賣火柴的小女孩思考課件PPT12

1、 1919世紀(jì)丹世紀(jì)丹麥著名的作家麥著名的作家, ,被稱為被稱為“世界世界童話之王童話之王”。 安徒生安徒生認(rèn)識童話：認(rèn)識童話： 童話是兒童文學(xué)的一種體童話是兒童文學(xué)的一種體裁，它運(yùn)用豐富的裁，它運(yùn)用豐富的想象、幻想想象、幻想和夸張和夸張等表現(xiàn)手法，通過有趣等表現(xiàn)手法，通過有趣的情節(jié)，來說明一個(gè)道理。的情節(jié)，來說明一個(gè)道理。 讀下面的詞語：讀下面的詞語：蠟燭（蠟燭（zhzh） 櫥窗（櫥窗（chch）閃爍（閃爍（shushu） 慈愛（慈愛（cc）摟住（摟?。╨ulu） 興旺（興旺（w wngng） 燃燒（燃燒（rnrn） 火柴梗（火柴梗（gnggng）蜷縮（蜷縮（qunqun）蹣跚（）蹣跚（pn

2、 shnpn shn） 1.1.簡單地說一說課文講了一個(gè)什么故事簡單地說一說課文講了一個(gè)什么故事? ?2 2. .按照故事的發(fā)展順序，把課文分成三按照故事的發(fā)展順序，把課文分成三段段? ?思考題：思考題：2 2按照故事的發(fā)展順序，把課文分成三按照故事的發(fā)展順序，把課文分成三段？段？ （1 14 4）小女孩悲慘的處境。）小女孩悲慘的處境。 （551111）小女孩五次擦燃火柴后看到）小女孩五次擦燃火柴后看到 的幻景。的幻景。 （1211213 3）寫小女孩凍死在街頭。）寫小女孩凍死在街頭。 小女孩在小女孩在_，冒著風(fēng)雪，冒著風(fēng)雪，赤著腳到街頭赤著腳到街頭_。她又。她又_又又_地向前走。一雙小腳地向

3、前走。一雙小腳凍得凍得_ _ 。但是，一整。但是，一整天，誰天，誰_, _, 誰誰_。平安夜平安夜賣火柴賣火柴 餓餓冷冷紅一塊青一塊紅一塊青一塊也沒有買過她一根火柴也沒有買過她一根火柴也沒給過她一個(gè)錢也沒給過她一個(gè)錢可憐的小女孩！可憐的小女孩！ 她她敢敢從成把的火柴里抽出一根，從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她小手嗎？她終于終于抽出了一根。抽出了一根。從從“敢敢”和和“終于終于”這兩個(gè)詞可以看出小女這兩個(gè)詞可以看出小女孩當(dāng)時(shí)怎樣的心情？孩當(dāng)時(shí)怎樣的心情？ 說明了小女孩擦燃第一根說明了小女孩擦燃第一根火柴之前經(jīng)過火柴之前經(jīng)過長時(shí)間、激烈

4、的長時(shí)間、激烈的思想思想斗爭斗爭 請同學(xué)們讀課文請同學(xué)們讀課文511自然段自然段內(nèi)容內(nèi)容,想想小女孩共幾次擦燃火柴想想小女孩共幾次擦燃火柴,分分別看到了什么別看到了什么?五五次擦燃火柴次擦燃火柴第一次第一次 暖烘烘的大火爐暖烘烘的大火爐第二次第二次 香噴噴的大烤鵝香噴噴的大烤鵝第三次第三次 美麗的圣誕樹美麗的圣誕樹第四次第四次 慈祥的奶奶慈祥的奶奶第五次第五次 和奶奶一起飛走和奶奶一起飛走為什么會(huì)為什么會(huì)出現(xiàn)這些出現(xiàn)這些幻景？現(xiàn)幻景？現(xiàn)實(shí)又是怎實(shí)又是怎樣的呢？樣的呢？ 次次 數(shù)數(shù) 第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 第四次第四次 第五次第五次 產(chǎn)生的產(chǎn)生的 幻幻 象象 原原 因因（現(xiàn)實(shí)）

5、（現(xiàn)實(shí)） 結(jié)結(jié) 果果（現(xiàn)實(shí)）（現(xiàn)實(shí)）大火爐大火爐.香噴噴香噴噴的大烤的大烤鵝鵝.美麗的美麗的圣誕樹圣誕樹.慈祥慈祥的奶的奶奶奶.和奶奶和奶奶一起飛一起飛走。走。請同學(xué)們用同樣請同學(xué)們用同樣 (讀讀-思思-議議)的方法自學(xué)課文的方法自學(xué)課文511自然段，并完成下列表格自然段，并完成下列表格冷極了冷極了,渴渴望得到溫望得到溫暖暖餓極了餓極了,渴望得到渴望得到食物食物缺少歡缺少歡樂，渴樂，渴望得到望得到歡樂歡樂缺乏疼愛，缺乏疼愛，渴望得到渴望得到疼愛疼愛想擺脫想擺脫寒冷，寒冷，饑餓和饑餓和痛苦痛苦火柴滅了，火柴滅了，火爐不見火爐不見了了火柴滅火柴滅了，烤了，烤鵝不見鵝不見了了火柴滅火柴滅了，圣了，圣

6、誕樹不誕樹不見了見了火柴滅了，火柴滅了，奶奶不見奶奶不見了了小女孩小女孩凍死了凍死了! 奶奶奶奶 啊啊請把我?guī)ё甙烧埌盐規(guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見的，像那暖和的火爐，噴香的考鵝，美麗像那暖和的火爐，噴香的考鵝，美麗的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的的圣誕樹一樣，就會(huì)不見的！ 四個(gè)四個(gè)“!”表現(xiàn)出了什么感情？表現(xiàn)出了什么感情？內(nèi)心對幸福的渴望內(nèi)心對幸福的渴望 現(xiàn)實(shí)的殘酷與痛苦現(xiàn)實(shí)的殘酷與痛苦小女孩趕緊擦著了一大把火柴小女孩趕緊擦著了一大把火柴火柴發(fā)出強(qiáng)烈的火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光光 在光明和快樂中飛走了在光明和快樂中飛走了!小女孩和她奶奶飛到了沒有小女孩和她奶奶飛到了沒有

7、寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地寒冷、沒有饑餓、沒有痛苦的地方去了方去了 聯(lián)系課文內(nèi)容，理解聯(lián)系課文內(nèi)容，理解“她們她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。餓，也沒有痛苦的地方去了。”這句話的含義。這句話的含義?！八齻儌z在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！边@句話的含義是:n 這是小女孩的幻想這是小女孩的幻想, ,說明了小說明了小女孩活在世上只有寒冷、饑餓、和女孩活在世上只有寒冷、饑餓、和痛苦。賣火柴的小女孩要想擺脫寒痛苦。賣火柴的小女孩要想擺脫寒冷、饑

8、餓和痛苦，只有冷、饑餓和痛苦，只有死亡死亡。只有。只有推翻當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)制度推翻當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)制度。 第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上嘴上帶著微笑帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的。她死了，在舊年的大年夜凍死了。新年的太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，太陽升起來了，照在她小小的尸體上。小女孩坐在那兒，手里還捏著一把燒過了的火柴梗。手里還捏著一把燒過了的火柴梗。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一塊走向新年的幸福中去。賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩賣火柴（窮苦生活）賣火柴（窮苦生活

9、）擦火柴擦火柴（渴望幸福）（渴望幸福）人死去人死去（悲慘結(jié)局）悲慘結(jié)局）火爐火爐冷冷烤鵝烤鵝餓餓圣誕樹圣誕樹沒有歡樂沒有歡樂奶奶奶奶沒有幸福沒有幸福飛走飛走小結(jié)小結(jié) 假如賣火柴的小女孩來到我們中間，你會(huì)說些什么？我多想和他們一樣能上學(xué)讀書我們無家可歸我的家在哪里？我的兄弟姐妹在何處？妹妹別哭，我們很快就有吃的了！爸爸媽媽，你們什么時(shí)候回來?。可蠈W(xué)是我最大的愿望！我能自己做飯！火爐帶給我們溫暖，讀書帶給我們希望火爐帶給我們溫暖，讀書帶給我們希望！我終于找到柴火了！我終于找到柴火了！看到這樣的畫面以及小女孩看到這樣的畫面以及小女孩悲慘的命運(yùn)你想到了什么？悲慘的命運(yùn)你想到了什么？ 課外延伸課外延伸(

10、 (猜猜看猜猜看) ) 親愛的同學(xué)們親愛的同學(xué)們, ,通過本文的學(xué)通過本文的學(xué)習(xí)習(xí), ,你一定收獲不少吧你一定收獲不少吧: :你一定被賣你一定被賣火柴的小女孩那悲慘的遭遇所打動(dòng)火柴的小女孩那悲慘的遭遇所打動(dòng), ,被安徒生那感人的童話故事所吸引。被安徒生那感人的童話故事所吸引。下面我們一起認(rèn)識認(rèn)識安徒生的其下面我們一起認(rèn)識認(rèn)識安徒生的其他童話故事。他童話故事?；实鄣男卵b皇帝的新裝拇指姑娘拇指姑娘海的女兒海的女兒丑小鴨丑小鴨小練筆：小練筆： 如果讓你來寫如果讓你來寫賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩這個(gè)童話，以這個(gè)童話，以現(xiàn)代人的角度，你會(huì)怎么寫呢？現(xiàn)代人的角度，你會(huì)怎么寫呢？ 請?jiān)囍膶懲?，開端，經(jīng)過，結(jié)局自己設(shè)計(jì)請?jiān)囍膶懲?，開端，經(jīng)過，結(jié)局自己設(shè)計(jì)。1.1.研讀小女孩擦燃火柴的過程，體會(huì)作者現(xiàn)研讀小女孩擦燃火柴的過程，體會(huì)作者現(xiàn)實(shí)與虛幻相結(jié)合的寫作方法，從而感