建議書 關(guān)于珍惜資源的環(huán)保建議書

1、關(guān)于珍惜資源的環(huán)保建議書關(guān)于珍惜資源的環(huán)保建議書關(guān)于珍惜資源的環(huán)保建議書篇1家園只有一個，地球不能克隆保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園等這些標(biāo)語隨處可見。我們一定要保護(hù)地球，節(jié)約資源，讓我們賴以生存的家園地球，更加美麗，更加美好?，F(xiàn)在，水資源浪費得很快，比如：有的水龍頭關(guān)不上，水一滴一滴的流著，這些不起眼的小地方，一年，就會浪費掉很多水。節(jié)約用水，就要從這樣的小細(xì)節(jié)中做起。下面，我要告訴大家?guī)讉€關(guān)于節(jié)約用水的方法：一：如果有的水龍頭關(guān)不上，就可以用一個小盆接著，接滿了還可以用。二：淘米水可以澆花，里面還含有很多礦物質(zhì)，既營養(yǎng)了花，又節(jié)約了水，真是一舉兩得。三：洗完衣服或者脫完地的水還可以沖馬桶。四：

2、用完水后要關(guān)上水龍頭，避免不必要的浪費?，F(xiàn)在，同學(xué)們的本子用了一兩頁之后就扔掉了，這樣做不對?，F(xiàn)在，由于人類亂砍亂伐，土地沙漠化非常嚴(yán)重，森林變成了沙漠，也帶來了一些災(zāi)難，比如沙塵暴、龍卷風(fēng)，海嘯等。所以，我們要阻止土地沙漠化，多植樹種草，節(jié)約紙張。下面，我有幾個方法：一：不用一次性餐具。二：沒用完的舊練習(xí)本可以做草稿本。三：手指和餐巾紙可以用手帕代替。四：可以在廢紙上練習(xí)毛筆字?，F(xiàn)在，人們都富裕了，都過上了小康生活。自然，家家都有了小課車，所以，排放量很大，空氣被污染了，看不到小鳥了。所以，喔們要盡量減少排放量。下面，我們幾個方法僅：一：如過去很近的地方，就可以騎自行車或步行去。二：離家遠(yuǎn)的

3、同學(xué)可以坐公交車上下學(xué)。最后，我想大家發(fā)出號召：保護(hù)地球，從我做起，節(jié)約資源，從小事做起!給我們的子孫后代一個美好的家園!關(guān)于珍惜資源的環(huán)保建議書篇2親愛的人：我不知道什么時候，原來的透明水晶河靜靜地穿上了晚上的外套，然后看到那張感人的臉，只有在長河的記憶中才發(fā)現(xiàn)，微弱的可見，水晶回來了，但不管怎么不能看到那張臉 時間飛逝，技術(shù)輪的快速轉(zhuǎn)彎，但為什么為了很多事情，生活，但它是無盡的災(zāi)難? 在人類眼中，科技無限擴張，資源可以無限，永不枯竭。走在橋上，手里的食品袋，塑料袋，礦泉水瓶甚至不想吃的食物，都被送進(jìn)了河的懷抱不久，河的衣服改變了，噴灑了香水的氣味。這條河也厭倦了樹，掛在腰下，一次冷卻的綠色

4、頭發(fā)，感染了一絲，變成一個優(yōu)雅和移動的小蝴蝶，輕輕地飛行。隨著科技的發(fā)展，今天的人們盲目追求發(fā)展，忽視對環(huán)境的保護(hù)，保護(hù)水資源的重要性，無知資源可以無限再生。然后聽到河流的嚎叫，尋求幫助：不要摧毀我的身體，幫助! 現(xiàn)在人類可以想：如果你失去了水如果人類已經(jīng)失去了水，什么樣的灌溉是花和樹木?什么是渴渴的人的渴?如果人類失去水，蘇詩的永恒之言水光閃耀的芳芳芳好，成為人類的夢想現(xiàn)在呢?是否成為一個不可能的幻想當(dāng)我們像一件黑色外套一樣面對河流時，你會贊美它的美麗，嘆息它的生活嗎?面前面的事實，是不夠給人們水的聲音報警，喚醒人們的意識嗎?俗話說：失去了，只知道如何珍惜!人類!不要讓世界上最后一滴水，成為

5、人的淚水。關(guān)于珍惜資源的環(huán)保建議書篇3親愛的江門市衛(wèi)生局局長：您好!我是江南小學(xué)的一名少先隊員。為了我們城市的未來，我不得不在您百忙之中寫信給您，請您諒解。您知道嗎?我們唯一的江門河已快變成廢水河了。據(jù)我最近的觀察，原因其一：江門河附近開了好幾家工廠食品廠，造紙廠等。這些工廠排出的廢水，廢氣。即污染了江門河的水，又污染了環(huán)境和空氣。我們市民吸進(jìn)去的有害物體越來越多;其二：我發(fā)現(xiàn)我周圍的一些市民們將吃完食品的塑料袋故意扔進(jìn)江門河。他們這樣不愛護(hù)環(huán)境，到頭來受懲罰的還是我們自己。這樣不好的現(xiàn)象實在太多了，都是因為人們的環(huán)境意識淡薄。這點，有關(guān)部門應(yīng)嚴(yán)加處理。為了組止這些不良行為擴展，我向有關(guān)部門提出以下及點建議：1，將江門河附近的工廠搬運到郊外。2，在河邊每間隔20米，插入一個告示牌，上面應(yīng)寫：請勿亂扔垃圾，否則罰款100元。3，組織綠色環(huán)保小組，提倡