1、整隊集合,師生問好。 2、激趣談話引入本課內(nèi)容。引出教具“紙飛機(jī)” 3、師帶領(lǐng)學(xué)生做準(zhǔn)備活動: A:游戲:穿山洞 B:游

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