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文檔簡介

對達成目標有幫助的對達成目標有害的內部（組織）s優(yōu)勢w劣勢新觀念的青年教師，教育教學觀念新，接受東西快，有較大提升 空間。學生管理手段欠缺，教育教學方法不夠成熟。外部（環(huán)境）o機遇（慶幸條件）T威脅（挑戰(zhàn)）有很好的教育教學、自我提升的環(huán)境與機會，各種培訓、賽課多。吸收較慢多了不知道聽誰。需要時間來慢慢消化。、我的對策U用（優(yōu)勢）s停（劣勢）學校設備的現(xiàn)代化，利用 PPT課件，形象生動的，完成課程。信息量大，完成難度大。另外就是教學任務不能按時完成。E 抓（機遇）D御（威脅）合理利用現(xiàn)代化教學，認真、有效完成課程，達成以學生為主的教育理念。新東西對學生的吸引較大，分散了注意力。在引起學生的興趣的冋時，注意 引導，

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