病句及詞語運(yùn)用練習(xí)

1、一、病句26.（2011山東省濱州市）下列句子中沒有語病的一項是（ ）（2分）A保護(hù)并了解我們的傳統(tǒng)文化，是每個中國人義不容辭的責(zé)任。B一個人是否擁有健康的體魄，關(guān)鍵在于持之以恒地參加體育鍛煉。C在上海世博會中國館的設(shè)計和建造上，充分體現(xiàn)了設(shè)計者和匠師們非凡的智慧。D生活有多么廣闊，語文世界就有多么廣闊。我們不僅要在課堂上學(xué)語文，還要在生活中學(xué)習(xí)語文。27（2011貴州省銅仁地區(qū)）下列句子沒有語病的一項是（ ）A.各級政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保工作，防止校園安全事故不再發(fā)生。B.每當(dāng)站在祖國地圖前，使我產(chǎn)生無盡的感慨。C.學(xué)習(xí)成績的提高，主要取決于學(xué)生自身是否努力。D.人們常常在意自己失去

2、了什么，卻往往忽略自己擁有了什么。28.（2011浙江省衢州市）讀下面這段話，按要求答題。(2分)衢州“創(chuàng)業(yè)文化周”活動旨在弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)文化，鼓勵全市青年把握時代潮流，順應(yīng)歷史機(jī)遇，積極投身到自主創(chuàng)業(yè)的火熱實踐中來。本次活動倡導(dǎo)敢為人先的理念，燃起創(chuàng)業(yè)的激情；倡導(dǎo)善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，增長創(chuàng)業(yè)的才干；用銳意進(jìn)取的精神來開拓創(chuàng)業(yè)的局面。(1)第句畫線處有語病，請改正。(1分)(2)第句語句不連貫，請修改畫線句子，使之連貫。(1分)29（2011山東省濰坊市）華興中學(xué)學(xué)生會下發(fā)通知布置社區(qū)服務(wù)活動事宜，通知正文中有兩處語病，一處表達(dá)不得體，請找出來修改。（6分）尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德，社區(qū)服務(wù)的重要目

3、的是使我們服務(wù)社會、增長才干的主要途徑。全體同學(xué)明天上午8點(diǎn)到新華社區(qū)開展服務(wù)活動，活動時間為半天?；顒拥膬?nèi)容是敬老院。主要活動有三項：跟老人談心，給老人表演節(jié)目，為老人打掃衛(wèi)生。我們將努力使敬老院蓬蓽增輝。（1）第 句，修改： （2）第 句，修改： （3）第 句，修改： 30.（2011安徽省蕪湖市）下面語段中畫線的句子存在語病，請改正。（6分）今年年初，蕪湖市政府首次將發(fā)展公共交通事業(yè)列為民生工程，（1）全市上下為這一民生工程推波助瀾。幾個月過去了，公共交通悄無聲息地發(fā)性著變化：街上拖著“黑尾巴”的公交車少了，乘客在站臺等侯公交車不再像以往那樣“等到花兒也謝了”，每日客流量達(dá)50萬人次，（

4、2）乘客的投訴量卻急劇銳減，（3）公交車駕駛員的服務(wù)態(tài)度有了明顯提高。公共交通為城市的健康運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮著越來越重要的作用。改正：（1）第（1）處： （1）第（2）處： （1）第（3）處： 31（2011湖南省株洲市）32.（2011山東省德州市）下面這段文字中有三處語病，任選兩處在原句中修改。（2分）閱讀課上，我們討論并閱讀了海明威的名著老人與海，感觸很多。不但我被人鯊搏斗那驚心動魄的場面所震撼，更被主人公那“人可以被消滅，不可以被打敗”的信念所折服。我相信，在今后的日子里，這種閱讀體驗將無時無刻不伴隨著我，激勵著我戰(zhàn)勝困難的動力。33（2011廣東省湛江市）下列各句中，沒有語病的一句是（2分）A

5、對于是否應(yīng)該援助受災(zāi)的日本這一問題，大多數(shù)網(wǎng)民主張贊成，也有網(wǎng)民主張反對。B“六一”期間隆重上映的動漫電影功夫熊貓2，使無數(shù)小朋友帶來了歡樂。C本屆深圳大運(yùn)會安保人員的心理素質(zhì)是過硬的，不會發(fā)生面臨突發(fā)事件而無所適從。D美國的基礎(chǔ)教育重視培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考和創(chuàng)造能力，這是值得我們學(xué)習(xí)的。34. （2011湖南省婁底市）下列句子沒有語病的一項是（ ）A通過今年食鹽搶購事件，使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。B.中國撤離在利比亞的公民行動，表達(dá)了黨和政府堅持“立黨為公，執(zhí)政為民”和“外交為民”的理念。C.在今年的全國兩會上，許多代表指出：環(huán)境污染、交通擁堵、發(fā)展成本過高，

6、已成為城市發(fā)展必須面對的重大課題。D.全國青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動基礎(chǔ)，每年有超過1000萬名左右的前少年參加從基層學(xué)校到全國大賽的不同層次活動。35（2011廣西省桂林市）請按要求修改下面一段話。（每小題2分，共10分）A 2010年上海世界博覽會世界各地吸引了7000萬人次前往參觀。B數(shù)百年來，對“和諧城市”模式的探討，從來沒有停止過。中國舉辦世博會是一次展示國力的好機(jī)會。C從“烏托邦”到“理想城市”、再到“田園都市”，人們一直在探索如何建立城市的平衡與和諧。世博會，D既是人們展示創(chuàng)新成果的舞臺，而是人們交流城市發(fā)展模式的平臺。 A句語序不當(dāng)，正確的表述是： （2分） B句句子成分

7、不完整，修改后句子應(yīng)為： （2分） C句有一處標(biāo)點(diǎn)錯誤， 應(yīng)改為 （2分） D句中的關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，修改后句子應(yīng)為： （2分） 文中有一個句子與上下文銜接不當(dāng)，應(yīng)刪去。這個句子是： （2分） 二、詞語運(yùn)用17（2011福建省福州市）結(jié)合語境，下列句中加點(diǎn)詞語解釋不正確的一項是（ ）A.福州地鐵修建已成為我市家喻戶曉的大事。（家喻戶曉：每家每戶都知道。）B.海交會整合了兩岸各自的資源，通過優(yōu)勢互補(bǔ)，實現(xiàn)雙贏。（雙贏：雙方都獲益。）C.張老師那幽默風(fēng)趣的一席話嗎，讓全班同學(xué)忍俊不禁。（忍俊不禁：忍住不敢發(fā)出笑聲。）D.在省中學(xué)生運(yùn)動會的開幕式上，一群陽光少年的表演很給力，贏得觀眾陣陣掌聲。（給力：

8、形容精彩、酷、棒。）18.（2011福建省福州市）下列加點(diǎn)詞的意思不相同的一項是（ ）A.秋風(fēng)蕭瑟 一葉知秋 春華秋實B.香遠(yuǎn)益清 多多益善 精益求精C.執(zhí)策而臨之 臨危不懼 居高臨下D.夸娥氏二子負(fù)二山 一決勝負(fù) 忘恩負(fù)義19（2011廣東省肇慶市）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊痪涫牵?分）A. 大自然這一超級畫家用出神入化的筆法，將深淺濃淡，隱顯明暗搭配組合，使極光變成了五彩繽紛的萬花筒。B. 小王在李老師的幫助下終于完成了一篇文章，可謂是妙筆生花。C. 年輕意味著責(zé)任，意味著希望，年輕人怎能遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄呢？D. 富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學(xué)識淵博。20.（

9、2011貴州省銅仁地區(qū)）下列句子中加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項是（ ）A.暑期社會實踐活動中，同學(xué)們既得到了能力上的鍛煉，也享受了天倫之樂。B.憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實力和深厚的文化底蘊(yùn)，銅仁當(dāng)之無愧地取得了中國國際龍舟賽的舉辦權(quán)。C.老畫家回到了闊別已久的故居，駐足端詳，觸景生情，不禁潸然淚下。D.教師要用發(fā)展的眼光全面、公正地評價每一位學(xué)生，切不可“一葉障目，不見泰山”，因為這是構(gòu)建和諧師生關(guān)系的一個重要因素。21（2011江西省、南昌市）下列句中加點(diǎn)詞語使用錯誤的一項是（ ）（2分）A.面對突如其來的熊熊烈火，為了六條幼小的生命，王茂華老師毅然跳入火海。B.探索應(yīng)該有想象力、有計劃，不能消極地袖手旁

10、觀。C.從前對巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對圓明園也怎么干，只是更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。D.2011年4月24日，是清華大學(xué)建校100周年紀(jì)念日，海內(nèi)外五萬多名清華學(xué)子重回母校，追憶青春歲月，共享天倫之樂。22.（2011甘肅省蘭州市）下面句子橫線處依次填入的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（1）這家敬老院有衛(wèi)生室、棋藝室、臺球室、電視室、健身房可以說設(shè)施 。（2）她到底是文墨小康之家出身，雖沒上過學(xué)，卻也 得一身書香，識文斷字。（3）酒后駕車導(dǎo)致 的交通事故不斷發(fā)生，所以新刑法把“醉駕”定為犯罪。A.完備 熏陶 駭人聽聞 B.完善 陶冶 不可思議C.完備 陶冶 不可思議 D.完善 熏陶 駭人聽

11、聞23（2011河北省唐山市）能使下列語意順暢、連貫的一組短語是 ( )（2分）實施素質(zhì)教育有賴于、或者說根本受制于教育工作者的責(zé)任。有人說，孩子們的心就像一塊奇妙的大地，播下 的種子，就會獲得行為的收獲，播下 的種子，就會獲得習(xí)慣的收獲，播下 的種子，就會獲得性格的收獲，播下 的種子，就會獲得命運(yùn)的收獲。從這個意義上來說，教育工作者確實是主宰每一個學(xué)生命運(yùn)的人。A、思想性格行為習(xí)慣 B、思想行為習(xí)慣性格C、行為習(xí)慣性格思想 D、性格 行為習(xí)慣思想24.（2011山東省東營市）依次填入下列句中空缺處的詞語恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）我們以隆重 中國共產(chǎn)黨90周年為契機(jī)，熱情 黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)

12、和改革的豐功偉績。接連出現(xiàn)的惡性食品安全事件 我們，必須積極推進(jìn)道德文化和法律法規(guī)的建設(shè)，以維護(hù)人民的生命安全，并從根本 唯利是圖、坑蒙拐騙、貪贓枉法等丑惡和腐敗行為為滋生的土壤。A.祝賀 歌頌 警告 剔除 B.慶祝 贊頌 警告 鏟除C.慶祝 謳歌 警示 鏟除 D.祝賀 謳歌 警示 剔除25（2011四川省廣安市）對下列各組詞語中加點(diǎn)字的含義解說有誤的一項是（ ）A.莫名其妙 有仙則名解說：兩個“名”字含義不同，“莫名其妙”的“名”是“說出”的意思；“有仙則名”的“名”是“著名、出名”的意思。B. 三顧茅廬 枉駕顧之解說：兩個“顧”字的含義相同，“三顧茅廬”的“顧”和“枉駕顧之”的“顧”都是“

13、拜訪”的意思。C. 小恩小惠 汝之不惠解說：兩個“惠”字含義不同，“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思；“汝之不惠”的“惠”通“慧” “聰明”的意思。D.欲蓋彌彰 以彰其咎解說：兩個“彰”字含義相同，“欲蓋彌彰”的“彰”與“以彰其咎”的“彰”都是“表明、顯揚(yáng)”的意思。26.（2011四川省廣安市）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A.發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)首當(dāng)其沖的是要堅持節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的基本國策，協(xié)調(diào)資源利用和環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。 B.如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷，無疑會成為極其危險的人。C.張璐同學(xué)在“做文明小公民”演講比賽中獲得了一等獎，全家人簡直是樂此不疲。D.

14、食品添加劑的安全問題，已經(jīng)成為廣安市老百姓經(jīng)常掛嘴邊的炙手可熱的話題。27（2011重慶市）下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）A三十年來，社會滄桑巨變，讀者做精神家園守望者的宗旨卻始終未變。B炮轟食品犯罪行為，維護(hù)百姓餐桌安全，是時代賦予新聞工作者義不容辭的責(zé)任。C為保障游客權(quán)益，使游客在參差不齊的旅游信息中不受騙，國家大力整頓了旅游市場。D網(wǎng)絡(luò)交友已是許多人玩膩了的游戲，可有些年輕人依然樂此不疲，一個個前赴后繼地扎進(jìn)去。28.（2011貴州省安順市）下列句子中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?) ( 3 分）A 這么多樹根在大地里面觸類旁通，吸收著大地母親給予的食糧的供養(yǎng)。B 慶?！傲?/p>

15、一”的晚會上，倆小朋友模仿的小品讓我們都忍俊不禁地開懷大笑。C 鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，拉幫結(jié)派地賣弄清脆的喉嚨。D . “正確答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺地根深蒂固。29（2011江蘇省鹽城市）依次填入下面橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）人生要學(xué)會選擇。在心存憂懼的時候，你是自暴自棄、一蹶不振，還是_、愈挫愈勇？在怒不可遏的時候，你是一觸即跳、以牙還牙，還是_、從容應(yīng)對？在志得意滿的時候，你是沾沾自喜、忘乎所以，還是_、淡定超然？A、冷靜運(yùn)籌 振作精神 謙虛謹(jǐn)慎 B、振作精神 冷靜運(yùn)籌 謙虛謹(jǐn)慎C、謙虛謹(jǐn)慎 振作精神 冷靜運(yùn)籌 D、振作精神 謙虛

16、謹(jǐn)慎 冷靜運(yùn)籌30.（2011浙江省臺州市）選擇詞語填入下面括號中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。（3分）夏夜，月光（ ），知了聒噪，更顯出一片（ ）。床角灑滿了清光，我就這樣（ ）入夢。夢里，月下的花兒靜靜（ ）。A.皎潔 安寧 香甜 開放B.潔凈 安寧 恬淡 開放C.皎潔 寂靜 香甜 綻放D.潔凈 寂靜 恬淡 綻放31（2011山東省日照市）依次填入下列句中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）要認(rèn)真清查國有企業(yè)現(xiàn)有的資產(chǎn)，防止有人借改革之機(jī) 國有資財。為了使這個展覽辦得更加充實，博物館領(lǐng)導(dǎo)派出多人到老區(qū) 革命文物。好風(fēng)景固然可以打動人心，但若得幾個情投意合的人，相與 其間，那才真有味兒；這時

17、風(fēng)景覺得更好。A. 侵吞 搜集 徘徊 B. 鯨吞 收集 徘徊C. 鯨吞 收集 徜徉D. 侵吞 搜集 徜徉32.（2011湖北省武漢市）依次填入下面橫線處的詞語，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）成熟的麥穗在陽光下低垂著頭，那是在教我們 ；忙碌的蜜蜂在田野里采集花粉，那是在教我們 ；柔弱的水珠在四季輪回中滴穿頑石，那是在教我們 。A.謙虛 勤勞 堅韌 B.謙讓 勤勞 堅強(qiáng) C.謙讓 勤儉 堅韌 D.謙虛 勤儉 堅強(qiáng)33（2011湖北省黃岡市）下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検? )（2分） A該如何處理這些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量著，眾說紛紜，莫衷一是。 B長江中下游地區(qū)正遭遇著60年不遇的特大旱災(zāi)，中央

18、領(lǐng)導(dǎo)多次親臨災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府做好抗旱工作，確保災(zāi)區(qū)人民的生活安居樂業(yè)。C氣吞山河的三峽大壩在長江上作威作福，為長江流域的防災(zāi)及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)作出了重大貢獻(xiàn)。D在中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際，我們深情緬懷革命前輩，雖然他們早已離開人世，但他們的恩情我們一直銘記于心，耿耿于懷。34. （2011江蘇省連云港市）下列各句中加點(diǎn)的詞語，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（3分）A.連云港的山山水水神奇瑰麗，花果山云霧繚繞、林木蒼翠，蘇馬灣海天一色、白帆點(diǎn)點(diǎn)，真是美不勝收。B.在省“中學(xué)生與社會”作文大賽中，我市多名中學(xué)生以別具匠心的構(gòu)思和豐富鮮活的內(nèi)容奪得一等獎。 C近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑種種食品安全問題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前，令人惴惴不安。D.他極為驚異地發(fā)現(xiàn)，那些鳥兒運(yùn)用巧妙之技，借助呼吸之氣，能隨心所欲地叫出各種聲音，好聽極了。35（2011湖北省襄陽市）下列句子中加點(diǎn)成語使用有誤的一項是（ ）（2分） A被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不僅在中國家喻戶曉，也為世界許多國家和人民所推崇。 B不少學(xué)者認(rèn)為，襄陽好風(fēng)日地方教材對中小學(xué)生的影響將是潛移默化的。 C學(xué)校合唱團(tuán)的同學(xué)們正嚴(yán)陣以待，迎接“紅歌傳唱”大賽的到來。 D我國多位外交