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1、會(huì)計(jì)學(xué)1簡單的平移作圖一演示文稿簡單的平移作圖一演示文稿如圖,將線段如圖,將線段AB平移,得到線段平移,得到線段AB,則圖中的線段有怎樣的位置關(guān)系?有哪則圖中的線段有怎樣的位置關(guān)系?有哪些相等的線段?些相等的線段? ?B?A?B?A第1頁/共11頁 已知線段已知線段AB和平移距離及和平移距離及方向,如何作出方向,如何作出AB平移后的平移后的對(duì)應(yīng)線段對(duì)應(yīng)線段AB 呢?呢?4cmAB第2頁/共11頁4cmAB4cmABAABB方法方法1方法方法2第3頁/共11頁 已知線段已知線段AB和點(diǎn)和點(diǎn)A平移后平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A ,如何作出,如何作出AB平平移后的對(duì)應(yīng)線段移后的對(duì)應(yīng)線段AB 呢?呢?AA
2、B線段AA有什么特別的意義嗎?第4頁/共11頁經(jīng)過平移,經(jīng)過平移,ABC的頂點(diǎn)的頂點(diǎn)A移到移到了點(diǎn)了點(diǎn)D,作出平移后的三角形。,作出平移后的三角形。 ABCD第5頁/共11頁議一議議一議 還有什么其他方法,作出還有什么其他方法,作出DEF嗎?嗎? 確定一個(gè)圖形平移后的位置,除需確定一個(gè)圖形平移后的位置,除需 知道原來圖形的位置外,還需要什知道原來圖形的位置外,還需要什 么條件?么條件? 第6頁/共11頁練習(xí)練習(xí)1如圖,將字母如圖,將字母A按箭頭所指的方按箭頭所指的方 向平移向平移3cm,作出平移后的圖形。,作出平移后的圖形。第7頁/共11頁練習(xí)練習(xí)2將圖中的字母將圖中的字母N沿水平方向向右沿水
3、平方向向右 平移平移3cm,作出平移后的圖形。,作出平移后的圖形。.第8頁/共11頁練習(xí)練習(xí)3圖中的窗欞輪廓是由一個(gè)半圓和一圖中的窗欞輪廓是由一個(gè)半圓和一 個(gè)矩形組成,試作出這個(gè)圖案向左個(gè)矩形組成,試作出這個(gè)圖案向左 平移平移10格后的圖案。格后的圖案。 第9頁/共11頁1.必做習(xí)題:習(xí)題必做習(xí)題:習(xí)題3.2 24 2.選做習(xí)題:選做習(xí)題:(1)如圖,正方形)如圖,正方形ABCD邊長為邊長為 4,沿對(duì)角線所在直線,沿對(duì)角線所在直線l將該將該 正方形向右平移到正方形向右平移到EFGH的的 位置,已知位置,已知ODH的面積為的面積為9/2, 求平移的距離求平移的距離(2)如圖,在)如圖,在ABC中,中,D,E是是 BC上的點(diǎn),且上的點(diǎn),且BDCE, 求
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