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1、英語(yǔ)組校本培訓(xùn)工作總結(jié)甄選英語(yǔ)組校本培訓(xùn)工作總結(jié)甄選 2021學(xué)年的第一學(xué)期英語(yǔ)組成員工作認(rèn)真,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心教課。根據(jù)本學(xué)期學(xué)初的學(xué)科校本培訓(xùn)計(jì)劃,我們緊緊圍繞計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,并取得了一定成績(jī)。 一、 抓教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作,努力提高教師學(xué)科素質(zhì) 1、備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。 我們組采取集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合的辦法。明確每課教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、教法等。集體備課每位教師都參加,并進(jìn)行積極地討論,最后達(dá)成共識(shí),之后形成文字形式的教案,并由主備人博采大家的長(zhǎng)處,然后在課堂上展示。鼓勵(lì)教師制作課件,利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué),努力提高學(xué)生的興趣,最終達(dá)到有效的教學(xué)。本學(xué)期集中大備課六次,
2、六次的備課內(nèi)容均已上傳校本博客。 2、組織示范課、公開(kāi)課,開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng) 每一位教師的授課都向全校教師開(kāi)放,全組教師都積極參加聽(tīng)課評(píng)課并由一位教師主評(píng)。本學(xué)期在半月談活動(dòng)中,兩校區(qū)老師積極備課,積極探討,在鹿城校區(qū)就同課異構(gòu)的主題展示了三堂風(fēng)格各異的閱讀課。其中,林約老師的閱讀課得到了專家王萍老師的高度肯定。這次教研活動(dòng)不僅提高了教師自身的業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也受到了學(xué)生和同仁們的一致好評(píng),加強(qiáng)了兩校交流。 3、積極參加校內(nèi)外各種教研活動(dòng) 教研活動(dòng)是促進(jìn)和提高教師學(xué)科素質(zhì)的必要平臺(tái),教師可以利用教研活動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,以不斷提高教師自身的課堂教學(xué)能力和教研水平。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極
3、關(guān)心下,本學(xué)期全組老師在侯伯念校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,到杭州人民職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了學(xué)習(xí)交流,收獲良多。在溫州市職高命題比賽中,鄭肖黎老師獲得了市一等獎(jiǎng),林約,李迎賽老師獲得了市二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。在溫州市中職技能比賽節(jié)中,林約,官慧東老師獲得市一等一的好成績(jī)。 4.積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng) 根據(jù)學(xué)初布置,組內(nèi)老師把讀書(shū)活動(dòng)貫穿本學(xué)期始終,并每人撰寫(xiě)讀書(shū)心得,并上傳校本博客供進(jìn)一步的交流使用。 二、開(kāi)展各種英語(yǔ)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣 為了豐富學(xué)生的文化生活,營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氣氛,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,在學(xué)校的支持下,舉辦了各種豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng),鍛煉了學(xué)生多方面的能力,提高了學(xué)生的運(yùn)用英語(yǔ)的能力。例如:英語(yǔ)配音大賽,英語(yǔ)朗讀比賽,英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽,英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽。這學(xué)期,我們首次選拔學(xué)生參加市級(jí)中職英語(yǔ)技能大賽,也取得良好的成績(jī),獲溫州市二等獎(jiǎng)。 總之,一學(xué)期以來(lái),我們組教師注重自身素質(zhì)的提高,始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在教育教學(xué)工作中取得了一定的成績(jī)。但是,我們知道,我們的工作還有很多需要提高改進(jìn)的地方
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