19生物入侵者4PPT學(xué)習(xí)教案

1、會(huì)計(jì)學(xué)1 19生物入侵者生物入侵者4PPT課件課件 第1頁/共55頁 1、整體把握內(nèi)容，了解生物入侵者的有 關(guān)情況。 2、理清說明順序，把握說明方法，品味 說明語言。 3、了解生物“污染”，增強(qiáng)防范意識(shí)， 為建設(shè)家園、保護(hù)家園而努力。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 第2頁/共55頁 梅濤， 1962年11 月出生于江西省 南城縣。我國當(dāng) 代科普作家、博 士生導(dǎo)師。 第3頁/共55頁 ji q fn jiln 一、給下列紅色字注音 劫掠（ ） 棲息（ ） 藩籬（ ）歸咎（ ） 斑斕（ ） 二、解釋下列詞語 在劫難逃： 束手無策： 無動(dòng)于衷： 五彩斑斕： 命中注定要遭受禍害，逃也逃不脫（迷信 ）?，F(xiàn)在借指壞事情一定

2、要發(fā)生，要避免 也避免不了。 比喻沒有辦法。 心里一點(diǎn)不受感動(dòng)；一點(diǎn)也不動(dòng)心。 燦爛多彩。 第4頁/共55頁 第5頁/共55頁 第6頁/共55頁 發(fā)現(xiàn)好的詞語 - 找出文中值得積累的詞語，用方框標(biāo)記,結(jié)合課文 理解識(shí)記。 發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵句子 - 找出文中概括性、過渡性的句子，用橫線標(biāo)記 找好后，讀一讀。 第7頁/共55頁 完成填空，給“生物入侵者”下個(gè)定義。 （下定義：抓住事物的本質(zhì)特征,語言必須簡練） 齊讀首段 明確對象 原本生活在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移 到新的生態(tài)環(huán)境中，并給當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)和人 類社會(huì)造成很大危害 第8頁/共55頁 什么是生物入侵者？ 生物入侵者:異國他鄉(xiāng)新環(huán)境 (非自然)

3、途徑 日益繁榮的國際 貿(mào)易 跨國寵物貿(mào)易等 危害 破壞原有的生 態(tài)環(huán)境 人類社會(huì)造成 難以估量的經(jīng) 濟(jì)損失等 第9頁/共55頁 探究角度：可以從說明方法、說明語言、說明順序等 角度探究，也可以對說明內(nèi)容進(jìn)行質(zhì)疑。 要 求：用波浪線劃出詞語或句子，在空白處加上評(píng) 論性語句。 第10頁/共55頁 列數(shù)字列數(shù)字 舉例子舉例子 打比方打比方 11種鳥類有種滅絕，僅存種鳥類也 在與日俱減；先后次看見棕尾蛇；經(jīng) 濟(jì)損失高達(dá)2000多億美元 天牛、紅螞蟻、斑貝、棕樹蛇、地中海 果蠅 生物入侵略者、便車、偷渡、偷渡者 、移民 下定義 在異國他鄉(xiāng)、通過非自然途徑遷移到新的生態(tài) 環(huán)境中的“移民”稱為“生物入侵者”

4、 第11頁/共55頁 采用列數(shù)據(jù)顯得更真實(shí)更可信 采用打比方顯得更簡潔更生動(dòng) 第12頁/共55頁 第13頁/共55頁 如文開頭“當(dāng)你肯定不會(huì)感到驚訝。 但生物學(xué)家或許不是件尋常小事?！鼻罢呶?庸質(zhì)疑的“肯定”；而后者“或許”表猜測，“ 有可能”引發(fā)新問題，表述準(zhǔn)確恰當(dāng)； 作者還善于用比喻，擬人，排比等手法把 比較深的道理形象化，淺顯化。如“二戰(zhàn)期間， 棕樹蛇捕食鳥類，偷襲鳥巢，吞食鳥蛋。 趕盡殺絕”，生動(dòng)形象地描繪了棕樹蛇 對關(guān)島的殘殺。 科普說明文的語言要力求準(zhǔn)確且形象，淺顯， 試結(jié)合課文談一談。 第14頁/共55頁 不能。因?yàn)椤暗侥壳盀橹埂睆臅r(shí)間上進(jìn)行了 限制，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確和嚴(yán)密

5、。 3、“到目前為止，人們?yōu)榱饲謇砗透鼡Q管道 已耗資數(shù)十億美元”中的“到目前為止”可 否刪掉？為什么？ 第15頁/共55頁 準(zhǔn)確是說明文語言的基本要求 科普說明文生動(dòng)形象的語言是 為了讓讀者更多、更容易地了 解科學(xué)知識(shí) 第16頁/共55頁 感知全文 理清順序 課文是從哪幾方面來介紹“生物 入侵者”的? 第17頁/共55頁 什么叫“生物入侵者” （） 介紹“生物入侵者”給人類帶來的危害和對生態(tài)環(huán)境的破壞作用（、） “生物入侵者”入侵 的途徑和增多的原因 （） 生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界 的兩種不同態(tài)度（ 、） 世界各國都在采 取相應(yīng)的措施（ ） 第18頁/共55頁 （邏輯順序） 感知全文 理清順序 根據(jù)事

6、物的內(nèi)在聯(lián)系來介 紹 符合人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律 概念 危害途徑 態(tài)度措施 課文是從哪幾方面來介紹“生物入侵者”的? 你能分別用兩個(gè)字來概括嗎？ 第19頁/共55頁 作者說明“生物入侵” 事件時(shí)，采用的說明順序。 引出話題：（） 擺出現(xiàn)象：（） 探究原因：（） 揭示態(tài)度：（） 采取措施：（） 提出問題分析問題解決問題 第20頁/共55頁 本文從各個(gè)方面介紹了生 物入侵者、生物入侵者造成的 危害及各界人士對此的不同觀 點(diǎn)。以引起讀者對生態(tài)環(huán)境的 重視。 第21頁/共55頁 第22頁/共55頁 課文第二段和“生物入侵”無關(guān)，能 否刪去？ 不能，這段正說明了“生物入侵”的關(guān) 鍵問題是人為問題 第23頁/

7、共55頁 人類不應(yīng)該干預(yù)生物物種的遷移過程 A、贊成 B、反對 請同學(xué)們帶著“思辨”的勇氣讀課文，然后就你贊成的觀點(diǎn)陳述理由。 第24頁/共55頁 普通人只會(huì)好奇，而生物學(xué)家會(huì)思考它 對當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)和人們生活帶來什么影響 不是，因?yàn)榇笱隳巷w是自然遷移 第25頁/共55頁 第26頁/共55頁 亞洲天牛 第27頁/共55頁 紅螞蟻 第28頁/共55頁 棕 樹 蛇 第29頁/共55頁 地中海 果蠅 第30頁/共55頁 蜥蜴 第31頁/共55頁 山貓 第32頁/共55頁 你還知道哪些生 物入侵者的例子? 第33頁/共55頁 你知道還有哪些“生物入侵者”嗎？ 在西歐，一種北美蝦病正在侵襲當(dāng)?shù)匚r，造成當(dāng)?shù)匚r在

8、許多河流中消失。 在地中海和亞得里亞海，一種太平洋海藻覆蓋了3000公頃的海底。 在新西蘭，一種來源于澳大利亞的夜間活動(dòng)的袋鼠，估計(jì)每晚可吃掉21噸當(dāng)?shù)氐纳帧?第34頁/共55頁 蝸牛、福壽螺、牛蛙、蝸牛、福壽螺、牛蛙、 這 么 多 呀 ！ 第35頁/共55頁 加拿大一枝黃 花 第36頁/共55頁 涼山州草原站站長在向記者 介紹它們在涼山州的瘋長 第37頁/共55頁 第38頁/共55頁 兇兇殘殘的的松松樹樹殺殺手手 1982年年，南南京京中中山山陵陵附附近近的的松松樹樹林林生生 了了一一種種“怪怪病病”，生生病病的的松松樹樹莫莫名名其其妙妙地地一一 棵棵接接著著一一棵棵倒倒下下了了。經(jīng)經(jīng)徹徹

9、查查，發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)這這些些松松 樹樹是是感感染染了了一一種種名名叫叫松松材材線線蟲蟲的的入入侵侵生生物物。 此此后后，警警報(bào)報(bào)一一個(gè)個(gè)接接著著一一個(gè)個(gè)，到到2001年年，江江 蘇蘇、安安徽徽、廣廣東東等等10個(gè)個(gè)省省市市都都發(fā)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)了了這這種種 兇兇殘殘的的松松樹樹殺殺手手。據(jù)據(jù)統(tǒng)統(tǒng)計(jì)計(jì)，由由于于它它的的入入侵侵， 我我國國每每年年都都有有600多多萬萬株株松松樹樹受受害害致致死死， 南南方方的的5億億畝畝松松林林受受到到了了嚴(yán)嚴(yán)重重威威脅脅。每每年年 由由此此造造成成的的直直接接經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)損損失失已已達(dá)達(dá)到到25億億元元， 間間接接損損失失則則達(dá)達(dá)到到了了250億億元元。 傳傳播播松松材材線線蟲蟲

10、 的的松松墨墨天天牛牛 第39頁/共55頁 水葫蘆 第40頁/共55頁 第41頁/共55頁 食人鯧 在中國 2002年左右，食人鯧被帶到 了中國，而且有一個(gè)冠 冕堂皇的身份：觀賞魚 類。 食人鯧，又名食人魚 。原產(chǎn)南美，以兇猛聞 名，不能與其他魚共養(yǎng) 。在亞馬孫河流域，人 們過河時(shí)，常常要先向 河里投擲牛肉等把食人 鯧誘開。在巴西的一個(gè) 州里，每年約有1200頭 牛被它吃掉。一些在水 中玩的孩子和洗衣服的 婦女不時(shí)也會(huì)受到食人 鯧的攻擊。 第42頁/共55頁 福壽螺：原產(chǎn)于亞馬 孫河流域。作為高蛋 白質(zhì)食物而引入我國 ，現(xiàn)主要分布于廣東 、廣西、云南、福建 、浙江等地。它能危 害多種植物的生長

11、， 對水稻生長構(gòu)成嚴(yán)重 危害，其排泄物污染 水體。 第43頁/共55頁 牛蛙：原產(chǎn)于北 美洲。因食用而 被引入，現(xiàn)遍布 于北京以南的許 多地區(qū)。它威脅 兩棲類生物、昆 蟲、魚類的生長 。 第44頁/共55頁 生物入侵究竟每年 給人類造成多大的損害？ 據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國每年因外來物種入侵造成 的經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)億美元，印度 每年的損失為億美元，南非為 億美元。我國因外來物種入侵造成的損失也 相當(dāng)驚人，每年僅幾種主要外來入侵物種造成的經(jīng) 濟(jì)損失就達(dá)億元人民幣，其中，每年對美洲 斑潛蠅一項(xiàng)的防治費(fèi)用，我國就需億元。生 物入侵給我國造成損害的總數(shù)有多大？負(fù)責(zé)中國入 侵生物現(xiàn)狀調(diào)查的中國環(huán)境與發(fā)展國際合作委員會(huì)

12、解炎博士說：“估計(jì)比美國還要大?！?第45頁/共55頁 面對日益嚴(yán)重的生 物入侵,政府和我們青少 年需要采取什么措施來 加強(qiáng)防范? 第46頁/共55頁 第一要謹(jǐn)慎引種，引種是柄雙刃劍，必須加強(qiáng)對引 進(jìn)物種的管理，不能撿了芝麻丟了西瓜； 第二要查清我國現(xiàn)有的外來有害物種的種類及危害 狀況； 第三要加強(qiáng)對已知的主要外來有害物種的防治及綜 合治理工作； 第四要建立健全有效的防止外來物種入侵的法律法 規(guī)體系； 第五要提高公眾的生物入侵和生態(tài)安全意識(shí)； 第六要加強(qiáng)國際間的合作，建立物種信息庫、早期 預(yù)警系統(tǒng)，對引進(jìn)的物種進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。 我們政府部門該怎么辦？應(yīng)如何預(yù)防？ 第47頁/共55頁 1、學(xué)習(xí)有關(guān)生物入侵的科普知識(shí)，提高生態(tài)安全 意識(shí)； 2、了解有害入侵物種，配合有關(guān)部門作好防治和 清除工作； 3、家庭飼養(yǎng)的寵物絕對不能隨意“放生”； 4、增強(qiáng)防范意識(shí)，不要隨便帶洋水果、洋植物或 動(dòng)物。 5、積極主動(dòng)地向公眾作好生物入侵危害性的宣傳 教育。 6、提倡使用當(dāng)?shù)匚锓N。 7、積極參加學(xué)校組織的入侵生物調(diào)查和根除活動(dòng) 。 青少年需要采取什