化工頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè).doc

1、貴州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)專業(yè)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：專業(yè)指導(dǎo)教師：企業(yè)指導(dǎo)教師：表 1化學(xué)與材料工程學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生工作周記實(shí)習(xí)周次：年月日至月日第（）周實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)崗位：學(xué)生姓名專業(yè)班級(jí)企業(yè)指導(dǎo)教師專業(yè)指導(dǎo)教師工作內(nèi)容及心得體會(huì)：注： 1. 此表由實(shí)習(xí)學(xué)生每個(gè)工作周填寫1 次，需打印后手寫，不少于500 字，可以附件形式附于表后。2. 周次原則上規(guī)定為從上崗之日開始計(jì)算，第五學(xué)期18 周上交班級(jí)輔導(dǎo)員，第六學(xué)期15 周上交班級(jí)輔導(dǎo)員，用于評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。3. 專業(yè)指導(dǎo)教師為畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師及班級(jí)輔導(dǎo)員。- 2 -表 2頂崗實(shí)習(xí)工作崗位階段性考核表考核時(shí)間

2、：年月日至年月日實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)性質(zhì)：頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)企業(yè)指導(dǎo)教師姓名：職務(wù)職稱實(shí)習(xí)內(nèi)容：學(xué)生自我鑒定：實(shí)習(xí)企業(yè)鑒定指標(biāo)崗位適應(yīng)能力A強(qiáng)B較強(qiáng)C中等D一般E較差職業(yè)素養(yǎng)A優(yōu)B良好C中等D一般E較差工作態(tài)度A優(yōu)B認(rèn)真C中等D一般E較差敬業(yè)精神A優(yōu)B良好C中等D一般E較差專業(yè)技能A強(qiáng)B較強(qiáng)C中等D一般E較差協(xié)作能力A優(yōu)B良好C中等D一般E較差創(chuàng)新意識(shí)A強(qiáng)B較強(qiáng)C中等D一般E較差心理素質(zhì)A優(yōu)B良好C中等D一般E較差工作成績(jī)A優(yōu)B良好C中等D一般E較差企業(yè)評(píng)定（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）企業(yè)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)企業(yè)指導(dǎo)教師簽名：?jiǎn)挝簧w章年月日備注：注： 1. 此表第五學(xué)期 18 周上交班級(jí)輔導(dǎo)員，

3、第六學(xué)期 15 周上交班級(jí)輔導(dǎo)員，用于評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。- 3 -表 3頂崗實(shí)習(xí)工作崗位階段性總結(jié)表實(shí)習(xí)時(shí)間：年月日至年月日實(shí)習(xí)單位：實(shí)習(xí)性質(zhì)：專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生姓名學(xué)號(hào)專業(yè)班級(jí)實(shí)習(xí)目的：學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)教師姓名：職務(wù)職稱：企業(yè)指導(dǎo)教師姓名：職務(wù)職稱：實(shí)習(xí)內(nèi)容：實(shí)習(xí)總結(jié)1、實(shí)習(xí)崗位的基本業(yè)務(wù)流程與工作要求2、崗位所需知識(shí)技能與自身適應(yīng)情況3、實(shí)習(xí)過(guò)程4、實(shí)習(xí)任務(wù)完成情況- 4 -5、所在崗位問題分析與建議6、實(shí)習(xí)感受和收獲7、本人在職業(yè)素質(zhì)和崗位綜合能力等方面需要提高的內(nèi)容企業(yè)指導(dǎo)老師評(píng)定：年月日學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)老師評(píng)定：年月日備注：注： 1. 此表 第五學(xué)期 18 周上交班級(jí)輔導(dǎo)員，第六學(xué)期 15 周上交班級(jí)輔導(dǎo)員，用于評(píng)定頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)。 2. 要求實(shí)習(xí)