澄江縣鳳山小學(xué)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作經(jīng)驗交流材料

1、經(jīng)驗交流材料以人為本整合德育教育資源 全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì) -澄江縣鳳山小學(xué)校長 馬潤平各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、教育同仁： 大家好！ 今天我和大家交流的題目是以人為本整合德育教育資源，全面提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。未成年人是祖國的未來，民族的希望。加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的興衰，關(guān)系到我們建成小康社會的偉大目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。為了全面貫徹落實中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見精神，我校從實際出發(fā)，制定工作計劃，在細(xì)致入微的德育工作中，點擊心靈，引領(lǐng)著學(xué)生茁壯成長，積極開展各項活動，取得了較好的成效。按照市、縣教育局的要求

2、和指示，結(jié)合我校實際，突出未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用，從狠抓師生學(xué)習(xí)，加強德育隊伍建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，德育實踐活動經(jīng)?；?，德育教育常態(tài)化、重視家校聯(lián)系等六方面積極探索實踐，為學(xué)生健康成長營造了高品位的成長空間，學(xué)校德育工作取得了喜人的成績，推動了全校德育工作高點起步，高效發(fā)展?，F(xiàn)將我校在加強未成年人思想道德建設(shè)方面所做的工作簡要匯報如下：一、基本情況鳳山小學(xué)始建于1907年（清光緒33年）迄今已有107年的辦學(xué)歷史，是澄江縣城唯一的一所完全小學(xué)。學(xué)校發(fā)展至今，占地面積41.6畝（勸學(xué)校區(qū)16.4畝，鳳山校區(qū)25.2畝），建筑面積13491?，F(xiàn)有49個教學(xué)班2602名學(xué)生

3、。在崗教職工103人（含工勤4人），其中，本科學(xué)歷28人，?？茖W(xué)歷72人，中專學(xué)歷2人，教師學(xué)歷合格率100%。教師中有副高級教師職稱4人，一級教師職稱60人，二級教師35人。學(xué)校黨政、工、青、婦、少組織建立健全，制度完善。近年來，鳳山小學(xué)教學(xué)質(zhì)量一直穩(wěn)步上升，綜合辦學(xué)水平明顯提高，教學(xué)質(zhì)量整體水平在歷年全縣統(tǒng)測學(xué)科中居全縣小學(xué)之首。學(xué)校先后被評為全國600所名校之一，云南省一級示范小學(xué)，云南省優(yōu)級甲等學(xué)校，云南省“三生教育優(yōu)秀學(xué)校”， “巾幗文明示范崗”，“家長示范學(xué)?！保梆B(yǎng)成教育先進學(xué)?！保暗掠ぷ飨冗M集體”，“交通安全示范學(xué)?！?，第十三批“云南省文明單位”，第七批“云南省綠色學(xué)校”，

4、云南省2012年度“平安校園”，省、市、縣“文明學(xué)校”，省“民族團結(jié)教育示范學(xué)?！?；國家、省、市、縣“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！保挥裣小皠?chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織”， 玉溪市第四批“綠色學(xué)校”，“園林單位”，第七批“文明單位”，玉溪市“十一五”教育科研“先進集體”，玉溪市“優(yōu)秀少先隊集體”，玉溪市“語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”；澄江縣2013年“先進學(xué)?！保h2012年“五好”關(guān)工委、縣2010年“生態(tài)文明之家”，縣第五屆“文明單位”，縣“先進基層黨組織”等。學(xué)校設(shè)施齊全，布局合理，教學(xué)區(qū)、綠化區(qū)、體育運動區(qū)，符合國家標(biāo)準(zhǔn)，專用教室有實驗儀器室、圖書閱覽室、音樂教室、計算機室、美術(shù)教室，所有普通教室均安裝了多

5、媒體教學(xué)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)實現(xiàn)了班班通。上周剛剛通過了玉溪市人民政府教育督導(dǎo)團對我校的現(xiàn)代教育示范學(xué)校復(fù)評驗收，學(xué)校的各項工作得到了所有專家組的一致好評，現(xiàn)在正積極準(zhǔn)備迎接省級教育督導(dǎo)團的評估驗收。二、深入學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識，為開展未成年人思想道德教育奠定思想基礎(chǔ)我們利用政治學(xué)習(xí)時間，積極組織廣大教職工專題學(xué)習(xí)中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，組織教師學(xué)習(xí)了全國模范教師亞非老師的重新審視德育的本質(zhì) 重新認(rèn)識學(xué)校教育以及教師的作用我看未成年人“思想道德建設(shè)”的視頻專題講座，引導(dǎo)教職工深刻理解意見的重大意義，引導(dǎo)大家通過新聞、媒體學(xué)習(xí)國際時事，了解社會上的人間百態(tài)，未成年人犯罪

6、案例等等。通過學(xué)習(xí)、探討、寫體會，使全體教職工深刻地領(lǐng)會和把握加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的指導(dǎo)思想、基本原則和主要任務(wù)，進一步明確了學(xué)校作為對未成年人進行思想道德教育的主陣地，應(yīng)真正擔(dān)負(fù)起教書育人的神圣職責(zé)，把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，貫穿于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，切實抓緊抓好。學(xué)校認(rèn)真落實云南省中小學(xué)德育分年級實施意見，不斷增強德育工作的針對性和實效性。以“五愛”教育、“三生教育”為重點對學(xué)生進行思想品德教育，自我保護教育，教學(xué)生學(xué)會做人。按照中小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范的要求，認(rèn)真抓好學(xué)生文明行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并結(jié)合實際，分年級（段）制定了鳳山小學(xué)文明禮儀教育內(nèi)容、鳳

7、山小學(xué)行為規(guī)范準(zhǔn)側(cè)、鳳山小學(xué)學(xué)生思想品德評定制度等。并分年級制定了學(xué)生在校操行評價項目表和家長對子女操行評價項目表我們積極組織廣大教師學(xué)習(xí)貫徹中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，強素質(zhì)、樹形象，開展每學(xué)期一次的“師德師風(fēng)”集體宣誓活動、班主任工作培訓(xùn)活動、班主任工作經(jīng)驗交流活動，以良好的職業(yè)道德面對社會，以可親可敬的師表形象走進學(xué)生心靈。堅持以人為本的管理理念，全面樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨和國家的教育方針，積極實施素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，創(chuàng)建和諧平安學(xué)校。倡導(dǎo)“志存高遠(yuǎn)、勵精求治、團結(jié)友愛、甘為人梯、堅忍不拔、自強不息、敢為人先、開拓創(chuàng)新”的鳳小精神，形成了“愛校守紀(jì)、文明進取”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)

8、創(chuàng)新、善誘奉獻”的教風(fēng)，“求知、求真、求善、求美”的學(xué)風(fēng)。營造積極、健康、和諧、向上的工作氛圍。大力宣傳優(yōu)秀教師先進事跡，在“六一”、“七一”、教師節(jié)，評選表彰了一批“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”。進一步提高教職工依法執(zhí)教、模范遵守職業(yè)道德規(guī)范的自覺性，引導(dǎo)廣大教師樹立全面質(zhì)量觀，為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)，既教書又育人，認(rèn)真做好未成年人思想道德教育工作。呈現(xiàn)出了校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。三、完善機制，為開展未成年人思想道德教育，建設(shè)一支強有力的德育隊伍學(xué)校教職工樹立“人人都是德育工作者”和“全程德育”的觀念，德育隊伍整體力量強，按照德育工作計劃和措施做到教書育人、管理育人、服務(wù)育

9、人?！皩W(xué)校無小事，事事皆教育”，學(xué)校的德育工作無不滲透在學(xué)校的各個方面。抓好德育工作學(xué)校是主陣地，課堂是主渠道，教師是主力軍，社會是基礎(chǔ)。為此我校成立了三個德育教育網(wǎng)絡(luò)，一是建立了以校長任組長，分管德育工作的副校長任副組長，教務(wù)處、德育處具體落實的管理網(wǎng)絡(luò)，二是建起了以少隊大隊部牽頭，各中隊輔導(dǎo)員為指戰(zhàn)員的校園教育網(wǎng)絡(luò)，三是建立了以街道辦事處牽頭，派出所、社區(qū)、家庭三結(jié)合的社會教育網(wǎng)絡(luò)。在我校的德育教育工作中，以少先隊大隊部為龍頭，以養(yǎng)成教育為抓手，以各種德育實踐活動為載體，強化對學(xué)生的思想教育工作，把思想教育融入到課堂教學(xué)中，融入到團隊活動中，融入到體驗教育中，融入到中隊管理中，融入到校園文

10、化建設(shè)中。學(xué)校還十分重視班主任、品德課教師和少先隊輔導(dǎo)員等德育骨干隊伍建設(shè)，健全德育工作管理體系，注重德育常規(guī)管理。學(xué)校重視課堂主渠道作用，上好品德課，有分年級實施德育教育的內(nèi)容，并注意發(fā)揮各學(xué)科的德育功能。學(xué)校按照德育工作計劃開展豐富多彩的課外活動、主題班會及少先隊活動等，寓德育于各項活動之中，對品行有缺陷的學(xué)生有幫輔措施，把德育工作納入對班主任工作的績效考核進行考核量化。全方位、全過程、全員參與未成年人思想道德教育工作。堅持開展文明班級評比，積極創(chuàng)建文明單位，學(xué)校德育工作成效顯著。2010年曾榮獲澄江縣第五屆“文明單位”，2012年5月榮獲云南省德育工作“先進集體”，2012年10月16日

11、被云南省委辦公廳、云南省人民政府辦公廳授予第十三批“云南省文明單位”稱號。 四、加大投入，為未成年人健康成長營造高品質(zhì)的育人環(huán)境1、德育的最高境界是“春風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。我校領(lǐng)導(dǎo)班子群策群力，歷來重視搶抓機遇，不斷加大投入，大力改善教學(xué)硬件設(shè)施，加強校園文化建設(shè)，極力打造“書香校園”。2012年投資80余萬元在勸學(xué)校區(qū)新裝36套電子教學(xué)白板，投資20多萬元改造教師辦公室和添置辦公設(shè)備，投資90余萬元在校本部鋪設(shè)了硅PU塑膠跑道和籃球場，在中央財政支持下，添置了42萬元的體育設(shè)施設(shè)備和圖書10000多冊。 2013年3月，投資40多萬元在鳳山校區(qū)新裝22套電子教學(xué)白板。712月，投資400

12、多萬元，對勸學(xué)校區(qū)教學(xué)樓和綜合樓兩幢C級危房實施了加固改造，改造面積達(dá)6756。9月，又投資40多萬元更換了1800套學(xué)生課桌椅。2014年1月，投資40多萬元改造文化長廊（添置了24套象棋和圍棋石桌凳、繪制了古代治學(xué)國畫墻、生命搖籃、山水澄江、帽天山古生物化石群落圖），搬遷旗臺，改造廁所、恢復(fù)各教學(xué)功能室。3月，投資15萬元進行校園綠化、美化、亮化和班級文化建設(shè)。投資33萬元改造了兩個微機室，更換了學(xué)生電腦。投資12萬元，新做班級衛(wèi)生角柜50個。投資12.14萬元在校園內(nèi)安裝了高清視頻監(jiān)控攝像頭。僅2013年3月至今，整個校園硬件設(shè)施建設(shè)和校園環(huán)境文化建設(shè)共投資552萬多元。實現(xiàn)了校容校貌、

13、育人環(huán)境、文化氣息煥然一新，既有厚重的百年老校文化底蘊，又充滿了現(xiàn)代校園氣息。為師生開展日常教學(xué)活動和各種興趣活動提供了物質(zhì)保證，進一步優(yōu)化了育人環(huán)境。2、加強校園綠化工作。學(xué)校環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)同步推進，經(jīng)過十多年的不斷投資和精心建設(shè)，校園環(huán)境優(yōu)美，綠化美化獨具特色，校內(nèi)綠樹紅花，小橋流水，奇石鐫刻，古樸雅致，文化宣傳欄與校園環(huán)境相得益彰，堪稱園林式學(xué)校，真正實現(xiàn)了綠色鳳小、和諧校園的環(huán)境建設(shè)目標(biāo)，充分發(fā)揮了環(huán)境育人功能。3 、加強校園文化建設(shè)。校園文化，是一所學(xué)校辦學(xué)理念，個性風(fēng)格，人文精神的象征。校園文化在未成年人思想道德建設(shè)中具有潛移默化的重要作用，為此我們制訂了校園文化建設(shè)方案，

14、班級文化建設(shè)實施方案，有步驟地抓好落實。利用百年校慶挖掘提煉了“鳳小精神”，積極打造“鳳”文化，編輯完善了校史資料，建立了百年校慶紀(jì)念室，出版了百年鳳小校慶紀(jì)念冊、鳳鳴家長學(xué)校論文集，教師論文集三本刊物，對鳳山小學(xué)百年的辦學(xué)歷程做了較好的階段性總結(jié)，進一步挖掘了學(xué)校文化內(nèi)涵，確定了校園標(biāo)識（?；眨⒋罅ν茝V學(xué)唱鳳山小學(xué)校歌，添置了14個固定校園宣傳欄，并堅持定期更換宣傳內(nèi)容。在豐翼樓、景星樓、潤和樓的樓道墻壁上裝框懸掛學(xué)生優(yōu)秀書畫作品。在潤和樓二樓過道上設(shè)立禁毒宣傳長廊，在潤和樓外墻上懸掛銅字“校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)”內(nèi)容。在后大門墻壁上制作了永久性交通安全和消防安全宣傳欄。在學(xué)校正大門兩旁、潤和樓

15、、階梯教室三處新裝4塊電子顯示屏。教學(xué)樓頂上一行鮮紅的大字“比翼飛翔，天天向上” 是我們的校園呼號。在花臺內(nèi)、樹木上設(shè)立了愛護校園花草樹木的 “溫馨行為”提示語，甚至連學(xué)生廁所內(nèi)也沒有忽視文化建設(shè)，在墻上張貼了“身正清潔”的文明提示語，做到了讓每一面墻壁會說話，讓每一棵花草樹木能育人。形成了“高遠(yuǎn)、友愛、堅韌、開拓”的校園精神。這些固定標(biāo)語和宣傳欄，時刻鞭策著老師們，隨時隨地規(guī)范自己的言行，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勤奮工作，以高尚的職業(yè)道德，以精湛的專業(yè)技能，以優(yōu)異的教育質(zhì)量回報社會對教育的期盼。時刻激勵著孩子們互幫互助，團結(jié)友愛；學(xué)會動手動腦，學(xué)會做人做事，學(xué)會珍惜生命，學(xué)會生存生活，它時刻提醒著學(xué)生們要

16、不斷提高道德修養(yǎng)水平，做一個全面發(fā)展的好少年。五、以“育人”為目標(biāo)，積極開展系列德育實踐活動1、以校園為主陣地，以課堂教學(xué)為主渠道，開展養(yǎng)成教育、愛國主義教育和法制教育。堅持以升旗儀式、主題隊會促進德育工作，以各重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機和“三生教育”為主線，開展各項德育教育實踐活動，形成了“月月有主題，周周有活動”的特色。學(xué)校長期堅持周一升國旗和國旗下講話制度，利用紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、板報、小主人報等多種形式開展德育教育活動。通過日常開展 “爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共建衛(wèi)生模范城”、“消防伴我行”、“班級手拉手幫扶貧困生”、“禁毒防艾”、“說文明話，做文明人活動”、“安全之星評比”、“運動之星評比”、

17、“雷鋒精神代代傳”、“我是護綠小天使”、“爭當(dāng)四個好少年”、“關(guān)注校園，法在身邊”、“遠(yuǎn)離毒品，快樂成長”、“森林防火，人人參與”、“三生教育、珍愛生命、快樂成長、安全出行”、“學(xué)生防拐，防詐騙教育”等活動。加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育、環(huán)保教育。每年清明節(jié)堅持組織開展了三、四年級到西龍?zhí)叮?、二年級到將軍?“祭掃烈士墓、緬懷革命先烈、弘揚愛國主義教育”活動。五、六年級到撫仙湖邊“撿拾垃圾、考察人工濕地、舉行環(huán)保征文比賽”等環(huán)保活動。六一節(jié)和體藝文化活動周舉辦詩歌朗誦、經(jīng)典文學(xué)、古詩文誦讀、黑板報、手抄報、手工制作、繪畫、攝影、電腦制作、演講、歌詠比賽、大課間操比賽等系列文體

18、活動。七一建黨節(jié)開展“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅歌進校園”等系列活動。我們要求各中隊利用主題班會，組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范、鳳山小學(xué)禮儀教育規(guī)范。并將每年三月份、九月份定為規(guī)范教育月。同時，充分利用“心理咨詢室”對留守兒童進行心理健康教育。豐富了德育教育載體，有效地促進了學(xué)生德育工作，提高了我校德育工作的實效性。2、積極參與我縣 “國家衛(wèi)生縣城”創(chuàng)建工作，開展“小手拉大手，共建衛(wèi)生縣城”活動。根據(jù)鳳麓街道黨工委、街道辦領(lǐng)導(dǎo)的提議，學(xué)校及時召開專門會議進行研究，制定工作方案。開展了“小手拉大手，共建衛(wèi)生縣城”活動，堅持每周五下午第二節(jié)課后，派出兩個班到街道、社區(qū)上撿拾垃圾，清除墻體小

19、廣告等。通過活動進一步激發(fā)學(xué)生對環(huán)境保護重要性的認(rèn)識，從小樹立環(huán)保意識，以自己的親身實踐向社會宣傳環(huán)保的重要性，為衛(wèi)生縣城的創(chuàng)建作出了應(yīng)有的貢獻。3、加強法制教育和安全教育。定期聘請法制副校長到校做“法制專題講座”。開展“預(yù)防未成年人犯罪法”以及各類安全知識專題講座，定期舉辦“青少年模擬法庭”和“小小法官辦案”等法制教育活動，幫助學(xué)生全面了解有關(guān)法律法規(guī)，提高法制觀念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。組織學(xué)生參與普法宣傳活動，觀看法制教育資料圖片，為預(yù)防未成年人違法犯罪起到了積極作用，實現(xiàn)了多年來學(xué)生違法犯罪率為0 。4、開展評優(yōu)樹模活動。堅持定期開展“校園小明星評比”、“十佳少先隊員評選”、“

20、優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“進步學(xué)生”“優(yōu)秀班主任”表彰活動。大力加強“三風(fēng)”建設(shè)，弘揚校園正氣，表彰獎勵先進典型，學(xué)校堅持每年六一節(jié)開展“十佳少先隊員”評選活動，三月文明禮貌月和九月初，各表彰一次優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部，進步學(xué)生，優(yōu)秀班主任。到目前為止共開展了九屆“十佳少先隊員評比”評選活動。表彰做到了嚴(yán)格堅持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，學(xué)校認(rèn)真審核把關(guān)。每學(xué)年兩次的表彰會，極大地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和教師工作的自覺性。5、改革創(chuàng)新學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和思想品德評價機制。學(xué)生學(xué)業(yè)成績堅持實行等級評價的模糊評價制度，不按考試成績給學(xué)生、班級排隊。學(xué)生思想品德評定采用由家長參與評分占15，教師、班級評分占15%，

21、學(xué)校卷面檢測占70%的辦法考評學(xué)生。6、積極開展“鳳翥朝陽”社團活動和體藝“2+1”活動。學(xué)校制定了鳳山小學(xué)“鳳翥朝陽”社團活動實施方案，成立了以舞蹈、鼓號、小交警、腰鼓、合唱、籃球、乒乓球、木刻、書法、美術(shù)、英語、棋類、刺繡、電腦制作、古詩文朗誦、文學(xué)創(chuàng)作等為主要活動內(nèi)容的十六個學(xué)生社團，積極培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。十多年來每年堅持舉辦一屆學(xué)校體藝文化活動周，每屆活動周都設(shè)立了體育、藝術(shù)、文化類的各種比賽項目。到現(xiàn)在為止，我校共成功舉辦了九屆體藝文化周活動。既陶冶了師生的情操又培養(yǎng)了孩子們的興趣愛好，豐富了學(xué)校體藝活動，又讓學(xué)生個性特長得到展示。體藝文化活動周的開展，充分展示

22、了班級團隊精神，增強了孩子們的集體榮譽感，同時，更彰顯了“運動、健康、快樂、和諧”的校園精神風(fēng)貌，尤其是充分展示了我校“三生教育”的豐碩成果。實現(xiàn)了學(xué)生全員參與，大面積獲獎，而且在各級各類體藝比賽中，我校參賽學(xué)生均能獲獎奪魁。例如：2010年5月學(xué)生參加澄江縣“六一”國際兒童節(jié)文藝匯演兩個舞蹈分別榮獲一、二名。 2011年6月學(xué)校榮獲第五屆云南省青少年學(xué)藝大賽“優(yōu)秀組織工作獎”，2011年6月28日獲鳳麓街道歌詠比賽一等獎。2012年6月30日獲縣教育局歌詠比賽一等獎，2012年6月“迎六一”文藝匯演兩個舞蹈分別獲縣教育局一等獎、三等獎。楊超然同學(xué)獲2012年6月教育局“迎建黨節(jié)”學(xué)生卡拉OK

23、演唱比賽A組一等獎，2012年11月澄江縣首屆小學(xué)生籃球運動會榮獲男子組“第一名”，女子組“第二名”。2013年5月學(xué)校獲澄江縣首屆青少年科普知識競賽“二等獎”,2013年5月31日“慶六一”文藝匯演，榮獲縣二等獎，2013年8月學(xué)生張清遠(yuǎn)獲玉溪市首屆圍棋錦標(biāo)賽（小學(xué)組）第一名，2013年9月學(xué)生趙鈺、耿雨露、魯宬希、孫科、鄭好、代瀟然參加云南省第四屆學(xué)校體育舞蹈錦標(biāo)賽玉溪賽區(qū)體育舞蹈獲小學(xué)組6人校園恰恰舞第一名。7、積極實施“陽光體育”健身活動，健全體魄。我們以“我運動、我健康、我快樂” 為主題，組織廣大師生積極參與“陽光體育活動”?；顒涌谔柺恰懊刻爝\動1小時，幸福生活一輩子”。嚴(yán)格執(zhí)行課程

24、計劃中關(guān)于開展學(xué)生文體活動等方面的規(guī)定，積極開展富有我校特色的大課間體藝活動，堅持每天一個內(nèi)容，即“七彩陽光”廣播體操、喜慶秧歌、乒乓球操、煙盒舞、紅領(lǐng)巾舞等輪換進行。每天下午堅持上好眼保健操，確保了學(xué)生每天一小時的校園體藝活動，保證活動課程的課時和質(zhì)量。8、開展“吟誦中華經(jīng)典，傳承華夏文明” 經(jīng)典誦讀活動，傳承文明。我們以“弘揚中華經(jīng)典詩文，增強民族自豪感”為主題，以講普通話和寫規(guī)范字為載體，以語文學(xué)科教學(xué)、課外活動、課外閱讀為主陣地，在全體師生中開展了“吟誦中華經(jīng)典，傳承華夏文明” 經(jīng)典誦讀活動。通過誦讀古代及現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀詩文，營造了濃郁的讀書氛圍，掌握、繼承和弘揚了民族精神和優(yōu)秀文化，創(chuàng)建了良好的校園文化，也使師生在誦讀中親近，在熱愛中弘揚，在弘揚中整合創(chuàng)新，讓中華文化發(fā)揚光大。學(xué)校依托本校百余年厚重的歷史文化淵源，優(yōu)越的區(qū)位