天津市河西區(qū)高三第二次模擬考試生物試題及答案

1、天津市河西區(qū)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查（二）理科綜合生物試卷本試題分第卷（選擇題）和第卷（非選擇題）兩部分。滿(mǎn)分80分。第卷注意事項(xiàng)第一、每題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案涂黑，本卷的答案涂在答題卡的第16的相應(yīng)位置。第二、本卷共6題，每題6分，共計(jì)36分。在每題列出的4個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。1. 肺結(jié)核是一種嚴(yán)重危害人類(lèi)身體健康的傳染性疾病,此病是由主要寄生在人體呼吸道的結(jié)核桿菌引起的；現(xiàn)代農(nóng)村家庭推廣既經(jīng)濟(jì)又環(huán)保的沼氣池，甲烷桿菌是沼氣池中常用的微生物。下列有關(guān)說(shuō)法準(zhǔn)確的是（ ）a. 從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看, 結(jié)核桿菌和酵母菌的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是相似

2、的b. “卡介苗”是預(yù)防肺結(jié)核病的疫苗, 其主要作用是抑制或殺死人體內(nèi)的結(jié)核桿菌c. 甲烷桿菌在生態(tài)系統(tǒng)中的是分解者d. 甲烷桿菌的變異來(lái)源主要是基因突變和基因重組2. 物質(zhì)a在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)p所需的能量變化如圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）a.、分別表示a在無(wú)催化條件和有酶催化條件下生成產(chǎn)物p所需的能量變化曲線b若將酶催化改為無(wú)機(jī)催化劑催化該反應(yīng)，則b在縱軸上將向下移動(dòng)c若僅增加反應(yīng)物a的量，則圖中曲線的原有形狀不發(fā)生改變d如果為最適酶催化條件下的曲線，若改變ph或溫度，則b也可能在縱軸上將向上移動(dòng)3下圖ad表示不同生態(tài)系統(tǒng)或同一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的不同成分。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（

3、 ） 若y表示物種多樣性，則生態(tài)系統(tǒng)ad中抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是a 若生態(tài)系統(tǒng)自然演替的順序?yàn)閍bcd， y可表示物種豐富度若y表示種群密度，則生態(tài)系統(tǒng)的ad種群中d一定是生產(chǎn)者若生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為dcba，y可表示生物量 a. b. c. d.4.果蠅的x、y染色體有同源區(qū)段和非同源區(qū)段。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示，下列對(duì)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是（ ）雜交組合一p：剛毛()截毛()f1全部剛毛雜交組合二p：截毛()剛毛()f1剛毛()：截毛()11雜交組合三p：截毛()剛毛()f1截毛()剛毛()11ax、y染色體同源區(qū)段基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異bx、y染色體同源區(qū)段的基因在減數(shù)分裂中

4、也會(huì)發(fā)生交叉互換從而發(fā)生基因重組c通過(guò)雜交組合三，可以判斷控制該性狀的基因一定位于x、y染色體的同源區(qū)段d. 通過(guò)雜交組合二，可以判斷控制該性狀的基因一定位于x、y染色體的非同源區(qū)段5. 下列是幾個(gè)放射性同位素示蹤實(shí)驗(yàn)，對(duì)其結(jié)果的敘述不正確的有（）利用15n標(biāo)記丙氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體將出現(xiàn)放射性，而游離的核糖體無(wú)放射性給水稻提供14co2，則在其根細(xì)胞中有可能同時(shí)出現(xiàn)14c2h5oh和（14ch2o）利用含14n的培養(yǎng)基培養(yǎng)含15n的大腸細(xì)菌，所有子代大腸細(xì)菌的dna中都有14n在32p標(biāo)記噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)中，離心后主要在上清液中檢測(cè)到放射性同位素32pa. 有0項(xiàng) b. 有一項(xiàng) c

5、. 有兩項(xiàng) d.有三項(xiàng)6.下圖為染色體數(shù)為2m，核dna數(shù)目為2n的某動(dòng)物精原細(xì)胞分裂的示意圖,兩對(duì)基因a、a和b、b分別在兩對(duì)同源染色體上，表示細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是（ ）a. 中有同源染色體，染色體數(shù)為2m,核dna數(shù)目為4n b. 含2個(gè)染色體組，中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2m c. 每條染色體上相互分離的兩個(gè)dna上的基因均有可能出現(xiàn)差異,但出現(xiàn)差異的概率明顯大于 d.與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是ab、ab、ab河西區(qū)2015-2016學(xué)年度第二學(xué)期高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查（二）理科綜合試卷（生物部分） 第卷注意事項(xiàng)第一、用黑色墨

6、水的鋼筆或簽字筆將答案寫(xiě)在答題紙第卷相應(yīng)位置范圍內(nèi)，答在試卷上的無(wú)效。第二、本卷共3題，共44分。7. （14分）2016年3月11日，濟(jì)南市公安局偵破特大非法經(jīng)營(yíng)疫苗案，作案者將12種二類(lèi)疫苗，未經(jīng)嚴(yán)格冷鏈存儲(chǔ)運(yùn)輸銷(xiāo)往全國(guó)18個(gè)省市，涉案金額5.7億元。請(qǐng)根據(jù)下面人體內(nèi)免疫細(xì)胞的起源與分化（圖甲）、某志愿者接種疫苗后兩周內(nèi)血液中抗體濃度的變化曲線（圖乙）回答問(wèn)題。（1）圖甲經(jīng)過(guò)程形成的細(xì)胞不同，根本原因是。（2）圖甲經(jīng)過(guò)程形成的細(xì)胞中具有識(shí)別作用的細(xì)胞有。（3）從免疫學(xué)的角度分析，人體接種的疫苗作為_(kāi)，大多數(shù)要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的，并接受t細(xì)胞產(chǎn)生的的作用，才能促使b細(xì)胞增殖分化，進(jìn)而發(fā)揮免疫效用

7、。（4）如果該志愿者在注射疫苗后的第15天感染了這種病毒，請(qǐng)?jiān)谝覉D中畫(huà)出其體內(nèi)抗體濃度的變化曲線。（5）請(qǐng)寫(xiě)出兩種注射未用冷鏈保存的疫苗的危害。8.（16分） 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，科學(xué)家在研究線粒體組分時(shí)，首先將線粒體放在低滲溶液中獲得漲破的外膜，經(jīng)使用一定方法后將外膜與線粒體內(nèi)膜包裹的基質(zhì)分開(kāi)。再用超聲波破壞線粒體內(nèi)膜，破裂的內(nèi)膜自動(dòng)閉合成小泡，然后用尿素處理這些小泡，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖一所示。圖二為內(nèi)膜與f0-f1顆粒物局部結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)分析并回答下面的問(wèn)題。（1）將線粒體放入低滲溶液中，外膜漲破的原理是_。將外膜與線粒體內(nèi)膜及其他結(jié)構(gòu)分離的方法是_。線粒體基質(zhì)中可能含有_(填選項(xiàng)前的字母)

8、。a脫氧核糖核酸b丙酮酸c葡萄糖d胸腺嘧啶e核苷酸 frna聚合酶（2）研究發(fā)現(xiàn)，在適宜成分溶液中，線粒體含f0-f1內(nèi)膜小泡能完成有氧呼吸第_階段的反應(yīng)，其反應(yīng)式為_(kāi)。（3）圖二所示的線粒體內(nèi)膜上的f0-f1顆粒物是atp合成酶，該結(jié)構(gòu)的親水頭部與疏水尾部依次_（與內(nèi)膜的位置關(guān)系），其功能是在跨膜h濃度梯度推動(dòng)下合成atp。（4）為了研究atp合成酶的結(jié)構(gòu)與合成atp的關(guān)系，用尿素破壞內(nèi)膜小泡將f1顆粒與小泡分開(kāi)，檢測(cè)處理前后atp的合成。若處理之前，在有跨膜h濃度梯度條件下，含_顆粒內(nèi)膜小泡能合成atp；處理后含_顆粒內(nèi)膜小泡不能合成atp，說(shuō)明f1顆粒的功能是催化atp的合成。9.（14

9、分）某興趣小組對(duì)某地區(qū)部分植物的種群密度（單位：株 / 平方米）連續(xù)進(jìn)行五年的調(diào)查，所得的數(shù)據(jù)見(jiàn)下表（其中豚草是原產(chǎn)北美的一年生草本植物，被列入中國(guó)外來(lái)入侵物種名單。）請(qǐng)據(jù)表分析回答下面的問(wèn)題。 年份種名2004年2005年2006年2007年2008年豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5曼陀羅3.02.11.10.30.1灰綠藜3.22.81.71.30.6（1）本調(diào)查采用的方法是，取樣的關(guān)鍵除考慮其大小和數(shù)量外，還應(yīng)注意。種群密度的計(jì)算方法是。（2）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可以判斷，豚草與曼陀羅的關(guān)系最可能是，引起曼陀羅種群數(shù)量的下降的原因可能是；。（3）請(qǐng)寫(xiě)出兩種對(duì)豚草的防除建議有。河西區(qū)20152016學(xué)年度第二學(xué)期高三年級(jí)總復(fù)習(xí)質(zhì)量調(diào)查（二）（理科綜合試卷生物部分）參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第卷（本卷共6題，每題6分，共36分）123456cbadcb第卷（本卷共3道題，每空2分，共44分）7.（一）（14分）（1）基因選擇性表達(dá)的結(jié)果（2）吞噬細(xì)胞、t細(xì)胞、記憶b細(xì)胞、記憶t細(xì)胞、效應(yīng)t細(xì)胞、b細(xì)胞(全部答對(duì)給分)（3）抗原 攝取、處理、呈遞 淋巴因子（4）（5）疫苗失效、疫苗致病、使人死亡等8.（16分）酶（1）滲透作用 差速離心法 abdef（2）三 h+o